將質(zhì)量相等的鐵片和銅片用導線相連浸入500mL硫酸銅溶液中構(gòu)成如下圖的裝置:(以下均假設反應過程中溶液體積不變)。

(1)鐵片上的電極反應式為                           。
(2)銅片周圍溶液會出現(xiàn)                   的現(xiàn)象。
(3)若2 min后測得鐵片和銅片之間的質(zhì)量差為1.2g,計算導線中流過的電子的物質(zhì)的量為       mo1。

(1)Fe -2e= Fe2+ (2)溶液顏色變淺    (3)0.02

解析試題分析:(1)Fe、Cu及硫酸銅溶液構(gòu)成了原電池,由于活動性Fe>Cu,所以Fe作負極,發(fā)生反應Fe-2e= Fe2+。(2)由于Cu2+不斷在銅片上放電,Cu2++2e-=Cu。所以銅片周圍溶液中Cu2+的濃度降低,溶液的顏色會出現(xiàn)變淺。(3)總反應方程式是Fe+Cu2+=Fe2++Cu?梢娒坑2mol的電子轉(zhuǎn)移,在鐵片和銅片之間的質(zhì)量差56g+64g=120g,現(xiàn)在質(zhì)量差值為1.2g,,所以電子轉(zhuǎn)移(1.2g÷120g)×2=0.02mol..
考點:考查原電池反應原理、相應的現(xiàn)象及電子轉(zhuǎn)移的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(共10分)如圖裝置中,已知A、B兩池溶液的體積均為200mL:

(1)判斷裝置的名稱:A池為    
(2)A池中左邊石墨棒為    極,
電極反應式為                
A池中總反應化學方程式為       ;
(3)若反應開始時,CuSO4溶液的濃度為1.0mol/L。工作一段時間后取出電極,測得導線上通過了0.04mole。則反應后A池c(Cu2+)為    mol/L(體積變化忽略不計)。 

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(10分)(1)為了驗證Fe3 +與Cu2+氧化性強弱,下列裝置能達到實驗目的的是___________

(2)將CH4設計成燃料電池,其利用率更高,裝置如圖所示(A、B為多孔碳棒)。

①_______處電極入口通甲烷(填A或B),其電極反應式為_______________________________
_________________________________________
②當消耗甲烷的體積為22.4L(標準狀況下)時, 假設電池的能量轉(zhuǎn)化率為100%,則導線中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為        ,消耗KOH的物質(zhì)的量為_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(27分)(1)現(xiàn)有如下兩個反應:①NaOH + HCl =" NaCl" + H2O;②Fe +H2SO4 = FeSO4 + H2
兩反應中為放熱反應的是      ,能設計成原電池的是       。(填序號)
(2)根據(jù)下圖填空①電子從      片流出,溶液中H+      片移動。

② 正極的現(xiàn)象是                                ,發(fā)生            反應(填寫“氧化”或“還原”)。
③負極的電極方程式為                          
④ 若反應過程中有0.01mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則生成的氫氣在標準狀況下的體積為      L。
(3)寫出電解氯化銅溶液時,陰極的電極反應方程式:                         

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(1)甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料,通過下列反應來制備甲醇。
I:CH4 ( g ) + H2O ( g )=CO ( g ) + 3H2 ( g )  △H =+206.0 kJ·mol-1
II:CO ( g ) + 2H2 ( g )=CH3OH ( g )      △H=—129.0 kJ·mol-1
CH4(g)與H2O(g)反應生成CH3OH (g)和H2(g)的熱化學方程式為                。
(2)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實驗室用右圖裝置模擬上述過程:

①寫出陽極電極反應式                           。
②寫出除去甲醇的離子方程式                        。
(3)寫出以NaHCO3溶液為介質(zhì)的Al—空氣原電池的電極負極反應式,負極:           。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

在25 ℃時,用石墨電極電解2.0 L 2.5 mol·L-1CuSO4溶液,如有0.20 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,請回答下列問題:
(1)陰極發(fā)生                                                          反應,
電極反應式為                                                            ;
(2)陽極發(fā)生                                                          反應,
電極反應式為                                                       
(3)電解后得到的銅的質(zhì)量是       ,得到氧氣的體積是       (標準狀況),溶液的pH是                                                                       ;
(4)如果用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極,電解后兩銅片的質(zhì)量相差       ,電解液的pH                                                                       

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某化學興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用,設計并進行了以下一系列實驗,實驗結(jié)果記錄如下:

編號
電極材料
電解質(zhì)溶液
電流計指針偏轉(zhuǎn)方向

Mg 、Al
稀鹽酸
偏向Al

Al、Cu
稀鹽酸
偏向Cu

Al、石墨
稀鹽酸
偏向石墨

Mg、Al
NaOH溶液
偏向Mg

Al、Zn
濃硝酸
偏向Al
 
根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象完成下列問題:
(1)實驗①、②中Al所作的電極是否相同?
答:____________________________________________
(2)寫出實驗③中的電極名稱、電極反應式和電池總反應方程式。鋁為(  )______________________________
石墨為(  )__________________________
電池總反應:__________________________
(3)實驗④中的鋁作________極。
(4)實驗⑤中鋁作________極。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

將1 L含有0.4 mol CuSO4和0.2 mol NaCl 的水溶液用惰性電極電解一段時間后。
(1)若在一個電極上得到0.1 mol Cu,另一電極上析出氣體(在標準狀況下)的體積是________ L。
(2)若在一個電極上恰好得到0.4 mol Cu,另一電極上再析出氣體(在標準狀況下)的體積是________ L。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

電解法在金屬精煉、保護環(huán)境、處理廢水中起著十分重要的作用。
(1)如圖為電解精煉銀的示意圖,________(填a或b)極為含有雜質(zhì)的粗銀,若b極有少量紅棕色氣體生成,則生成該氣體的電極反應式為______________________。

AgNO3—HNO3溶液
(2)電解法處理酸性含鉻廢水(主要含有Cr2O72)時,以鐵板作陰、陽極,處理過程中存在反應Cr2O72+6Fe2+14H=2Cr3+6Fe3+7H2O,最后Cr3以Cr(OH)3形式除去;卮鹣铝袉栴}:
①寫出電極反應式:陰極________________,陽極________________。
②當生成1 mol Cr(OH)3時,電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量至少為________mol。
③電解過程中有Fe(OH)3沉淀生成,原因是___________________________。
(3)電解降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。電解降解NO3的原理如圖所示。

電源正極為________(填A或B),陰極反應式為______________________。
②若電解過程中轉(zhuǎn)移了2 mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm-Δm)為________g。

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