【題目】噴泉是一種常見的現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)不同的噴泉裝置，則以下說法不正確的是

A. 若向圖1燒瓶中充滿HI(與HCl水溶性相似)氣體，燒杯中加入AgNO3溶液，則可以產(chǎn)生黃色噴泉

B. 若向圖2錐形瓶中加水，燒瓶中充滿SO2，引發(fā)噴泉的操作是捂熱上方的圓底燒瓶

C. 若向圖3裝置的水槽中加入冰塊或慢慢滴入濃硫酸都可以形成噴泉

D. 圖4所示的裝置，若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴現(xiàn)象，其操作方法可以是關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b，再擠壓膠頭滴管，當(dāng)產(chǎn)生大量的白煙，再打開活塞c

【答案】C

【解析】A、碘化氫極易溶于水，可使燒瓶中壓強(qiáng)減小，形成噴泉，由于碘化氫和硝酸銀反應(yīng)生成黃色的碘化銀沉淀，可以產(chǎn)生黃色噴泉。故A正確。B、要想引發(fā)噴泉，必須使燒瓶中的氣體減少，可用手捂熱上方的圓底燒瓶，使燒瓶中氣體與錐形瓶中的溶液反應(yīng)而減少，這樣可引發(fā)噴泉，故B 正確。C、向圖3裝置的水槽中加入冰塊或慢慢滴入濃硫酸對(duì)壓強(qiáng)影響不大，不會(huì)引發(fā)噴泉，故C錯(cuò)誤。D、圖4所示的裝置，若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴現(xiàn)象，其操作方法可以是關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b，再擠壓膠頭滴，可使氨氣和氯化氫反應(yīng)，此時(shí)打開活塞，可看到雙噴泉，故D正確。本題的正確選項(xiàng)為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ）

A. 碘酒、燒堿、液態(tài)氧B. 熟石灰、生石灰、白磷

C. 氯化氫、干冰、鐵D. 膽礬、酒精、氮?dú)?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.加入催化劑后，反應(yīng)加快，△H減小
C.反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
D.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題．硫、氮氧化物是形成酸雨、霧霾等環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)�，采用合適的措施消除其污染是保護(hù)環(huán)境的重要措施．
（1）Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)利用NH3可消除硝酸工業(yè)尾氣中的NO污染．NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為1：3、3：l、4：1時(shí)，NO脫除率隨溫度變化的曲線如圖2所示．
①曲線a中，NO的起始濃度為6×10﹣4mg/m3 ， 從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過0.8s，該時(shí)間段內(nèi)NO的脫除速率為mg/（m3s）．
②曲線b對(duì)應(yīng)的NH3與NO的物質(zhì)的量之比是 ， 其理由是
③已知在25℃，101kPa時(shí)：
N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=﹣Q1/mol
2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=﹣Q2kJ/mo1
N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+Q3kJ/mo1；
請(qǐng)寫出用NH3脫除NO的熱化學(xué)方程式 ．
（2）Ⅱ．工業(yè)上還可以變“廢”為“寶”，將霧霾里含有的SO2、NO等污染物轉(zhuǎn)化為Na2S2O4（保險(xiǎn)粉）和NH4NO3等化工用品，其生產(chǎn)流程如圖1：①裝置Ⅱ中NO轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3﹣的反應(yīng)的離子方程式為 ．
②裝置Ⅲ制得Na2S2O4的同時(shí)還能讓Ce4+再生，原理如圖3所示．其陰極的電極反應(yīng)式為： ．
③按上述流程處理含有amolSO2、bmolNO的霧霾（b＞a），并制取Na2S2O4和NH4NO3 ． 裝置Ⅰ中SO2、裝置Ⅱ中NO、裝置Ⅲ中HSO3﹣和Ce3+、裝置Ⅳ中NO2﹣全部轉(zhuǎn)化，處理完畢后裝置Ⅱ中Ce4+的剩余量與加入量相比沒有變化，則至少需向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2L（用含a、b的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶無色溶液，標(biāo)簽破損如下圖，據(jù)老師回憶，該藥品應(yīng)該是中學(xué)化學(xué)常用試劑。該小組同學(xué)根據(jù)已掌握的知識(shí)，對(duì)溶液進(jìn)行鑒定。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該小組同學(xué)推測它的陽離子可能是H+、Na+、K+、NH4+中的某一個(gè)

