某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質,為了測定其純度,進行以下滴定操作:
A.在天平上準確稱取燒堿樣品wg,在燒壞中加蒸餾水溶解
B.在250mL容量瓶中定量成250mL燒堿溶液
C.用移液管移取25.00 mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴甲基橙指示劑
D.將物質的量濃度為 Cmol/L 的標準鹽酸 溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開始刻度數(shù)為Vml
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點,記錄終點耗酸體積 V1ml
回答下列問題:
(1)操作中的雛形瓶下墊一張白紙的作用是__________________。
(2)操作中液面應調(diào)整到零刻度或零刻度以下(稍下)的某一刻度,尖嘴部分應___________。
(3)滴定終點時錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化是__________。
(4)若酸式滴定管沒有用標準 潤洗,會對測定結果有何影響_____________(填偏高、偏低或無影響,其他操作均正確)。
(5)該燒堿樣品的純度計算式是_____________。
科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北正定中學高二上開學考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知:工業(yè)合成氨的反應為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0。下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.溫度過高對合成氨不利
B.合成氨在高壓下進行是有利的
C.高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應速率加快
D.增加N2的濃度可提高平衡混合物中NH3的產(chǎn)量
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末化學卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下面的合成路線及所給信息填空:
(1)A的結構簡式是________,名稱是________。
(2)①的反應類型是________,③的反應類型是________。
(3)反應④的化學方程式是________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
鍵線式可以簡明地表示有機物的結構,表示的物質是( )
A.丁烷 B.丙烷
C.丙烯 D.1—丁烯
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于鹵素(用X表示)的敘述正確的是( )
A. 其單質都能與水反應,通式為X2+H2O===HX+HXO
B. HX易溶于水,其水溶液都是強酸
C. 其單質都有顏色,都有毒
D. 最高價含氧酸的通式為HXO4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期末考化學(解析版) 題型:選擇題
將15g CH4和C2H4的混合氣體通入盛有足量溴水的容器中,溴水的質量增加了7g,則混合氣體中CH4與C2H4的體積比為( )
A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期末考化學(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是( )
A.能使藍色石蕊試紙變紅色的溶液中:K+、Na+、CO、NO
B.c(H+)=1×10-1 mol·L-1的溶液中:Cu2+、Al3+、SO、NO
C.能使淀粉碘化鉀試紙變藍的溶液中:Na+、NH、S2-、Br-
D.水電離出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Na+、Mg2+、Cl-、SO
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南文昌中學高二下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:推斷題
(14分)富馬酸(反式丁烯二酸)與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱“富血鐵”,可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為 ,由A生成B的反應類型為 。
(2)C的結構簡式為 。
(3)富馬酸的結構簡式為 。
(4)檢驗富血鐵中是否含有Fe3+的實驗操作步驟是 。
(5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應可放出
L CO2(標況);富馬酸的同分異構體中,同為二元羧酸的還有____________(寫出結構簡式)。
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科目:高中化學 來源:2017屆湖南長沙市高三上第一次周測化學卷(解析版) 題型:選擇題
向50ml物質的量濃度均為0.1mol/L (NH4)2SO4、Al2(SO4)3溶液中逐滴滴入0.1mol/L Ba(OH)2溶液200ml,隨著Ba(OH)2溶液體積的變化,沉淀總物質的量(n)的變化如圖所示。下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)=150
B.Y點對應溶液為氨水
C.OX、XY兩段沉淀種類相同
D.繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,發(fā)生的離子反應為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
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