下列有關(guān)說法中正確的是( 。
分析:A、不知道醋酸的物質(zhì)的量,則無法判斷其電離生成的氫離子的數(shù)目;
B、活潑金屬鈉、鉀等不能與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng);
C、氧化劑的氧化性強(qiáng)弱與得電子的能力有關(guān),而與得電子的多少無關(guān);
D、0.1mol?L-1pH為4的NaHB溶液,顯酸性,則HB-的電離大于其水解.
解答:解:A、乙酸是弱電解質(zhì),但其物質(zhì)的量未知,則無法判斷電離生成的H+數(shù)目,故A錯誤;
B、一般較活潑金屬能與較不活潑金屬的鹽溶液能發(fā)生置換反應(yīng),但鈉、鉀與鹽溶液反應(yīng)時是先與水反應(yīng),再考慮能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),
即金屬與鹽溶液的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng),故B正確;
C、因氧化劑的氧化性強(qiáng)弱取決于得電子的能力,故C錯誤;
D、0.1mol?L-1pH為4的NaHB溶液,顯酸性,HB-的電離大于其水解,電離生成B2-,水解生成H2B,則c(B2-)>c(H2B),故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題屬于高考中常見的冷拼題,將多個知識點(diǎn)綜合在一起來考查學(xué)生,注重對弱電解質(zhì)的電離、反應(yīng)類型、氧化性、電離與水解等知識的考查,本題A、C選項(xiàng)易錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?丹東模擬)化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害,必須進(jìn)行處理.該法的工藝流程為:
CrO42-
H+
①轉(zhuǎn)化
Cr2O72-
Fe2+
②還原
Cr3+
OH-
③沉淀
Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)若平衡時溶液呈強(qiáng)酸性,則溶液顯

(2)能說明第①步反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是
BD
BD

A.Cr2O72-和CrO42-的濃度相同                   B.溶液的顏色不變
C.CrO42-的消耗速率是Cr2O72-生成速率的2倍      D.溶液的pH值不變
(3)第②步中,還原0.01mol Cr2O72-離子,需要
0.06
0.06
mol的FeSO4?7H2O.
(4)Cr(OH)3在水溶液中有兩種電離方式,并存在以下平衡:
H++CrO2-(亮綠色)+H2O?Cr(OH)3(s)?Cr3+(紫色)+3OH-
下列有關(guān)說法中正確的是
ab
ab

a、加酸平衡向右移動,生成Cr3+;加堿平衡向左移動,生成CrO2-
b、在一定條件下存在反應(yīng):Cr(OH)3+OH-→CrO2-+2H2O;Cr(OH)3+3H+→Cr3++3H2O
c、Cr3+鹽溶液中加入NaOH溶液,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀消失,溶液變成無色
d、Cr(OH)3(固)在水中存在三個平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

釹(Nd)的化合物可用來制造超導(dǎo)材料,科學(xué)家在提取Nd的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同海域的海水中
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd的含量差異很明顯.下列有關(guān)說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Cu片放入0.1mol?L-1 FeCl3溶液中,反應(yīng)一定時間后取出Cu片,所得溶液Q中的c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A、Q中n(Cu2+):n(Fe3+)=1:2B、反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子為0.06molC、溶液Q比原溶液增重了1.28gD、3c(Fe3+)+2c(Fe2+)+2c(Cu2+)=0.1mol/L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案