【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類(lèi)文明貢獻(xiàn)巨大,古代文獻(xiàn)中記載了古代化學(xué)研究成果。下列常見(jiàn)古詩(shī)文對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)正確的是

常見(jiàn)古詩(shī)文記載

化學(xué)知識(shí)

A

《夢(mèng)溪筆談》中對(duì)寶劍的記載:“古人以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”

鐵的合金硬度比純鐵的大,熔點(diǎn)比純鐵的高

B

《本草綱目拾遺》中對(duì)強(qiáng)水的記載:“性最烈,能蝕五金,其水甚強(qiáng),惟玻璃可盛”

強(qiáng)水為氫氟酸

C

《天工開(kāi)物》中記載:凡火藥,硫?yàn)榧冴?yáng),硝為純陰

硫指的是硫黃.硝指的是硝酸鉀

D

《泉州府志》中記載:安南人黃姓者為宅煮糖,墻塌壓糖,去土而糖白,后人遂效之

糖白的過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A. 劑鋼為Fe的合金,鐵的合金硬度比純鐵的大,熔點(diǎn)比純鐵的低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 能蝕五金可知為王水,為鹽酸、硝酸的混合物,而HF酸與玻璃反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 古人以為陰,以為陽(yáng);從現(xiàn)代的化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看,硝酸鉀、硫在一定條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng):,硫指的是硫黃,硝指的是硝酸鉀,硝酸鉀是氧化劑,得電子,碳為還原劑,失電子,C項(xiàng)正確;

D. 該古詩(shī)文指元代南安黃長(zhǎng)者發(fā)現(xiàn)墻塌壓糖后,去土紅糖變白糖,說(shuō)明泥土具有吸附作用,能將紅糖變白糖,發(fā)生的是物理變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),將兩種不同濃度的某一元酸HA分別與NaOH溶液等體積混合(混合后溶液體積等于混合前兩溶液體積之和),測(cè)得反應(yīng)后溶液的pH如表所示。下列判斷錯(cuò)誤的是(

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

起始濃度(mol/L)

反應(yīng)后溶液的pH

c(HA)

c(NaOH)

0.10

0.10

9

x

0.05

7

A.HA是弱酸

B.

C.實(shí)驗(yàn)①所得溶液中:mol/L

D.實(shí)驗(yàn)②所得溶液中:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中的Ca2+Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)

稱(chēng)取粗鹽濾液精鹽

1)如何檢驗(yàn)該粗鹽中含有SO42-___

2)第④步中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是___。

3)蒸發(fā)結(jié)晶需要的玻璃儀器___

4)若先加適量鹽酸再過(guò)濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是______。(用離子方程式結(jié)合文字解釋?zhuān)?/span>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列各圖曲線中分別表示物質(zhì)的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系(Z為核電荷數(shù),Y為元素的有關(guān)性質(zhì)),下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 可以表示F、NaMg2、Al3四種離子的離子半徑大小關(guān)系

B. 可以表示ⅡA族元素的最外層電子數(shù)

C. 可以表示ⅥA族元素氫化物的沸點(diǎn)高低關(guān)系

D. 可以表示第三周期中的非金屬元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)的熔點(diǎn)高低關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。

已知反應(yīng)Fes+CO2gFeOs+COg)的平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)Fes+H2OgFeOs+H2g)的平衡常數(shù)為K2。

在不同溫度時(shí)K1K2的值如下表:

溫度(絕對(duì)溫度)

K1

K2

973

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

1)寫(xiě)出K2表達(dá)式:____。

2)推導(dǎo)反應(yīng)CO2(氣)+H2(氣)CO(氣)+H2O(氣)的平衡常數(shù)KK1K2的關(guān)系式:__,判斷該反應(yīng)是__反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

3)在體積為10L的密閉容器中,加入一定量的CO2H2(氣),在1173K時(shí)發(fā)生反應(yīng)CO2(氣)+H2(氣)CO(氣)+H2O(氣)并記錄前5min的濃度,第6min時(shí)改變了反應(yīng)的條件。各物質(zhì)的濃度變化如下表:

時(shí)間/min

CO2(mol/L)

H2(mol/L)

CO(mol/L)

H2O(mol/L)

0

0.2000

0.3000

0

0

2

0.2740

0.0260

0.0260

3

c1

c2

c3

c3

4

c1

c2

c3

c3

5

0.0727

0.1727

0.1273

0.1273

6

0.0350

0.1350

0.1650

①前2min,用CO表示的該化學(xué)反應(yīng)的速率是:_____。

②在05min之間,達(dá)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為____。

③第6min時(shí),平衡向____方向(填正反應(yīng)逆反應(yīng))移動(dòng),可能的原因是___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA是阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.2.24LN2O2的混合氣體中分子數(shù)為0.1NA

B.2.4g鎂在空氣中完全燃燒生成MgOMg3N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCCl4中含有分子的數(shù)目為NA

D.0.1molFeCl3完全水解生成的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物G結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. G的分子式為C10H11O2Br

B. G能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. G一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng)

D. 1molG最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以重要的化工原料A(C2H2)合成實(shí)用香料G的路線如下圖所示,部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去。

已知:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)按照系統(tǒng)命名法,有機(jī)物B的名稱(chēng)是___;已知C是反式產(chǎn)物,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。

2)④的反應(yīng)類(lèi)型是____,E中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是____。

3E與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

4)反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為____。

5)參照上述路線,設(shè)計(jì)一條以丙酮()為原料合成的路線圖(其他無(wú)機(jī)試劑任選)。________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅有兩種常見(jiàn)的氧化物CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98 g(用精密天平測(cè)量)Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示;另外,某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示。則下列分析正確的是(  )

A. 圖1中,A到B的過(guò)程中有0.005 mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

B. 圖1整個(gè)過(guò)程中共生成0.18 g水

C. 圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是A

D. 圖1中A和B化學(xué)式分別為Cu2O和CuO

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