中國環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為霧霾過程中影響空氣質量最顯著的污染物,其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義。請回答下列問題:

Ⅰ.改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染,通常可將水蒸氣通過紅熱的碳得到水煤氣。

(1)煤氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收,該反應的離子方程式為

(已知:H2S:Ka1=1.3×10-7,Ka2=7.1×10-15;H2CO3:Ka1=4.4×10-7,Ka2=4.7×10-11)

(2)現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通人到體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH,得到兩組數(shù)據(jù)

實驗組

溫度℃

起始量/mol

平衡量/mol

達到平衡

所需時間/min

CO

H2O

H2

CO

1

650

4

2

1.6

2.4

6

2

900

2

1

0.4

1.6

3

該反應的H 0(填“<”或“>”);若在7500C時,另做一組實驗,在2L的恒容密閉容器中加入lmol CO,3mo1 H2O,2mo1 CO2,5mol H2,則此時?正 ?逆(填“<”,“>”,“=”)。

(3)一定條件下,某密閉容器中已建立A(g)+B(g) C(g)+D(g) △H>0的化學平衡,其時間速率圖像如圖,下列選項中對于t1時刻采取的可能操作及其平衡移動情況判斷正確的是

A.減小壓強,同時升高溫度,平衡正向移動

B.增加A(g)濃度,同時降低溫度,平衡不移動

C.保持容器溫度壓強不變通入稀有氣體,平衡不移動

Ⅱ.壓縮天然氣(CNG)汽車的優(yōu)點之一是利用催化技術將NOx轉變成無毒的CO2和N2。

①CH4(g)+4NO(g)2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H1<0

②CH4(g) +2NO2(g)N2(g) +CO2(g) +2H2O(g) △H2<0

(4)收集某汽車尾氣經(jīng)測量NOx的含量為1.12%(體積分數(shù)),若用甲烷將其完全轉化為無害氣體,處理1×104L(標準狀況下)該尾氣需要甲烷30g,則尾氣中V (NO)︰V (NO2)=

(5)在不同條件下,NO的分解產(chǎn)物不同。在高壓下,NO(即X)在40℃下分解生成兩種化合物(即Y、Z),體系中各組分物質的量隨時間變化曲線如圖所示。寫出Y和Z的化學式:

(6) 某研究性學習小組,為研究光化學煙霧消長規(guī)律,在一煙霧實驗箱中,測得煙霧的主要成分為RH(烴)、NO、NO2、O3、PAN(CH3COOONO2),各種物質的相對濃度隨時間的消失,記錄于右圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列推論,最不合理的是

A.NO的消失的速率比RH快

B.NO生成NO2

C.RH及NO2可以生成PAN及O3

D.O3生成PAN

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.126C、136C、146C三種核素互為同素異形體

B.的分子式相同,化學性質也相同

C.等質量的甲烷按a,b兩種途徑完全轉化,途徑a比途徑b消耗更多的O2

途徑a:;途徑b:

D.鋁熱反應實驗說明:在一定條件下鋁的還原性強于很多難熔金屬

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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三高考打靶測試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

【化學選修3:物質結構與性質】太陽能電池板材料除單晶硅外,還有銅、銦、鎵、硒、硅等化學物質。

(1)基態(tài)銅原子的電子排布式為____________________;已知高溫下CuOCu2O+O2,從銅原子價電子層結構(3d和4s軌道上應填充的電子數(shù))變化角度來看,能生成Cu2O的原因是_____________;

(2)硒、硅均能與氫元素形成氣態(tài)氫化物,則它們形成的組成最簡單的氫化物中,分子構型分別為_______、_________,若“Si-H”中共用電子對偏向氫元素,氫氣與硒反應是單質硒是氧化劑,則硒與硅的電負性相對大小為Se_____Si(填“>”、“<”)。人們把硅與氫元素形成的一類化合物叫硅烷,硅烷的組成、結構與相應的烷烴相似,硅烷的沸點與相對分子質量的關系如圖所示,呈現(xiàn)這種變化的原因是_______________;

