【題目】若用乙烯和氯氣在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)制取三氯乙烷，這一過程中所發(fā)生的反應(yīng)的類型及消耗氯氣的量是(設(shè)乙烯為1mol，反應(yīng)產(chǎn)物中的有機物只有三氯乙烷)（ ）

A.取代反應(yīng)，4molCl2

B.加成反應(yīng)，2molCl2

C.加成反應(yīng)、取代反應(yīng)，2molCl2

D.加成反應(yīng)、取代反應(yīng)，3molCl2

【答案】C

【解析】

乙烯與氯氣在適當(dāng)?shù)臈l件下先發(fā)生加成反應(yīng)生成1，2-二氯乙烷，再與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成三氯乙烷，則1mol乙烯生成三氯乙烷需要2mol氯氣，發(fā)生加成、取代反應(yīng)，答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使相同體積的NaCl、CaCl2、A1Cl3溶液中的Cl-全部沉淀，用去同濃度的AgNO3溶液的體積分別為3V、2V、V，則NaCl、CaCl2、A1Cl3溶液的物質(zhì)的量濃度之比為（）

A. 6：3：1 B. 9：3：1 C. 1：2：3 D. 3：2：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于168O的敘述正確的是

A. 質(zhì)量數(shù)為8 B. 質(zhì)子數(shù)為16 C. 中子數(shù)為8 D. 電子數(shù)為16

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）0.1L K2SO4和MgSO4的混合溶液中，含Mg2+ 2.4g，SO42﹣的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L，求MgSO4和K2SO4的物質(zhì)的量濃度？_____________

（2）常溫下，將20.0g質(zhì)量分數(shù)為14.0%的KNO3溶液與30.0g質(zhì)量分數(shù)為24.0%的KNO3溶液混合，得到的密度為1.15g/cm3的混合溶液．計算：

①混合后溶液的質(zhì)量分數(shù)．_________

②混合后溶液的物質(zhì)的量濃度．________

③在1000g水中需溶解多少摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等？_____________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在溶液中可以大量共存的一組是（ ）

A. H+、Na+、OH﹣

B. Na+、NO3﹣、Cl﹣

C. K+、H+、HCO3﹣

D. Ca2+、SO42﹣、CO32﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)速影響網(wǎng)上授課效果，下列物質(zhì)可以用來生產(chǎn)光導(dǎo)纖維的是

A.陶瓷B.二氧化硅C.石墨烯D.玻璃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙以及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________、乙________。

（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

反應(yīng)①____________________________________；

反應(yīng)⑤____________________________________；

反應(yīng)⑥____________________________________。

（3）將0.4 g D和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向混合溶液中逐滴滴加0.1 mol·L－1稀鹽酸。在如下圖所示的坐標(biāo)系中畫出能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系圖像。________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能鑒別二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)試劑是

A.氯水B.澄清石灰水C.硫化氫水溶液D.品紅溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是（ ）
A.煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程
B.充電電池放電的過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
C.動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程
D.植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

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