某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性質(zhì),他們?cè)O(shè)計(jì)了以下兩種研究方案:
方案①:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
方案②:將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列有關(guān)研究方案的說法正確的是( )
A.常溫時(shí)將少量銅粉分別投入上述溶液中,按照方案①分類,能夠完全溶解銅粉的有酸(H2SO4)溶液和鹽(FeCl3)溶液
B.設(shè)計(jì)方案②的同學(xué)取某種溶液,在其中加入上述的鉀鹽溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不消失,則該溶液中可能含有Ag+
C.按照方案①分類,屬于堿的有Na2CO3、NaOH
D.這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)時(shí)只使用了實(shí)驗(yàn)法、觀察法
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第7練電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298 K時(shí),在 FeCl3酸性溶液中加入少量鋅粒后,Fe3+立即被還原成Fe2+。某化學(xué)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如右圖所示的原電池裝置。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.該原電池的正極反應(yīng)是:Zn-2e-=Zn2+
B.左燒杯中溶液的紅色逐漸褪去
C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)
D.該電池總反應(yīng)為:3Zn+2Fe3+=2Fe+3Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第3練化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知1 mol紅磷轉(zhuǎn)化為1 mol白磷,吸收18.39 kJ熱量。
①4P(紅,s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH1
②P4(白,s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH2
則ΔH1與ΔH2的關(guān)系正確的是( )
A.ΔH1=ΔH2 B.ΔH1>ΔH2
C.ΔH1<ΔH2 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第2練氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有:K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知氧化性:K2Cr2O7>Cl2,則下列說法不正確的是
( )
A.Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物
B.氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14
C.當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時(shí),被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol
D.由該反應(yīng)可知還原性:HCl>CrCl3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第2練氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
水溶液中能大量共存的一組離子是( )
A.Na+、Al3+、Cl-、CO32—
B.H+、Na+、Fe2+、MnO4—
C.K+、Ca2+、Cl-、NO3—
D.K+、NH4+ 、OH-、SO42—
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類化學(xué)用語和常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合如圖所示關(guān)系的是( )
XYZ
A光導(dǎo)纖維酸性氧化物非金屬氧化物
B純堿堿化合物
C膠體分散系混合物
D置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類化學(xué)用語和常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2013年冬天,多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)進(jìn)入公眾視野。“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( )
A.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
B. PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體
C.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染
D.煙、霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第14練有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.乙烯和聚乙烯均能使溴水褪色
B.甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.乙酸和乙酸乙酯均能發(fā)生取代反應(yīng)
D.葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素分子式相同,均互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機(jī)化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述不正確的是( )
A.該物質(zhì)的分子式為C23H38O7
B.能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能發(fā)生加成、取代、酯化、水解反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng)可消耗Br2 2 mol
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