(共11分).某反應中反應物與生成物有:、、、、、和一種未知物質(zhì)X。(1)已知在反應中得到電子,則該反應的還原劑是 。(2)已知0.2mol在反應中得到1mol電子生成X,則X的化學式為 。(3)根據(jù)上述反應可推知 。
a.氧化性 b.氧化性:
c.還原性: d.還原性:
(4)將氧化劑和還原劑的化學式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
科目:高中化學 來源: 題型:
(共11分) 課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱是___________
(2)乙裝置中電解反應的總化學方程式是________________
(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________
(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學式)
(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。
(6)從Cu2+、Na+、SO42-、Cl-四種離子中恰當?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進行電解,
寫出所有符合要求的物質(zhì)化學式。
①、以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________
②、以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________
③、以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___
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科目:高中化學 來源: 題型:
(共11分)如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)
按圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣……
(1)這三步操作的先后順序依次是 。
(2)簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
(3)B裝置所起的作用是 。
(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗:
①分離操作I、II的方法是:I ,II 。
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)
。
(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應。當(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)=
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年河北廣平縣第一中學高二第二次調(diào)研考試理科化學試題(帶解析) 題型:實驗題
(共11分) 課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱是___________
(2)乙裝置中電解反應的總化學方程式是________________
(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________
(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學式)
(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。
(6)從Cu2+、Na+、SO42-、Cl-四種離子中恰當?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進行電解,
寫出所有符合要求的物質(zhì)化學式。
①、以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________
②、以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________
③、以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___
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科目:高中化學 來源:09—10年壽寧南陽高中高二下學期末考試化學卷 題型:實驗題
(共11分)實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛,右圖是某興趣小組設(shè)計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,試管C中裝有水,加熱裝置未畫出試回答:
(1)兩套裝置中的A、B處都需加熱,A處用水浴加熱,B處用 加熱,A處用水浴加熱的主要優(yōu)點是
(2)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是 ,
B中反應的化學方程式為 。
(3)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝 ,B中反應的化學方程式為
(4)實驗結(jié)束后,取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成,寫出該過程的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源:09-10年壽寧南陽高中高二下學期末考試化學卷 題型:實驗題
(共11分)實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛,右圖是某興趣小組設(shè)計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,試管C中裝有水,加熱裝置未畫出試回答:
(1)兩套裝置中的A、B處都需加熱,A處用水浴加熱,B處用 加熱,A處用水浴加熱的主要優(yōu)點是
(2)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是 ,
B中反應的化學方程式為 。
(3)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝 ,B中反應的化學方程式為
(4)實驗結(jié)束后,取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成,寫出該過程的化學方程式 。
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