【題目】秋冬季節(jié)是流感發(fā)作的高峰期,“84消毒液能有效殺滅流感病毒。三臺(tái)中學(xué)某同學(xué)購(gòu)買的“84消毒液瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,通常稀釋100倍(體積比)后使用。請(qǐng)回答下列問題:

1)該“84消毒液的物質(zhì)的量濃度約為______mol/L。

2)該同學(xué)參閱“84消毒液的配方,欲用NaClO固體配制240 mL濃度為0.4mol/L的消毒液:

①需要用托盤天平稱量NaClO固體的質(zhì)量為____________g。

②實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還有_____________________。

3)實(shí)驗(yàn)過程中下列操作或說法不正確的是_______________

A、容量瓶用蒸餾水洗凈之后,應(yīng)烘干后才能用于溶液的配制

B、配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低

C、定容時(shí),俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低

D、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至與刻度線相切

【答案】4.0 7.5 250 mL容量瓶、膠頭滴管 ACD

【解析】

根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟進(jìn)行分析判斷所用儀器;根據(jù)c=n/V判斷產(chǎn)生誤差的大;根據(jù)c = 計(jì)算已知溶液的濃度。

1)根據(jù)標(biāo)簽可知,“84消毒液的物質(zhì)的量濃度c = = =4.0mol/L;答案:4.0。

2)①該同學(xué)參閱“84消毒液的配方,要用NaClO固體配制240 mL濃度為0.4mol/L的消毒液,實(shí)驗(yàn)室無240mL的容量瓶,需選用250mL的容量瓶進(jìn)行配制,需要用托盤天平稱量NaClO固體的質(zhì)量為0.25L74.5g/mol=7.5g。答案:7.5g;

②實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還需要250 mL容量瓶、膠頭滴管。答案:250 mL容量瓶、膠頭滴管;

3A、容量瓶用蒸餾水洗凈之后,就可以配置溶液了,故A錯(cuò)誤;

B、配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒會(huì)損失溶質(zhì),導(dǎo)致所得溶液濃度偏低,故B正確;

C、定容時(shí),俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所加溶劑偏少,所得溶液濃度偏高,故C錯(cuò)誤;

D、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不能再滴加蒸餾水了,故D錯(cuò)誤;答案:ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究H2O2分解的速率及影響因素,在相同溫度下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。

1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,探究的變量因素只有催化劑的實(shí)驗(yàn)組合是__________。

2)實(shí)驗(yàn)④過程中氧氣的生成速率和時(shí)間的趨勢(shì)關(guān)系如圖所示,判斷該反應(yīng)是反應(yīng)(填放熱吸熱______。

3)實(shí)驗(yàn)⑤:在試管中加入10mL 0.4mol/L H2O2溶液,加入固體催化劑,在一定溫度下測(cè)得不同時(shí)刻生成O2的體積(以折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表所示(假設(shè)反應(yīng)過程溶液的體積保持不變):

①反應(yīng)6minH2O2分解了_______%。

06min,以H2O2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為υ(H2O2)=________molL-1min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃、101kPa時(shí),能量轉(zhuǎn)化如圖,下列說法正確的是

A.熱化學(xué)方程式2CO(g)O2(g)=2CO2(g)+282.9kJ

B.CO2是由極性鍵構(gòu)成的極性分子

C.1molC(s)1molCO2(g)生成2molCO(g)反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D.相同條件下,1molC(s)0.5molO2(g)總能量高于1molCO(g)的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫及其化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1)已知:S(s)+O2(g)= SO2(g) ΔH1=-a kJ·mol-1

S(g)+O2(g)= SO2(g) ΔH2=- b kJ·mol-1

a___(填“>”或“<)b。

2)在一定溫度和壓強(qiáng)下,將2molSO21molO2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),并達(dá)到平衡。

①若再加入1 molO2,該平衡向___(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng);

②若降低溫度,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得SO2的含量減少,則正反應(yīng)是___(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);

③該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=___。若只增大壓強(qiáng),則K__(填“增大”“減小”或“不變”)。

3)常溫下,現(xiàn)有0.5mol·L-1Na2SO3溶液,請(qǐng)判斷:(Na2SO3第一步水解的離子方程式是SO32-+H2OHSO3-+OH-)

①該溶液的pH___(填“>”或“<)7

②該溶液中c(Na+)___(填“>”或“<)2c(SO32-);

③鹽類水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。加熱該溶液,SO32-的濃度將__(填“增大”或“減小”)。

4)如圖是電解硫酸銅溶液的裝置。

①若a、b為石墨電極,b電極的質(zhì)量增加,寫出該極的電極反應(yīng)式:___;

②電鍍是電解原理的一種重要應(yīng)用。若利用該裝置在鐵件上鍍銅,則鐵件應(yīng)與電源的__ (填“正極”或“負(fù)極”)連接。

5)已知硫酸鋇的沉淀溶解平衡為:BaSO4(s)Ba2+(aq)+SO42-(aq) Ksp=1.0×10-10。在硫酸鋇的飽和溶液中Ba2+的濃度為____mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中某此氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置),用此裝置和相關(guān)試劑不能制取的氣體是(

A.NH3B.SO2C.NO2D.Cl2

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【題目】一定溫度下,在容積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g),下列說法中,不能說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 容器內(nèi)CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)保持不變B. 容器內(nèi)體系的壓強(qiáng)保持不變

C. 容器內(nèi)氣體的密度保持不變D. 單位時(shí)間內(nèi)消耗1molH2O(g),同時(shí)生成1molCO(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)①X(g)2Y(g)2Z(g)、②2M(g)N(g)P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有無摩擦、可滑動(dòng)的密封隔板。反應(yīng)開始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖所示:

下列判斷正確的是(  )

A. 反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 達(dá)平衡()時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為5/6

C. 在平衡()和平衡()中,M的體積分?jǐn)?shù)相等

D. 對(duì)于反應(yīng)②,平衡()時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為1011

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,A、BC三種氣體在2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。

1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

2)反應(yīng)開始至2 min時(shí),用C表示的反應(yīng)速率 = _____________。

3B的轉(zhuǎn)化率= __________________

4)下列可判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。

aA、B、C的反應(yīng)速率相等 bAB的反應(yīng)速率之比為2∶1

c.混合氣體的壓強(qiáng)不變 d.生成1 mol C的同時(shí)消耗1 mol A0.5 mol B

e.混合氣體的密度不變 f.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,用足量的濃鹽酸與一定量的MnO2反應(yīng),來制取氯氣。

用“雙線橋法”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況

MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

若生成2.24L標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的氯氣,請(qǐng)計(jì)算(寫出必要的計(jì)算過程):

①理論上需要多少克MnO2參加反應(yīng)?

②被氧化的HCl的物質(zhì)的量為多少?

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