下列描述的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)，不一定是平衡狀態(tài)的是

A．H2(g)＋Br2(g)2HBr(g) 恒溫、恒容下，反應(yīng)體系中氣體的顏色保持不變

B．2NO2(g) N2O4(g) 恒溫、恒容下，反應(yīng)體系中氣體的壓強保持不變

C．CaCO3(s) CO2(g)＋CaO(s) 恒溫、恒容下，反應(yīng)體系中氣體的密度保持不變

D．3H2(g)＋N2(g) 2NH3(g) 反應(yīng)體系中H2與N2的物質(zhì)的量之比保持3∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下MO3－與M－發(fā)生反應(yīng)：MO3－+5M－+6H+ ＝3M2+3H2O，則下列關(guān)于M元素的敘述中正確的是

A．M位于元素周期表的第VA族 B．M2在常溫常壓下一定是氣體

C．MO3－中的M元素只能被還原 D．M的氫化物的水溶液呈酸性

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強弱比較的實驗研究；乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。圖2中，A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣和MnCl2等。

（1）甲同學(xué)實驗中選用的物質(zhì)化學(xué)式為：A___________，B__________，C___________；

（2）C處反應(yīng)的離子方程式為________________________ ；

（3）寫出乙同學(xué)的實驗中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ ；

（4）A處反應(yīng)的離子方程式為_________________________；

（5）B處的實驗現(xiàn)象為 ___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對元素性質(zhì)遞變規(guī)律描述正確的是( )

A．Li、Na、K元素的金屬性依次減弱

B．P、S、Cl元素的最高正價依次降低

C．Li、Be、B的原子最外層電子數(shù)依次減少

D．Na＋、Mg2＋、Al3＋的離子半徑依次減少

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用，設(shè)計并進行了以下一系列實驗，實驗結(jié)果記錄如下。

編號

電極材料

電解質(zhì)溶液

電流表指針偏轉(zhuǎn)方向

1

Al、Mg

稀鹽酸

偏向Al

2

Al、Cu

稀鹽酸

偏向Cu

3

Al、C(石墨)

稀鹽酸

偏向石墨

4

Al、Mg

氫氧化鈉溶液

偏向Mg

5

Al、Zn

濃硝酸

偏向Al

試根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題：

（1）實驗1、2中Al所作的電極(正極或負(fù)極)是否相同(填“是”或“否”)？ _______。

（2）對實驗3完成下列填空：

①鋁為___極，電極反應(yīng)式： ______。

②石墨為____極，電極反應(yīng)式： ________。

③電池總反應(yīng)式： ____________。

（3）實驗4中鋁作負(fù)極還是正極____，理由是____。寫出鋁電極的電極反應(yīng)式： _________。

（4）解釋實驗5中鋁作正極的原因： __________。

（5）根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)出影響鋁在原電池中作正極或負(fù)極的因素： ________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠證明甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)為正四面體的事實是

A．甲烷的二氯代物只有1種 B．甲烷分子中4個C—H鍵的長度相同

C．甲烷的一氯代物只有1種 D．甲烷分子中4個C—H鍵的強度相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。則下列說法正確的是

A．簡單離子的半徑：X ＜Z ＜ M

B．Y、R兩種元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：Y＞R

C．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：R＜N

D．由X與N兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng)，但能與強堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

白黎蘆醇廣泛存在于食物(如桑椹、花生、尤其是葡萄)中，它可能具有抗癌作用。1 mol該物質(zhì)和Br2、H2分別反應(yīng)，消耗Br2、H2的物質(zhì)的量最多為( )

A．1 mol,1 mol B．3.5 mol,7 mol C．3.5 mol,6 mol D．6 mol,7 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用以下三種途徑來制取等質(zhì)量的硝酸銅。

①銅與稀硝酸反應(yīng)；

②銅與濃硝酸反應(yīng)；

③銅先與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅再跟硝酸反應(yīng)。以下敘述不正確的是

A．三種途徑所消耗銅的質(zhì)量相等

B．三種途徑所消耗硝酸的物質(zhì)的量是①>②>③

C．途徑③的制備方法最符合“綠色化學(xué)”理念

D．途徑①中被氧化的銅與被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是3：2

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