(3)與鎵元素處于同一主族的硼元素具有缺電子性(價電子數(shù)少于價層軌道數(shù)),其化合物可與具有孤對電子的分子或離子生成配合物,如BF3能與NH3反應生成BF3·NH3,BF3.NH3中B原子的雜化軌道類型為__________,B與N之間形成________鍵;

(4)金剛砂(SiC)的硬度為9.5,其晶胞結構如圖所示;則金剛砂晶體類型為__________,在SiC中,每個C原子周圍最近的C原子數(shù)目為________,若晶胞的邊長為a pm,則金剛砂的密度為__________。

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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省高三全真模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價為+6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設計如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:

請回答下列問題:

(1)若A為H2O(g),寫出反應方程式:_______________________________;

(2)若B為NaClO3與稀硫酸,寫出其氧化Fe2+的離子方程式(還原產(chǎn)物為Cl-)___________________;

(3)若C為KNO3和KOH的混合物,寫出其與Fe2O3加熱共融制得高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學方程式,并配平:

□Fe2O3+□KNO3+□KOH□_________+□KNO2+□__________

(4)為測定溶液Ⅰ中鐵元素的總含量,實驗操作如下:準確量取20.00mL溶液Ⅰ于帶塞錐形瓶中,加入足量H2O2,調節(jié)pH<3,加熱除去過量H2O2;加入過量KI充分反應后,再用0.1000mol?L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液20.00mL.

已知:

2Fe3++2I-═2Fe2++I2

I2+2S2O32-═2I-+S4O42-

①滴定選用的指示劑及滴定終點觀察到的現(xiàn)象_______________________________;

②溶液Ⅰ中鐵元素的總含量為____________g?L-1.若滴定前溶液中H2O2沒有除盡,所測定的鐵元素的含量將_________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省高三全真模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與材料、生活和環(huán)境密切相關。下列有關說法中錯誤的是( )

A.某新型航天服材料主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成,它是一種新型無機非金屬材料

B.瑪瑙飾品的主要成分與建筑材料砂子相同

C.明礬凈水時發(fā)生了化學及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒的作用

D.醫(yī)用酒精是利用了乙醇的氧化性來殺菌消毒的

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科目:高中化學 來源:2016屆江西省高三考前熱身理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

石墨烯可看作將石墨的層狀結構一層一層地剝開得到的單層碳原子;石墨炔是平面網(wǎng)狀結構的全碳分子,具有優(yōu)良的化學穩(wěn)定性和半導體性能,還可用于H2的提純;將氫氣氫化到石墨烯排列的六角晶格中,使每個碳原子都增加一個氫原子可得最薄的絕緣新材料石墨烷。下列有關說法中不正確的是

A.石墨烯和石墨炔互為同素異形體

B.石墨炔有望替代二氧化硅用作半導體材料

C.12g石墨烯完全轉變?yōu)槭樾铇藳r下11.2L氫氣

D.石墨炔孔徑略大于H2分子的直徑,因此它是理想的H2提純薄膜

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科目:高中化學 來源:2016屆海南省高三考前模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題

有部分化工產(chǎn)品的反應如下(部分反應條件已略去):

請回答下列問題:

(1)A的工業(yè)來源_______;

(2)B和A反應生成C的化學方程式為___________

(3)得到D的反應方程式___________;

(4)F的結構簡式為_____________;

(5)D的同分異構體的結構簡式為___________。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二6月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

已知有機物A和C互為同分異構體且均為芳香族化合物,相互轉化關系如圖所示:

請回答下列問題:

(1)寫出有機物F的兩種結構簡式 , ;

(2)指出①②的反應類型:① ;② ;

(3)寫出與E互為同分異構體且屬于芳香族化合物所有有機物的結構簡式 ;

(4)寫出發(fā)生下列轉化的化學方程式:

C→D

D→E

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二6月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在指定溶液中一定能夠大量共存的是

A.在含有大量HCO3-的溶液中:Na+、NO3?、Cl-、AlO2-

B.加鋁粉放出大量H2的溶液中:K+、NH4+、SO42-、Br-

C.含0.1 mol•L-1NO3-的溶液:H+、Fe2+、Mg2+、Cl-

D.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO4-、NO3-

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