50-60℃下發(fā)生反應(yīng).直至反應(yīng)結(jié)束.將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中.依次用少量水.溶液和水洗滌.在分出的產(chǎn)物中加入無水顆粒.靜置片刻.過濾.對(duì)濾液進(jìn)行蒸餾純化.收集205-210℃的餾分.得到純硝基苯.回答下列問題:(1)圖中裝置的作用是 .(2)制備硝基苯的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .(3)配制混合酸時(shí).能否將濃硝酸加入到濃硫酸中? .說明理由: .(4)為了使反應(yīng)在50-60 ℃下進(jìn)行.常采用的加熱方法是 .反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫后中液體為粗硝基苯.粗硝基苯呈黃色的原因是 .(5)在洗滌操作中.第二次水洗的目的是 .(6)本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯的產(chǎn)率是 .">

【題目】某科學(xué)研究小組制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表。已知該實(shí)驗(yàn)中存在的主要副反應(yīng)是:在溫度稍高的情況下會(huì)生成間二硝基苯。

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/(

溶解性

5.5

80

0.88

微溶于水

硝基苯

5.7

210.9

1.205

難溶于水

間二硝基苯

89

301

1.57

微溶于水

濃硝酸

83

1.4

易溶于水

濃硫酸

338

1.84

易溶于水

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

濃硫酸與足量濃硝酸配制成混合酸,將混合酸小心加入中。取苯加入中。在室溫下,向苯中逐滴加入混合酸,邊滴加邊攪拌,混合均勻加熱,使其在/span>5060℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束。將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、溶液和水洗滌。在分出的產(chǎn)物中加入無水顆粒,靜置片刻,過濾,對(duì)濾液進(jìn)行蒸餾純化,收集205210℃的餾分,得到純硝基苯

回答下列問題:

1)圖中裝置的作用是______。

2)制備硝基苯的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________

3)配制混合酸時(shí),能否將濃硝酸加入到濃硫酸中?_____(填“能”或“不能”),說明理由:_______。

4)為了使反應(yīng)在50-60 ℃下進(jìn)行,常采用的加熱方法是_____。反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫后中液體為粗硝基苯,粗硝基苯呈黃色的原因是_________

5)在洗滌操作中,第二次水洗的目的是____。

6)本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯的產(chǎn)率是_______。

【答案】冷凝回流 +HO-NO2 +H2O 不能 濃硝酸與濃硫酸混合時(shí)會(huì)放出大量的熱,若將濃硝酸加入濃硫酸中,濃硝酸的密度小于濃硫酸,容易導(dǎo)致液體迸濺 水浴加熱 粗硝基苯中溶有濃硝酸分解產(chǎn)生的 洗去殘留的及生成的鈉鹽 72%

【解析】

1)由儀器結(jié)構(gòu)特征可知,裝置B為分液漏斗,裝置C為冷凝管,苯與濃硝酸都可以揮發(fā),裝置C起冷凝回流的作用,以提高原料利用率。

2)制備硝基苯的化學(xué)反應(yīng)方程式為+HO-NO2 +H2O。

3)配制混合酸時(shí),不能將濃硝酸加入到濃硫酸中。因?yàn)闈庀跛崦芏刃∮跐饬蛩,且濃硝酸與濃硫酸混合時(shí)會(huì)放出大量的熱,若將濃硝酸加入濃硫酸中,容易導(dǎo)致液體迸濺。

4)反應(yīng)在5060℃下進(jìn)行,苯及濃硝酸的沸點(diǎn)均低于水的沸點(diǎn),可以采用水浴加熱,受熱均勻,且便于控制溫度。粗硝基苯呈黃色的原因是粗硝基苯中溶有濃硝酸分解產(chǎn)生的。

5)先用水洗除去濃硫酸、濃硝酸,再用溶液除去溶解的少量的酸,最后水洗除去未反應(yīng)的NaOH及生成的鈉鹽。

6)苯完全反應(yīng)生成硝基苯的理論產(chǎn)量為,故硝基苯的產(chǎn)率為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氮廢水是生活中常見污染物之一,可用電解法加以去除。實(shí)驗(yàn)室用石墨電極電解一定濃度的(NH4)2SO4NaCl混合溶液來模擬該過程。

(1)電解處理氨氮廢水電解過程中,溶液初始Cl濃度和pH對(duì)氨氮去除速率與能耗(處理一定量氨氮消耗的電能)的影響關(guān)系如圖1和圖2所示:

