將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,該反應(yīng)屬于( 。
分析:化合反應(yīng)是指兩種或者多種物質(zhì)反應(yīng)變成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);
分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)生成兩種或者多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);
置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);
復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),以此進(jìn)行判定.
解答:解:化合反應(yīng)是指兩種或者多種物質(zhì)反應(yīng)變成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);
分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)生成兩種或者多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);
置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);
復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng).
根據(jù)上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)類型的概念可知,2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C屬于置換反應(yīng);
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查反應(yīng)類型的判斷,掌握化學(xué)中四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念即可判斷化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型,較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論合理的是( 。
A、通過實(shí)驗(yàn)Cl2的水溶液可以導(dǎo)電,得到結(jié)論Cl2是電解質(zhì)B、通過實(shí)驗(yàn)將燃著的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中繼續(xù)燃燒,得到結(jié)論還原性:Mg>CC、通過實(shí)驗(yàn)SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色,得到結(jié)論SO2具有漂白性D、通過實(shí)驗(yàn)將鐵粉放入稀HNO3中充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,得到結(jié)論稀HNO3不能將Fe氧化成Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源:2010--2011學(xué)年四川省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg=C+2MgO,該反應(yīng)屬于:①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) ⑤氧化還原反應(yīng) ⑥離子反應(yīng) ⑦非氧化還原反應(yīng)

A.①③⑦      B.②③⑥      C.③⑤      D.④⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg=C+2MgO,該反應(yīng)屬于:
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) 
⑤氧化還原反應(yīng) ⑥離子反應(yīng) ⑦非氧化還原反應(yīng)


  1. A.
    ①③⑦
  2. B.
    ②③⑥
  3. C.
    ③⑤
  4. D.
    ④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽高級(jí)中學(xué)高一(下)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C,該反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

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