【題目】某溫度下,體積一定的密閉容器中進行如下可逆反應:X(g)+Y(g)Z(g)+W(s) ΔH>0。下列敘述正確的是(  )

A. 加入少量W,逆反應速率增大,正反應速率減小 B. 升高溫度,平衡逆向移動

C. 當容器中氣體壓強不變時,反應達到平衡 D. 反應平衡后加入X,上述反應的ΔH增大

【答案】C

【解析】

A.W在反應中是固體,固體量的增減不會引起化學反應速率的改變和化學平衡的移動,故A項錯誤;

B.該反應正反應為吸熱反應,升高溫度平衡向吸熱反應移動,即向正反應方向移動,故B項錯誤;

C.隨反應進行,氣體的物質(zhì)的量減小,壓強減小,壓強不變時說明可逆反應到達平衡狀態(tài),故C項正確;

D.反應熱ΔH與物質(zhì)的化學計量數(shù)有關,物質(zhì)的化學計量數(shù)不變,熱化學方程式中反應熱不變,與反應物的物質(zhì)的量無關,故D項錯誤;

綜上,本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某校學生課外活動小組的同學設計下圖所示實驗裝置,用來驗證一氧化碳具有還原性;卮鹣铝袉栴}:

1)按照如圖裝置進行實驗時,首先進行的操作是________。

2)寫出裝置A中所發(fā)生反應的離子方程式 ___________

3)裝置B中最適宜的試劑是_______(填序號)。

a. NaOH溶液 b. c. 澄清石灰水 d. 飽和NaHCO3 溶液

4)若實驗中沒有裝置C,使裝置B與裝置D直接相連,會對實驗造成的影響是_______。

5)裝置D中黑色固體為木炭,反應的化學方程式為__________________________。

6)根據(jù)實驗中的__________________現(xiàn)象,可證明CO具有還原性。

7)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認CO具有還原性,應在上圖裝置_________之間連接下圖中的_____裝置(填序號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】T℃時,在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應:A(g)+B(g)C(s)H<0,按照不同配比充入A、B,達到平衡時容器中A、B濃度變化如圖中曲線(實線)所示,下列判斷正確的是

A. T℃時,該反應的平衡常數(shù)值為4

B. c點沒有達到平衡,此時反應向逆向進行

C. c點為平衡點,則此時容器內(nèi)的溫度高于T

D. T℃時,直線cd上的點均為平衡狀態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下面是丁醇的兩種同分異構體,其結構簡式、沸點及熔點如下表所示:

異丁醇

叔丁醇

結構簡式

沸點/

108

82.3

熔點/

-108

25.5

下列說法不正確的是

A. 用系統(tǒng)命名法給異丁醇命名為:2-甲基-1-丙醇

B. 異丁醇的核磁共振氫譜有三組峰,且面積之比是126

C. 用蒸餾的方法可將叔丁醇從二者的混合物中分離出來

D. 兩種醇發(fā)生消去反應后得到同一種烯烴

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知下列熱化學方程式:

①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=﹣570 kJ

②2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)ΔH=+483.6kJ

③2C(s)+O2(g)=2CO(g)ΔH=﹣220.8 kJ

④C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=﹣393.5 kJ

回答下列問題:

(1)上述反應中屬于吸熱反應的是_______(填寫序號)。

(2)H2的燃燒熱為________。

(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為________。

(4)CO的燃燒熱的熱化學方程式為______________________

(5)H2O(l)=H2O(g)ΔH=__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,與現(xiàn)象對應的結論一定正確的是

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關催化劑的催化機理等問題可從乙醇催化氧化實驗得到一些認識,其實驗裝置如圖所示。其實驗操作為預先使棉花團浸透乙醇,并按照圖示安裝好裝置;在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始(間歇性)鼓入空氣,即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

請回答以下問題:

(1)被加熱的銅絲處發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

(2)A管中可觀察到____________的實驗現(xiàn)象。從中可認識到在該實驗過程中,催化劑參加了化學反應,還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的_______________________

(3)實驗一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應還能否繼續(xù)進行?__________,原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象?____________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為_________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分別將2mol SO2和1mol O2充入10L的容器中使之發(fā)生反應:2SO2+O22SO3,并達到平衡。在這個過程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強不變。若甲容器中SO2的轉化率為p%,則乙容器中SO2的轉化率

A. 等于p% B. 大于p% C. 小于p% D. 無法判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應:2A() + 3B() 3C(),一定條件下,在一密閉、恒容的容器中,使一定量AB氣體反應,下列敘述能用來判斷達到平衡狀態(tài)的是:

A.各物質(zhì)的濃度之比為cA):cB):cC = 233

B.氣體的總體積是反應開始時的 3/5

C.混合氣體的密度不變

D.單位時間內(nèi), 若消耗了 a mol A 物質(zhì), 同時也消耗了 1.5 a mol C物質(zhì)

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