①根據(jù)圖中數(shù)據(jù),處理廢水合適的條件是_______________

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)陽極會(huì)持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡,氣泡上浮過程中又迅速消失。結(jié)合圖1,用電極反應(yīng)式和離子方程式解釋Cl去除氨氮的原因_______________。

③圖1中當(dāng)Cl濃度較低時(shí)、圖2中當(dāng)初始pH達(dá)到12時(shí),均出現(xiàn)氨氮去除速率低而能耗高的現(xiàn)象,共同原因是_______________。

(2)氨的定量測(cè)定使用下圖裝置檢測(cè)廢水中的氨氮總量是否合格。

①利用平衡原理分析含氨氮水樣中加入NaOH溶液的作用:_______________

②若利用氨氣傳感器將1 L水樣中的氨氮完全轉(zhuǎn)化為N2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6×10-4 mol,則樣品混合液中氨氮(以氨氣計(jì))含量為_______________mg·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種新型熱激活電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,電極a的材料是氧化石墨烯(CP)和鉑納米粒子,電極b的材料是聚苯胺(PANI),電解質(zhì)溶液中含有Fe3+Fe2+。加熱使電池工作時(shí)電極b發(fā)生的反應(yīng)是PANI-2e-=PANIO(氧化態(tài)聚苯胺,絕緣體)+2H+,電池冷卻時(shí)Fe2+在電極b表面與PANIO反應(yīng)可使電池再生。下列說法不正確的是

A.電池工作時(shí)電極a為正極,且發(fā)生的反應(yīng)是:Fe3++e-—Fe2+

B.電池工作時(shí),若在電極b周圍滴加幾滴紫色石蕊試液,電極b周圍慢慢變紅

C.電池冷卻時(shí),若該裝置正負(fù)極間接有電流表或檢流計(jì),指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.電池冷卻過程中發(fā)生的反應(yīng)是:2Fe2++PANIO+2H+=2Fe3++ PANI

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,由于石油價(jià)格的不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產(chǎn)聚乙烯(PVC)和人造羊毛的合成線路。

請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)______________,反應(yīng)②__________________。

2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:PVC________________,C______________________。

3)寫出AD的化學(xué)方程式_______________________________。

4)與D互為同分異構(gòu)體且可發(fā)生堿性水解的物質(zhì)有________種(不包括環(huán)狀化合物),寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子式為C9H12的苯的同系物,已知苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,下列說法中正確的是 (  )

A. 該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生取代反應(yīng)

B. 該有機(jī)物不能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色

C. 該有機(jī)物分子中的所有原子不可能在同一平面上

D. 該有機(jī)物的一溴代物最多有5種同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是(

A.用新制懸濁液可鑒別麥芽糖和蔗糖

B.用銀鏡反應(yīng)可證明淀粉是否水解為葡萄糖,但不能證明其是否完全水解

C.濃硫酸可使蔗糖變黑,證明濃硫酸具有脫水性

D.向蔗糖溶液中滴加幾滴稀硫酸后,水浴加熱幾分鐘,將混合液再加入到銀氨溶液中,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則證明蔗糖沒有發(fā)生水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以鐵作陽極,利用電解原理可使廢水中的污染物凝聚而分離,其工作原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.電極b為陰極

B.a極的電極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+

C.處理廢水時(shí),溶液中可能發(fā)生反應(yīng):4Fe2++O2+8OH-+2H2O=4Fe(OH)3

D.電路中每轉(zhuǎn)移3 mol電子,生成1 mol Fe(OH)3膠粒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮及其化合物的轉(zhuǎn)化過程如下圖所示,其中如圖為反應(yīng)①過程中能量變化的曲線圖。

下列分析合理的是

A.如圖中c曲線是加入催化劑a時(shí)的能量變化曲線

B.反應(yīng)①的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92 kJ/mol

C.在反應(yīng)②中,若有1.25 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則參加反應(yīng)的NH3的體積為5.6 L

D.催化劑a、b能提高化學(xué)反應(yīng)①、②的化學(xué)反應(yīng)速率和平衡轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,根據(jù)溶液電導(dǎo)率變化可以確定滴定反應(yīng)的終點(diǎn)。在一定溫度下,用0.1mol/LKOH溶液分別滴定體積均為20mL、濃度均為0.1mol/L的鹽酸和醋酸溶液,滴定曲線如圖所示。下列有關(guān)判斷正確的是

A. B點(diǎn)的溶液中有:c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)

B. A點(diǎn)的溶液中有:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1mol/L

C. C點(diǎn)水電離的c(OH-)大于A點(diǎn)水電離的c(OH-)

D. A、B、C三點(diǎn)溶液均有Kw=c(H+)·c(OH-)=1.0×10-14

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