海洋約占地球表面積的71%,是一個遠未完全開發(fā)的巨大化學資源寶庫,海水水資源的利用和海水化學資源的利用具有非常廣闊的前景.回答下列問題:
(1)海水淡化處理多用蒸餾法.如圖是海水蒸餾原理示意圖.蒸餾法的特點是設備結構、操作簡單,淡水質量好,但也具有明顯的缺陷.

1你認為蒸餾法進行海水淡化的主要缺陷是
消耗大量的能量,成本太高
消耗大量的能量,成本太高
;
②我省某沿海地區(qū)擬采用蒸餾法興建一座大型海水淡化工廠,為克服蒸餾法海水淡化的缺陷,請你為該地區(qū)提出一條合理化建議
利用風能或太陽能
利用風能或太陽能
;
(2)海水淡化后得到的淡水應進行技術處理后才能得到完全滿足生產(chǎn)、生活要求的水,使用離子交換樹脂與水中的離子進行交換是常用的水處理技術.聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹脂,已知丙烯酸鈉的化學式為CH2=CH-COONa試寫出生成聚丙烯酸鈉的化學方程:
nCH2=CH-COONa
催化劑
nCH2=CH-COONa
催化劑

(3)從海水中可以獲取食鹽、鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品.空氣吹出法是目前從海水中提取溴的常用方法,具體流程如下:

①實驗室中粗鹽提純的步驟是
溶解,過濾,蒸發(fā)結晶
溶解,過濾,蒸發(fā)結晶
;在反應②中得到的溶液中通入空氣、水蒸汽的作用是
吹出溴蒸氣
吹出溴蒸氣

②反應的離子方程式分別為
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
;
③在反應中消耗標況下896m3SO2時,共轉移
80000
80000
 mol電子;
(4)上述流程中虛線方框內生產(chǎn)流程的作用是
富集溴單質
富集溴單質
分析:(1)①從成本的角度考慮;
     ②因某沿海地區(qū)有太陽能、風能,可以將這些能量轉變?yōu)闊崮埽?BR>(2)根據(jù)加聚反應來寫化學方程式;
(3)①根據(jù)粗鹽的成分,選擇恰當?shù)姆椒;根?jù)溴易揮發(fā);
     ②根據(jù)反應寫出化學方程式;
     ③根據(jù)一個SO2轉移的電子數(shù)目以及SO2的物質的量;
(4)根據(jù)起初有溴最終也有溴,考慮物質的富集.
解答:解:(1)①因蒸餾法進行海水淡化需要不斷進行加熱,成本較大; ②考慮其他形式的能量的運用,如太陽能、風能;
(2)因CH2=CH-COONa生成聚丙烯酸鈉是加聚反應:nCH2=CH-COONa
催化劑

(3)①粗鹽的雜質有Ca2+、Mg2+、SO42- 、泥砂,加過量氫氧化鋇除去硫酸根,再加入過量碳酸鈉除去鋇鎂離子過慮再加鹽酸最后蒸發(fā)結晶得到較純凈的氯化鈉晶體,蒸發(fā)水分,原來溶在水的鹽就會結晶出來,因溴易揮發(fā),溶液中通入空氣、水蒸汽可以使溴揮發(fā)出來;
②反應①為電解飽和食鹽水:2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2
反應②為氯氣氧化溴離子:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-          
反應③為Br2氧化SO2:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
③SO2的物質的量
896000L
22.4l/mol
=40000mol,SO2中S由+4價變?yōu)?6價,一個SO2轉移2個電子,故共轉移80000mol電子,
(4)起初有溴最終也有溴,所以這一步為溴的富集;
故答案為:(1)①消耗大量的能量,成本太高   ②利用風能或太陽
(2)nCH2=CH-COONa
催化劑

(3)①溶解,過濾,蒸發(fā)結晶;吹出溴蒸氣
 ②2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
 ③80000
(4)富集溴單質
點評:本題海水水資源的利用和海水化學資源的利用為背景,考查的知識點較多,培養(yǎng)了學生運用知識分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)海洋約占地球表面積的71%,對其進行開發(fā)利用的部分流程如圖所示.下列說法不正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋約占地球表面積的71%,海水化學資源的利用具有非常廣闊的前景.鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

①為了使MgSO4轉化為Mg(OH)2,試劑①可以選用
NaOH
NaOH
,
②試劑②可以選用
鹽酸
鹽酸
;
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是
C
C

A.Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg
B.Mg(OH)2
MgO
C
還原
Mg
C.Mg(OH)2
HCl
MgCl2
電解
714℃
Mg
D.Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活潑金屬
還原
Mg
④寫出電解制備鎂的化學方程式
MgCl2(熔融)
 電解 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2(熔融)
 電解 
.
 
Mg+Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

海洋約占地球表面積的71%,海水化學資源的利用具有非常廣闊的前景.
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、
過濾
過濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可制得精鹽.
(2)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如圖1所示:
①為了使MgSO4轉化為Mg(OH)2,試劑①可以選用
氫氧化鈉(NaOH)
氫氧化鈉(NaOH)
,要使MgSO4完全轉化為沉淀,加入試劑①的量應
過量
過量
;
②試劑②可以選用
鹽酸
鹽酸
;
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是
C
C

A.Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg
B.Mg(OH)2
MgO
C
還原
Mg
C.Mg(OH)2
HCl
MgCl2
電解
714℃
Mg
D.Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活潑金屬
還原
Mg
(3)溴及其化合物用途十分廣泛,我國正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作.工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如圖2所示.
某課外小組在實驗室模擬上述過程設計如圖3所示裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去):
①A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

②A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通熱空氣.通入熱空氣的目的是
吹出Br2
吹出Br2
;
③反應過程中,B裝置中有SO42-生成.檢驗SO42-的方法是
取少量B裝置中反應后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42-
取少量B裝置中反應后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42-
;
④C裝置的作用是
吸收未反應的Cl2、Br2和SO2
吸收未反應的Cl2、Br2和SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋約占地球表面積的71%,對其進行開發(fā)利用的部分流程如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SO42-B、從苦鹵中提取Br2的反應的離子方程式為:2Br-+Cl2═2Cl-+Br2C、試劑1可以選用石灰乳D、工業(yè)上,電解熔融MgO冶煉金屬鎂

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