下列說法正確的是
A.熱化學(xué)方程式中,如果沒有注明溫度和壓強(qiáng),則表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得的
B.升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
C.據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定伴隨著能量變化[
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年4月,于敏獲頒“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”。“钚--239”是“于敏型”氫彈的重要原料。下列說法正確的是
A.239Pu原子的原子核中含有239個(gè)質(zhì)子
B.238Pu、239Pu和241Pu屬于不同的核素
C.238Pu與238U在元素周期表中的位置相同
D.239Pu衰變成235U屬于化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)(1)今有2H2+O2 2H2O反應(yīng),構(gòu)成燃料電池,則負(fù)極通入的應(yīng)是 ,正極通的應(yīng)是 。電極反應(yīng)式為正極: ;負(fù)極: ;
(2)若把KOH溶液改為稀H2SO4作電解質(zhì),則電極反應(yīng)式為
正極: ;負(fù)極: ;
(1)和(2)的電解質(zhì)不同,反應(yīng)后,其溶液的pH各有什么變化? ;
(3)若把H2改為CH4,用KOH溶液作電解質(zhì)溶液,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆天津一中高三零月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA
B.1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA
C.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
D.1molCl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上第一半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:①2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-568 kJ·mol-1
②H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH=-248 kJ·mol-1
已知CO和H2的混合物1 mol在氧氣中充分燃燒放出的熱量272 kJ,則該混合氣體中CO和氫氣的物質(zhì)的量的比值為
A.1∶1 B.3∶37
C.2∶1 D.3∶2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上第一周考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol,則此反應(yīng)的平均速率V(x)可表示為
A.V(NH3)=0.010mol/(L·S) B.V(O2)=0.0010mol/(L·S)
C.V(NO)=0.0010mol/(L·S) D.V(H2O)=0.045mol/(L·S)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中常含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Clˉ和SO42ˉ等雜質(zhì),為了提純工業(yè)碳酸鈉,并獲得試劑級(jí)碳酸鈉的工藝流程圖如下:
已知:碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如下圖所示:
(1)加入NaOH溶液時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 、 。
(2)熱的Na2CO3溶液有較強(qiáng)的去油污能力,其原因是(用離子方程式及必要的文字加以解釋) 。
(3)“趁熱過濾”時(shí)的溫度應(yīng)控制在 。
(4)已知:Na2CO3·10 H2O(s)=Na2CO3(s)+10 H2O(g) △H=+532.36kJ·mol—1
Na2CO3·10 H2O(s)=Na2CO3·H2O(s)+9 H2O(g) △H=+473.63kJ·mol—1
寫出Na2CO3·H2O脫水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(5)有人從“綠色化學(xué)”角度設(shè)想將“母液”沿流程圖中虛線所示進(jìn)行循環(huán)使用。請(qǐng)你分析實(shí)際生產(chǎn)中是否可行 ,其理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在離子濃度都為0.1 mol/L下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確是
A.在含F(xiàn)e3+、 Cu2+、 H+的溶液中加入鋅粉:Cu 2+、 Fe3+、H+
B.在含I-、SO32-、Br-的溶液中不斷通入氯氣:I-、Br-、SO32-
C.在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH-、AlO2-、SO32-
D.在含F(xiàn)e 3+、 H+、NH4+ 的溶液中逐漸加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二9月檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于天然高分子化合物的是
A.淀粉 B.油脂 C.聚乙烯 D.硝酸纖維
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