【題目】如將物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，下列各組物質(zhì)中，類別相同的是（ ）

A. 氧氣、氧化鎂、四氯化碳、水

B. 硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣、硫化鉀

C. 硫酸、碳酸鈉、氯化鎂、氧化鈉

D. 硝酸銀、氫氧化鈉、醋酸鈉、氯化鉀

【答案】B

【解析】

試題A．氧氣是單質(zhì)，氧化鎂合成水是氧化物；四氯化碳是氯化物，它們的分類不同，錯(cuò)誤；B．硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣、硫化鉀都是鹽，種類相同，正確；C．硫酸是酸；碳酸鈉、氯化鎂是鹽；氧化鈉是氧化物，物質(zhì)的分類不同，錯(cuò)誤；D．硝酸銀、醋酸鈉、氯化鉀是鹽，氫氧化鈉是堿，物質(zhì)的分類不同，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲苯（）是一種重要的化工原料，能用于生產(chǎn)苯甲醛（）、苯甲酸（）等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)，請(qǐng)回答：

注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶； 酸性： 苯甲酸＞醋酸

實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在三頸瓶中加入0．5g固態(tài)難溶性催化劑，再加入15mL冰醋酸和2mL甲苯，攪拌升溫至70℃，同時(shí)緩慢加入12mL過(guò)氧化氫，在此溫度下攪拌反應(yīng)3小時(shí)。

（1）裝置a的名稱是____ ____，主要作用是 。三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，此反應(yīng)的原子利用率理論上可達(dá) 。

（2）經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)溫度升高時(shí)，甲苯的轉(zhuǎn)化率逐漸增大，但溫度過(guò)高時(shí)，苯甲醛的產(chǎn)量卻有所減少，可能的原因是________________。

（3）反應(yīng)完畢后，反應(yīng)混合液經(jīng)過(guò)自然冷卻至室溫時(shí)，還應(yīng)經(jīng)過(guò)________、________（填操作名稱）等操作，才能得到苯甲醛粗產(chǎn)品。

（4）實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的過(guò)氧化氫并延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間時(shí)，會(huì)使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。

①若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸，正確的操作步驟是_______（按步驟順序填字母）。

a．對(duì)混合液進(jìn)行分液 b．過(guò)濾、洗滌、干燥

c．水層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH＝2 d．與適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩

②若對(duì)實(shí)驗(yàn)①中獲得的苯甲酸產(chǎn)品進(jìn)行純度測(cè)定，可稱取1.200g產(chǎn)品，溶于100mL乙醇配成溶液，量取所得的乙醇溶液20．00mL于錐形瓶，滴加2～3滴酚酞指示劑，然后用預(yù)先配好的0.1000mol/L KOH標(biāo)準(zhǔn)液滴定，到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KOH溶液18．00mL。產(chǎn)品中苯甲酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

③下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是__________（填字母）。

a．滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀取耗堿量 b．KOH標(biāo)準(zhǔn)液長(zhǎng)時(shí)間接觸空氣

c．配制KOH標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)仰視定容 d．將酚酞指示劑換為甲基橙溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的正確判斷是（　　）

A. 在pH=12的溶液中，K+、Cl﹣、HCO3﹣、Na+可以大量共存

B. 在pH=0的溶液中，Na+、NO3﹣、SO32﹣、K+可以大量共存

C. 由0.1molL﹣1一元堿BOH溶液的pH=10，可推知BOH溶液存在BOH=B++OH﹣

D. 由0.1molL﹣1一元酸HA溶液的pH=3，可推知NaA溶液存在A﹣+H2OHA+OH﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是

A. 苯、己烷、四氯化碳 B. 甲苯、酒精、四氯化碳

C. 硝基苯、酒精、四氯化碳 D. 溴苯、酒精、醋酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水污染問(wèn)題是當(dāng)前全世界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢水中含有Cu2+、Ba2+、Ag+ ． 甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案，每次只能加入一種試劑產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾除去一種離子，并進(jìn)行回收利用，同時(shí)得到含有鈉離子的溶液
根據(jù)上述方案，回答問(wèn)題：
（1）試劑X的化學(xué)式是
（2）濾液1中加入試劑Y后，反應(yīng)的離子方程式為
（3）試劑Z的名稱可以是（填一種）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將幾滴KSCN(SCN-是“類似鹵離子”）溶液加入到酸性的含有Fe3+的溶液中，溶液變?yōu)榧t色，將該紅色溶液分為兩份:①向其中—份溶液中加入適量KMnO4溶液，紅色褪去；②向另一份溶液中通入SO2，紅色也褪去。下列說(shuō)法中不正確的是

A. ①中紅色褪去的原因是KMnO4將SCN-氧化，使Fe(SCN)3消失

B. ②中紅色褪色的原因是SO2將Fe3+還原為Fe2+

C. ②中紅色裡色的原因是SO2將SCN-還原

D. SCN-在適當(dāng)條件下可失去電子被氧化劑氧化為(SCN)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】σ鍵可由兩個(gè)原子的s軌道、一個(gè)原子的s軌道和另一個(gè)原子的p軌道以及一個(gè)原子的p軌道和另一個(gè)原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊而成．則下列分子中的σ鍵是由一個(gè)原子的s軌道和另一個(gè)原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊構(gòu)建而成的是（ ）
A.H2
B.HCl
C.Cl2
D.F2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出的有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

選項(xiàng)

物質(zhì)的性質(zhì)

用途

A

MgO難溶于水

耐火材料

B

SO2具有強(qiáng)的還原性

漂白紙張

C

CuSO4易溶于水

游冰池殺菌消毒

D

NaHCO3能與酸反應(yīng)

治療胃酸過(guò)多

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組括號(hào)內(nèi)的試劑或方法不能除去雜質(zhì)的是（ ）

A．Fe粉中混有Zn粉雜質(zhì)（稀H2SO4）

B．FeCl3溶液中混有FeCl2雜質(zhì)（Cl2）

C．NaCl固體中混有I2雜質(zhì)（加熱）

D．SiO2中混有CaCO3雜質(zhì)（鹽酸）

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