【題目】下圖表示的是鋼鐵在海水中的銹蝕過程,以下有關(guān)說法正確的是( )
A. 該金屬腐蝕過程為析氫腐蝕
B. 正極為C,發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng)
C. 在酸性條件下發(fā)生的是吸氧腐蝕
D. 正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-===4OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,且X、Y、Z均含有同一種元素,它們能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他物質(zhì)省略):
(1)若X是一種生活中使用量最大的金屬單質(zhì),寫出Z與Cu反應(yīng)的離子方程式_____________。
(2)若X是一種非金屬單質(zhì),常溫下為固體;Y是一種能使品紅溶液褪色且加熱后又能恢復(fù)原來顏色的化合物。寫出Z和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有以下反應(yīng)方程式:
A.CuO+H2Cu+H2O
B.2KClO32KCl+3O2↑
C.Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O
D.2FeBr2+3Cl22FeCl3+2Br2
E.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
F.2NaBr+Cl22NaCl+Br2
G.2H2S+SO23S↓+2H2O
H.HgS+O2Hg+SO2
按要求將上述化學(xué)方程式序號(hào)填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi):
(1)一種單質(zhì)使一種化合物中的一種元素被還原( )
(2)一種單質(zhì)使一種化合物中的一種元素被氧化( )
(3)同一種物質(zhì)中一種元素氧化另一種元素( )
(4)同一種物質(zhì)中,同種元素間發(fā)生氧化還原反應(yīng)( )
(5)不同物質(zhì)的同種元素間發(fā)生氧化還原反應(yīng)( )
(6)所有元素均參加氧化還原反應(yīng)的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3種溶液,當(dāng)溶液的體積比為3:2:1時(shí),三種溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度之比為
A. 1:2:3 B. 1:1:1 C. 3:2:1 D. 3:4:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。
試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣。
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫儀器序號(hào)字母)。
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,首先要做的一步工作是 。
(2)小明同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳和水蒸氣)測定10克不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>B1→C→D→B2。
①寫出裝置B1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②裝置D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
③假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得B2裝置的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了4.4克,由此推算出裝置D中固體的質(zhì)量減少了 克。
④小明同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源的說法不正確的是
A. 植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能
B. 在農(nóng)村推廣建造沼氣池,是對(duì)生物質(zhì)能的有效利用
C. 天然氣的主要成分是甲烷,是一種可再生的清潔能源
D. 氫能是重要的清潔能源,在藍(lán)綠藻、微生物和太陽光作用下使水分解制氫是目前科學(xué)家研究的新方法之一
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6g,若其中水的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量為 ( )
A.4.4g B.2.2g C.1.4g D.在2.2g與4.4g之間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:
(1)儀器a的名稱是___________;搭建B裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固體儀器a之___________(選填“前”或“后”)放置。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
藥品 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過量) | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
①上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
②若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與___________對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
③除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)因素是____________。
④研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快。與甲比較,對(duì)丁分析正確的是___________。(選填編號(hào))
A.反應(yīng)更為劇烈 B.最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 D.粉末狀大理石利用率更高
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