下列分子是極性分子的是（　　）
A、PCl3
B、SO3
C、BF3
D、CS2
考點：極性分子和非極性分子
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析：極性分子中正負電荷的中心不重合，具有一定的極性，極性分子是由極性鍵構(gòu)成的結(jié)構(gòu)不對稱的分子；對于ABn型分子，若中心原子的化合價的絕對值等于原子的最外層電子數(shù)，則為非極性分子，據(jù)此判斷．
解答： 解：A、PCl3分子中P的最外層有5個電子，其化合價為+3，中心原子的化合價的絕對值不等于原子的最外層電子數(shù)，屬于極性分子，故A選；
B、SO3分子中S的最外層有6個電子，其化合價為+6，中心原子的化合價的絕對值等于原子的最外層電子數(shù)，屬于非極性分子，故B不選；
C、BF3分子中B的最外層有3個電子，其化合價為+3，中心原子的化合價的絕對值等于原子的最外層電子數(shù)，屬于非極性分子，故C不選；
D、CS2分子中C的最外層有4個電子，其化合價為+4，中心原子的化合價的絕對值等于原子的最外層電子數(shù)，屬于非極性分子，故D不選．
故選A．
點評：本題考查極性分子和非極性分子，熟悉常見元素之間的成鍵是解答本題的關(guān)鍵，注意化學(xué)鍵與分子的極性的關(guān)系來分析解答即可，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、鉛蓄電池在放電過程中，負極質(zhì)量最終減小，正極質(zhì)量最終增加
B、放熱反應(yīng)不一定能自發(fā)進行
C、一定條件下，使用催化劑能加快反應(yīng)速率，但不能提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
D、溫度一定，當(dāng)溶液中Ag+和Cl-濃渡的乘積等于Ksp時，溶液為AgCl的飽和溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、所有金屬元素都分布在d區(qū)和ds區(qū)
B、元素周期表ⅢB到ⅡB族10個縱行的元素都是金屬元素
C、最外層電子數(shù)為2的元素都分布在S區(qū)
D、S區(qū)均為金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若某氖原子的質(zhì)量是a g，一個12C原子的質(zhì)量是b g，NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A、該氖原子的相對原子質(zhì)量可以表示為
12a
b
B、該氖原子的相對原子質(zhì)量可以表示為aNA
C、W g該氖原子的物質(zhì)的量一定是
W
a
mol
D、12b=NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A、1mol CH4含有的電子數(shù)為NA
B、標準狀況下，2.24L的CCl4中含有的氯原子數(shù)為0.4NA
C、常溫常壓下，3.0g葡萄糖和冰醋酸的混合物中含有的原子總數(shù)為0.4NA
D、標準狀況下，2.24L的乙炔含碳原子數(shù)為0.4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知HClO的結(jié)構(gòu)式為H-O-Cl，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、氧原子發(fā)生SP雜化
B、該分子為V型分子
C、氧原子與H、Cl都形成π鍵
D、該原子的電子式為H：O：Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中的化學(xué)鍵類型與H2O相同的是（　�。�
A、C2H6
B、HCl
C、NH4Cl
D、Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我�；瘜W(xué)興趣小組的學(xué)生對某品牌的消毒液的成分和性質(zhì)進行實驗探究：
①該消毒液外觀無色透明，取適量滴加AgNO3溶液生成白色沉淀（該沉淀不溶于硝酸）；
②用干燥潔凈玻璃棒蘸取消毒液，點到pH試紙上，試紙先變藍后褪色；
③取適量消毒液，滴加稀硫酸后，有黃綠色氣體生成；
④用潔凈鉑絲蘸取消毒液，在無色燈焰上灼燒，火焰呈黃色．
⑤取適量消毒液，通入少量H2S氣體，先看到有“淺黃色沉淀”，后又“澄清”．取澄清溶液適量，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成（該沉淀不溶于鹽酸）．
請回答以下問題：
（1）該消毒液的主要成分是
 
．
（2）pH試紙顏色的變化說明消毒液溶液具有的性質(zhì)是
 
．
（3）實驗③中的離子方程式為
 
．
（4）實驗⑤中，有“淺黃色沉淀”生成時的離子方程式為
 
，又“澄清”時的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)．甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進行了實驗．當(dāng)溫度升至170℃左右時，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去．甲同學(xué)認為達到了實驗?zāi)康模?br />乙同學(xué)仔細考察了甲同學(xué)的整個實驗過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時，無色液體開始變色，到160℃左右時，混合液全呈黑色，在170℃超過后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味．由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去．據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出甲同學(xué)認為實驗中兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 
．
（2）乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是
 
，刺激性氣體是
 
．
（3）丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析，認為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生．為證明CO存在，他設(shè)計了如下過程（該過程可把實驗中產(chǎn)生的有機產(chǎn)物除凈）：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點燃是藍色火焰，確認有一氧化碳．
濃溴水的作用是
 
，稀溴水的作用是
 
．

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