【題目】可逆反應(yīng)L(s )+aG(g)bR(g)△H 達(dá)到平衡時、溫度和壓強(qiáng)對該反應(yīng)的影響如圖所示:x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù),壓強(qiáng)P1>P2 . 下列判斷正確的是( )

A.1+a<b
B.△H<0
C.a>b
D.增加L的物質(zhì)的量,可提高G的轉(zhuǎn)化率

【答案】C
【解析】解:由圖象曲線的變化特點(diǎn)可知,升高溫度,G的體積分?jǐn)?shù)減小,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,說明該反應(yīng)的正方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng);增大壓強(qiáng),G的體積分?jǐn)?shù)減小,則平衡向減少G的方向移動,說明a>b,增加L的物質(zhì)的量,平衡不移動,G的轉(zhuǎn)化率不變,
故選C.
【考點(diǎn)精析】利用化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以乙炔為原料可以合成聚氯乙烯、聚丙烯腈和氯丁橡膠,有關(guān)合成路線圖如下:

請完成下列各題:
(1)寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A , C;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:
反應(yīng)③:;
反應(yīng)⑦:

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【題目】電化學(xué)原理在金屬防護(hù)、能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)合成等方面應(yīng)用廣泛.

(1)通?捎脠D1所示的兩種方式減緩海水對鐵閘門腐蝕,則下列說法正確的是(填序號)
A.甲圖中鐵閘門上的固體材料R可以是銅
B.乙圖中鐵閘門應(yīng)與電源的負(fù)極連接
C.乙圖中鐵閘門上發(fā)生:Fe﹣2e=Fe2+
(2)NaClO溶液不僅可以消毒殺菌也可用在一種能量轉(zhuǎn)化率高、無污染的Mg﹣NaClO燃料電池中,電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2.則鎂為(填“X”或“Y”)電極,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:
(3)Cu2O是種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計制取Cu2O的電解池示意圖如圖3:
①石墨應(yīng)與電源的(填“正極”或“負(fù)極”)相連;
②當(dāng)有0.1molCu2O生成時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為;
③寫出陰極的電極反應(yīng)式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷,還含有硫化氫、氰化氫等氣體。你認(rèn)為天然氣是(

A. 一種純凈物

B. 全部由無機(jī)化合物組成的混合物

C. 全部由有機(jī)化合物組成的混合物

D. 由無機(jī)化合物和有機(jī)化合物組成的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程中,肯定要發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是(

A. COCO2B. CO2Na2CO3C. CuOCuCl2D. HClNaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是向100mL的鹽酸中逐漸加入NaOH溶液時,溶液的pH變化圖象.根據(jù)圖象所得結(jié)論正確的是(

A.原來鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1molL1
B.可以選擇紅色石蕊作為指示劑
C.氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.1molL1
D.pH為7時加入的氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去蛋白質(zhì)溶液中混入的少量氯化鈉,采用的方法是(  )
A.過濾
B.電泳
C.滲析
D.分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于空氣污染指數(shù)需要監(jiān)測污染物是

A. 氮?dú)?/span>B. 二氧化碳C. 稀有氣體D. 可吸入顆粒物

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【題目】pH=2的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無色的是(

A. K+Na+、SO42

B. NH4+Cu2+Cl

C. Ca2+、CO32、Cl

D. K+、OH、NO3

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