【題目】為了驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成CO2 , 選用如圖所示裝置(內(nèi)含物質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如按氣流由左向右的流向,連接如圖所示裝置的正確順序是A接 , 接 , 接 . (填字母)
(2)若實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出有CO2生成,則裝置乙、丙中的現(xiàn)象分別為裝置乙中 , 裝置丙中 .
(3)裝置丁中酸性KMnO4溶液的作用是 .
(4)寫出裝置甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
【答案】
(1)F;E;C;D;B
(2)澄清石灰水變渾濁;品紅溶液未褪色
(3)吸收SO2
(4)C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O
【解析】解:(1)甲為濃硫酸與碳發(fā)生反應(yīng)的裝置,高錳酸鉀可氧化二氧化硫,用酸性高錳酸鉀溶液除SO2 , 再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2 , 可通過二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁確認(rèn),所以裝置連接順序?yàn)椋篈→F→E→C→D→B;所以答案是:F; E; C; D; B;(2)二氧化硫具有漂白性,二氧化硫能使品紅褪色,丁裝置用高錳酸鉀酸性溶液除SO2 , 再通過品紅溶液不褪色,證明二氧化硫已經(jīng)除盡,若丙中品紅褪色,則乙中的澄清的石灰水變渾濁,無法證明甲中反應(yīng)生成了二氧化碳,所以答案是:澄清石灰水變渾濁; 品紅溶液未褪色;(3)若證明有二氧化碳,需要先除去干擾氣體二氧化硫,用高錳酸鉀可以吸收二氧化硫;所以答案是:吸收SO2;(4)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,方程式:C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O;所以答案是:C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵的斷裂和新鍵形成的過程,化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol 化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)出的能量.已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(KJmol﹣1)P﹣P:198 P﹣O:360 O=O:498 則反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6 的反應(yīng)熱△H為( )
白磷P4 六氧化四磷 (P4O6)
A. +1638KJmol﹣1 B. ﹣1638KJmol﹣1 C. +126KJmol﹣1 D. ﹣126KJmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)行垃圾分類,關(guān)系到廣大人民群眾的生活環(huán)境,關(guān)系到節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。下列垃圾屬于不可回收垃圾的是
A. 舊報(bào)紙B. 香煙頭C. 廢金屬D. 飲料瓶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A. Fe2O3能溶于酸,可用作紅色油漆和涂料
B. NaHCO3的水溶液呈弱堿性,可用作膨松劑
C. Al2O3熔點(diǎn)高,可用于制作耐火坩堝
D. Si熔點(diǎn)高、硬度大,常用來制造集成電路
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)常見的短周期主族元素R、X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增大,它們占據(jù)三個(gè)周期。Y和M位于同主族,Y原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍。這五種元素組成一種離子化合物Q。取一定量Q溶于蒸餾水得到溶液,向溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀與氫氧化鈉溶液體積如圖所示。下列說法不正確的是
A. 簡單的離子半徑:M>Y>Z
B. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X
C. 最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性:M>Z
D. 由R、X、Y、M四種元素只組成一種鹽
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)變化和分類的說法正確的是 ( )。
A.電解熔融態(tài)的Al2O3、12C轉(zhuǎn)化為14C都屬于化學(xué)變化
B.膽礬、冰水混合物、四氧化三鐵都不是混合物
C.葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D.SiO2、NO2、Al2O3都屬于酸性氧化物
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