B. 若要證明陽離子是否為NH4+,其方法是: 取少量溶液于試管中加稀NaOH溶液，若產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則陽離子為NH4+

C. 某同學(xué)操作時(shí)不慎將一滴溶液滴落在紙上，紙變黑，說明該溶液為濃硫酸

D. 驗(yàn)證陽離子是否為Na+或者K+的實(shí)驗(yàn)方法是焰色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】非金屬雖然種類雖然不多，但是與人類的關(guān)系密切，回憶幾種常見非金屬一硅、氯、硫、氮及其化合物的重要性質(zhì)，回答下列問題：

(1)在無機(jī)非金屬材料中，硅一直扮演著主要的角色，有下列物品或設(shè)備:①陶瓷餐具②磚瓦③水泥路橋④門窗玻璃⑤水晶鏡片⑥人工制造的分子篩⑦瑪瑙手鐲⑧硅太陽能電池⑨石英光導(dǎo)纖維⑩計(jì)算機(jī)芯片。所用材料為SiO2或要用到SiO2的是_______。

A.④⑤⑦⑧⑨ B.④⑤⑦⑨ C.④⑤⑦⑨ D.①④⑤⑦⑨⑩

(2)1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過程中發(fā)現(xiàn)了氯氣�，F(xiàn)為了進(jìn)行有關(guān)氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，需要4瓶容積為50mL的氯氣(室溫下，氯氣的密度約為2.9g/L),則用舍勒的方法制取3瓶氯氣理論上需要MnO2固體的質(zhì)量是_____g(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，濃鹽酸過量，可以補(bǔ)充)；實(shí)際稱量的MnO2固體的質(zhì)量必須多于理論量，其原因是_____，由于氯氣有毒，拆除裝置時(shí)需要對(duì)反應(yīng)裝置內(nèi)氯氣進(jìn)行處理，以下最理想的吸收劑是_____

A.NaOH溶液 B.濃氨水 C.澄清石灰水 D.水

(3)硫酸和硝酸都是重要的化工原料，在工業(yè)上可以用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、鹽類等。

①現(xiàn)以洗凈的廢銅屑和濃硝酸為原料，制取硝酸銅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)既能節(jié)約原料又能防止污染環(huán)境的方法(用化學(xué)方程式表示)____________。

②下列現(xiàn)象中硫酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)中含有強(qiáng)氧化性的是________。

A.把鋅粒放入稀硫酸中時(shí)，有氣體放出

B.盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加

C.把濃硫酸倒入潤濕的蔗糖中，蔗糖變黑，且有刺激性氣味氣體生成

D.把木炭放入熱的濃硫酸中時(shí)，有氣體放出

E.在常溫下可以用鐵、鋁制容器盛裝冷的濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)2A（g）B（g）+D（g）在四種不同條件下進(jìn)行，B、D起始濃度為零，反應(yīng)物A的濃度（mol/L）隨反應(yīng)時(shí)間（min）的變化情況如下表：

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

時(shí)間
濃度
溫度

0

10

20

30

40

50

60

1

800℃

1.0

0.80

0.67

0.57

0.50

0.50

0.50

2

800℃

c2

0.60

0.50

0.50

0.50

0.50

0.50

3

800℃

c3

0.92

0.75

0.63

0.60

0.60

0.60

4

820℃

1.0

0.40

0.25

0.20

0.20

0.20

0.20

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：
（1）在實(shí)驗(yàn)1，反應(yīng)在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為mol/（Lmin）．
（2）在實(shí)驗(yàn)2，A的初始濃度c2=mol/L，推測實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是 ．
（3）設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3 ， 實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1 ， 則v3v1（填＞、＜、=），且c31.0mol/L（填＞、＜、=）
（4）比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1，可推測該反應(yīng)是反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”）．理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象、結(jié)論等均正確的是（ ）
A.a圖示裝置，滴加乙醇試管中橙色溶液變?yōu)榫G色，乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙酸
B.b圖示裝置，右邊試管中產(chǎn)生氣泡迅速，說明氯化鐵的催化效果比二氧化錳好
C.c圖示裝置，根據(jù)試管中收集到無色氣體，驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO
D.d圖示裝置，試管中先有白色沉淀、后有黑色沉淀，不能驗(yàn)證AgCl的溶解度大于Ag2S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖，下列說法正確的是（）

A. 原子半徑：Z>Y>X

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：R

C. WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

D. Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

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