我國是個鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量居世界第一位,高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法。某種礦石中鐵元素以氧化物FemOn的形式存在,現(xiàn)進行如下實驗:將少量鐵礦石樣品粉碎,稱取25.0 g樣品于燒杯中,加入稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,濾去不溶物。向所得濾液中加入10.0 g銅粉充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6 g。剩下濾液用2 mol·L-1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積25.0 mL。
(1)計算該鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)計算氧化物FemOn的化學(xué)式(m、n為正整數(shù))。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
Ⅰ.某溶液中僅含下表離予中的5種離子(不考慮水的電離及離子的水解),且各離子的物質(zhì)的量均相等都為0.0lmol。
①若向原溶液中加入KSCN溶液,無明顯變化。
②若向原溶液中加入過量的鹽酸,有氣體生成.溶液中陰離子種類不變。
③若向原溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
試回答下列問題
(1)若先向原溶液中先加入過量的鹽酸,再加入KSCN溶液,現(xiàn)象是__________________。該過程中涉及的離子方程式有________________、__________________。
(2)向原溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、灼燒,最終所得固體為____________________(寫化學(xué)式)。
(3)向原溶液中加入足量鹽酸后,用排水法收集所產(chǎn)生的氣體并使氣體恰好充滿容器,將容器倒置于水槽中,再向容器中通入___________mLO2(氣體體積均指標(biāo)準(zhǔn)狀況),能使溶液充滿該容器。
Ⅱ.a(chǎn)molCu2S和bmol FeS投入到v L c mol/L的稀硝酸中;充分反應(yīng),生成NO氣體,所得澄清溶液可以看作Cu(NO3)2、Fe(NO3)3和H2SO4的混合溶液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸的物質(zhì)的量為 ___________mol(用同時含有a、b、v、c的表達(dá)式表示)。
Ⅲ.已知CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) △H1=a kJ/mol欲計算反應(yīng)CH4(g)+4NO(g)2N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)的焓變△H2,則還需要查找某反應(yīng)的焓變△H3,當(dāng)反應(yīng)中各物質(zhì)化學(xué)計量數(shù)之比為最簡整數(shù)比時△H3=b kJ/mol,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為______________________________________。
據(jù)此計算出△H2=_____________kJ/mol(用含a和b的式子表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑。
完成下列填空:
Ⅰ.在用KMnO4酸性溶液處理Cu2S和CuS的混合物時,發(fā)生的反應(yīng)如下:
① MnO4-+ Cu2S + H+→ Cu2+ + SO2↑ + Mn2+ + H2O(未配平)
② MnO4-+ CuS + H+ → Cu2+ + SO2↑ + Mn2++ H2O(未配平)
(1)下列關(guān)于反應(yīng)①的說法中錯誤的是 (選填編號)。
a.被氧化的元素是Cu和S
b.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為8:5
c.生成2.24 L(標(biāo)況下) SO2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.8 mol
d.還原性的強弱關(guān)系是: Mn2+> Cu2S
(2)標(biāo)出反應(yīng)②中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: MnO4-+ CuS
Ⅱ.在稀硫酸中,MnO4-和H2O2也能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
氧化反應(yīng):H2O2-2e → 2H+ + O2↑
還原反應(yīng):MnO4- + 5e + 8H+ → Mn2+ + 4H2O
(3)反應(yīng)中若有0.5 mol H2O2參加此反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的個數(shù)為 。由上述反應(yīng)得出的物質(zhì)氧化性強弱的結(jié)論是 >___________(填寫化學(xué)式)。
(4)已知:2KMnO4+ 7H2O2+3H2SO4→ K2SO4+2MnSO4 +6O2↑+10H2O,則被1mol KMnO4氧化的H2O2是
mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理以及燃料的開發(fā)與利用有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,利用反應(yīng)6NO2+8NH37N2+12H2O
也可以處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時,消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是______________L。
(2)已知:2SO2(g)+ O2 (g)2SO3 (g) △H =-196.6kJ·mol-1
2NO(g)+ O2 (g) 2NO2 (g) △H =-113.0kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+ SO2 (g) SO3 (g) +NO(g)的△H =______kJ·mol-1
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+ 2H2 (g) CH3OH (g)。由甲醇和氧氣以及強堿做電解質(zhì)溶液的新型手機電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個月充電一次。假定放電過程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
①該電池反應(yīng)的總離子方程式為____________________________________________。
②甲醇在____極發(fā)生反應(yīng)(填正或負(fù)),電池在放電過程中溶液的pH將____________(填降低或上升、不變);若有16克甲醇蒸氣被完全氧化,產(chǎn)生的電能電解足量的CuSO4溶液,(假設(shè)整個過程中能量利用率為80%),則將產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2________________升。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(16分)欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性,可將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀除去。三種金屬離子生成沉淀的pH如右表。
| 開始沉淀的pH | 完全沉淀的pH |
Fe(OH)2 | 7.0 | 9.0 |
Fe(OH)3 | 1.9 | 3.2 |
Cr(OH)3 | 6.0 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(6分)在50mL a mol·L-1的硝酸溶液中,加入6.4g Cu,全部溶解,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2和NO,將反應(yīng)后溶液用蒸餾水稀釋至100mL時測得c(NO3-)="3" mol·L-1。
(1)求稀釋后的溶液的pH= 。
(2)若a=9,則生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量為 mol。
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進行吸收,反應(yīng)原理如下:
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
若將上述的NO2和NO的混合氣體通入1mol·L-1的NaOH恰好被吸收,求NaOH溶液的體積為 mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某研究小組為探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)的實驗。設(shè)計了如下圖所示裝置進行實驗.已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1
請回答:
(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為 。
(2)實驗前鼓入N2的目的是 。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是_______,說明SO2具有____性。
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因。
觀點1:SO2與Fe3+反應(yīng);
觀點2:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
①若觀點1正確,除產(chǎn)生沉淀外,還應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
②按觀點2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是 。
③有人認(rèn)為,如將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進行實驗,也可驗證觀點2是否正確。此時應(yīng)選擇的最佳試劑是(填序號) 。
A.1 mol/L稀硝酸 |
B.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液 |
C.6.0 mol/L NaNO3溶液和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液 |
D.3.0 mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某;瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn),在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)提出猜想:
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是因為含有 (填化學(xué)式,下同)。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是因為含有 。
(3)設(shè)計實驗并驗證:丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點是正確的。
供選用的試劑:
a.酚酞試液 b.四氯化碳 c.無水酒精 d.硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號)。
| 選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
方案1 | | |
方案2 | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂等,其流程如下圖所示:
下列說法不正確的是 ( )
A.海水提鹽都屬于物理變化 |
B.利用母液可進一步提取溴,但要富集 |
C.上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為:Mg2++Ca(OH)2= Mg(OH)2+Ca2+ |
D.不用電解MgO來制取鎂是因為MgO熔點高,能耗大 |
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