下列措施是為了降低化學反應速率的是

A．食品放在冰箱中貯藏

B．用鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應制取氫氣

C．合成氨工業(yè)中使用催化劑

D．在試管中進行鋁和鹽酸反應時，稍微加熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒溫恒壓下，向密閉容器中充入4molSO2和2molO2，發(fā)生如下反應：2 SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H＜0 。2min后，反應達到平衡，生成SO3為1．4mol,同時放出熱量Q kJ，則下列分析正確的是

A．在該條件下，反應前后的壓強之比為6 : 5．3

B．若反應開始時容器體積為2L，則v（SO3）＝0．35mol/（L·min）

C．若把“恒溫恒壓下”改為“恒壓絕熱條件下”反應，平衡后n（SO3）＜1．4mol

D．若把“恒溫恒壓下”改為“恒溫恒容下”反應，達平衡時放出熱量大于Q kJ

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科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關原子結構及元素周期律的敘述正確的是

A．第IA族元素銫的兩種同位素137Cs比133Cs多4個質子

B．同周期元素（除0族元素外）從左到右，原子半徑逐漸減小

C．第ⅦA族元素從上到下，其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強

D．同主族元素從上到下，單質的熔點逐漸降低

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年吉林省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，在體積為1 L的密閉容器中，1 mol X和1 mol Y進行反應：2X(g) ＋Y(g)Z(g)，下列敘述能證明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是

A．X的百分含量不再發(fā)生變化

B．c(X)：c(Y)：c(Z)＝2：1：1

C．容器內原子總數(shù)不再發(fā)生變化

D．同一時間內消耗2n mol X的同時生成n mol Z

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年吉林省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機物中，既能使溴水褪色，也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，還能使藍色石蕊試紙變紅的是

A．丙烯酸 B．甲酸乙酯 C．甲苯 D．乙酸

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省富陽市高三上學期第二次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學組裝了如圖所示的電化學裝置，其中電極Ⅰ為Al，其它均為Cu，下列說法正確的是

A．裝Al2(SO4)3 溶液的燒杯是原電池，其余兩個為電解（電鍍）池

B．鹽橋中電子從右側流向左側

C．電極Ⅱ逐漸溶解

D．電極IV的電極反應：Cu2+ + 2e- = Cu

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科目：高中化學 來源：2016屆江西省九江市七校高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，將3 molA和l mol B兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應：3A(g) + B(g)C(g) + 2D(s)。2 min末該反應達到平衡，生成D的物質的量隨時間變化情況如圖。

下列判斷正確的是

A．若混合氣體的密度不再改變時，該反應不一定達到平衡狀態(tài)

B．2 min后，加壓會使正反應速率加快，逆反應速率變慢，平衡正向移動

C．反應過程中A和B的轉化率之比為3∶1

D．開始到平衡，用A表示該反應的化學反應速率為0．3mol/(L•min)

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省福州市高三上學期第二次質量檢測考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用氯氣制取并獲得碘單質，不能實現(xiàn)實驗目的的裝置是

A．用甲制取少量氯氣 B．用乙氧化溶液中的碘離子

C．用丙提取置換出來的碘 D．用丁過濾I2的CCl4溶液得碘單質

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科目：高中化學 來源：2016屆河北省冀州市高三復習班上第一次月考化學試卷A（解析版） 題型：選擇題

0.6 mol/L的Fe2(SO4)3 和1.2 mol/L的CuSO4 的混合溶液200 mL，加入一定量鐵粉充分反應后，測得溶液中Fe2+ 與Cu2+ 物質的量之比為2∶1，則加入鐵粉的物質的量為

A．0.16mol B．0.22mol C．0.30mol D．0.48mol

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