根據(jù)中學(xué)化學(xué)教材所附元素周期表判斷，下列敘述不正確的是（ ）

A. 若周期表中第七周期完全排滿共有32種元素

B. 周期表中共有18個(gè)列，其中形成化合物種類最多的在第14列

C. 除過渡元素外周期表中最外層電子數(shù)相同的元素都位于同一族中

D. L層電子為奇數(shù)的所有元素所在族的序數(shù)與該元素原子的L層電子數(shù)相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)，其中甲、乙為單質(zhì)，其余均為化合物．B為常見液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A是 ．

（2）反應(yīng)①～⑤中，屬于氧化還原反應(yīng)的是 填序號(hào)）．

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ；甲與B反應(yīng)的離子方程式為 ．

（4）在空氣中將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安市高二下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

天然維生素P（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑．關(guān)于維生素P的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以和溴水反應(yīng)

B．可以用有機(jī)溶劑萃取

C．分子中有三個(gè)苯環(huán)

D．1 mol 維生素P可以和4 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究．下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù)，將質(zhì)量相同的粉末狀和塊狀的MnO2分別加入盛有15ml 5%的H2O2溶液的大試管中，并用帶火星的木條測(cè)試，結(jié)果如下：

MnO2 觸摸試管情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時(shí)間

粉末狀 很燙 劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃 3.5min

塊狀 微熱 反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃 30min

（1）寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，催化劑的催化效果與 有關(guān)．

（3）某同學(xué)在10mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則A、B、C三點(diǎn)所表示的反應(yīng)速率最慢的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是（ ）

A．用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，改用9.8%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率

B．10.0 mL 2 molL ﹣1的鹽酸跟鋅片反應(yīng)，加入適量的氯化鈉溶液，反應(yīng)速率不變

C．SO 2的催化氧化是一個(gè)放熱的反應(yīng)，所以升高溫度，反應(yīng)速率減慢

D．汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2，減小壓強(qiáng)，反應(yīng)速率減慢

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1.9g AO32﹣中核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多3.01×1022個(gè)，則元素A的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）

A．12 B．28 C．32 D．76

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)�。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）補(bǔ)血?jiǎng)┐娣艜r(shí)間較長(zhǎng)會(huì)氧化變質(zhì)，對(duì)濾液中鐵元素的存在形式提出如下假設(shè)：

假設(shè)1：只有Fe2+

假設(shè)2：只有Fe3+

假設(shè)3： 。

（2）如何證明步驟①濾液中含有Fe2+ 。

（3）步驟④中一系列處理的操作步驟： 、洗滌、灼燒、 、稱量。

（4）該小組有些同學(xué)認(rèn)為可用酸化的KMnO4溶液滴定進(jìn)行Fe2+含量的測(cè)定。

①用離子方程式表示該滴定原理：____________________

②實(shí)驗(yàn)前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL，配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、量筒、藥匙、膠頭滴管外，還需 。

重復(fù)滴定三次，消耗1.00 mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積分別為19.98 mL、20.00 mL、20.02mL，3次實(shí)驗(yàn)所用Fe2+溶液的體積為20.00 mL。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，再設(shè)計(jì)合理數(shù)據(jù)，完成下列實(shí)驗(yàn)過程的記錄表格。（必須填滿）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

Fe2+溶液的

體積／ｍL

1

20.00

2

20.00

3

20.00

③如何判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)：____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在一定條件下能夠?qū)щ姡粚儆陔娊赓|(zhì)的是（ ）

A．鋁 B.食鹽 C．硫酸 D．蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高二上學(xué)期單元測(cè)4化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氮可以形成多種離子，如N3﹣，NH2﹣，N3﹣，NH4+，N2H5+，N2H62+等，已知N2H5+與N2H62+是由中性分子結(jié)合質(zhì)子形成的，類似

于NH4+，因此有類似于 NH4+的性質(zhì)．

（1）寫出N2H62+在堿性溶液中反應(yīng)的離子方程式 ．

（2）NH2﹣的電子式為 ．

（3）N3﹣有 個(gè)電子．

（4）寫出二種由多個(gè)原子組成的含有與N3﹣電子數(shù)相同的物質(zhì)的化學(xué)式 ．

（5）等電子數(shù)的微粒往往具有相似的結(jié)構(gòu)，試預(yù)測(cè)N3﹣的構(gòu)型 ．

（6）據(jù)報(bào)道，美國(guó)科學(xué)家卡爾•克里斯特于1998年11月合成了一種名為“N5”的物質(zhì)，由于其具有極強(qiáng)的爆炸性，又稱為“鹽粒炸彈”．迄今為止，人們對(duì)它的結(jié)構(gòu)尚不清楚，只知道“N5”實(shí)際上是帶正電荷的分子碎片，其結(jié)構(gòu)是對(duì)稱的，5個(gè)N排成V形．如果5個(gè)N結(jié)合后都達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)，且含有2個(gè)N≡N鍵．則“N5”分子碎片所帶電荷是 ．

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