【題目】用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中(可加熱),下列試紙的選用、現(xiàn)象、對(duì)應(yīng)結(jié)論都正確的一項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 試劑B | 濕潤(rùn)的試紙A | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 新制氯水 | PH試紙 | 變白 | 氯氣具有漂白性 |
B | 濃氨水,生石灰 | 藍(lán)色石蕊試紙 | 變紅 | 氨氣顯堿性 |
C | Na2SO3 , 硫酸 | 品紅試紙 | 褪色 | SO2具有漂白性 |
D | Cu,濃硝酸 | KI淀粉試紙 | 變藍(lán) | NO2為酸性氣體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解:A.新制氯水中含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,故A錯(cuò)誤;
B.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),故不能用藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙選錯(cuò),故B錯(cuò)誤;
C.二氧化硫使品紅褪色,說(shuō)明有漂白性,故C正確;
D.KI﹣淀粉試紙變藍(lán),說(shuō)明NO2有氧化性,故D錯(cuò)誤.
故選C.
A.次氯酸具有漂白性;
B.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
C.Na2SO3和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化硫;
D.KI﹣淀粉試紙遇氧化性物質(zhì)變藍(lán).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合放入V L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bBcC(s)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第t min時(shí),測(cè)得A減少了n mol,B減少了 mol,C增加了 mol,D增加了n mol.此時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.
(1)該化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:a= , b= , c= , d= .
(2)以B的濃度變化表示的該化學(xué)反應(yīng)的速率為v(B)= .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空:
(1)Ⅰ污水經(jīng)過(guò)一級(jí)、二級(jí)處理后,還含有少量Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,可加入沉淀劑使其沉淀.下列物質(zhì)不能作為沉淀劑的是 A.氨水 B.硫化氫氣體
C.硫酸鈉溶液 D.純堿溶液
Ⅱ合成氨的流程示意圖如下:
回答下列問(wèn)題:
工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃猓獨(dú)馐菑目諝庵蟹蛛x出來(lái)的,通常使用的兩種分離方法是 , ;氫氣的來(lái)源是水和碳?xì)浠衔,?xiě)出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 , ;
(2)設(shè)備A中含有電加熱器、觸煤和熱交換器,設(shè)備A的名稱 , 其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(3)設(shè)備B的名稱 , 其中m和n是兩個(gè)通水口,入水口是(填“m”或“n”).不宜從相反方向通水的原因;
(4)設(shè)備C的作用;
(5)在原料氣制備過(guò)程中混有CO對(duì)催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過(guò)如下反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn): CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+H2 (g)
已知1000K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化超過(guò)90%,則起始物中c(H2O):c(CO)不低于 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用VSEPR模型預(yù)測(cè)下列分子或離子的立體結(jié)構(gòu),其中正確的是( )
A.SO2直線形
B.CO2平面三角形
C.BCl3三角錐形
D.CH4正四面體形
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將90%H2SO4溶液和10%H2SO4溶液等體積混合,所得溶液的百分比濃度為
A. 小于50% B. 大于50% C. 等于50% D. 不能確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.可用堿式滴定管量取12.85mL的KMnO4溶液
B.實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置
C.取用金屬鈉或鉀時(shí),沒(méi)用完的鈉或鉀要放回原瓶
D.配制500mL 0.4molL﹣1 NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是
A.用10 mL量筒量取7.13 mL稀鹽酸
B.用托盤(pán)天平稱量25.20 g NaCl
C.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2.3
D.用25 mL滴定管做中和滴定時(shí),用去某濃度的堿溶液21.70 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)與能量有著密不可分的關(guān)系,回答下列問(wèn)題.
(1)居民使用的管道煤氣主要成分是H2、CO和少量CH4 , H2、CO和CH4的燃燒熱(注:燃燒熱是指在25℃,101kPa時(shí),1mol可燃物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,單位為kJ/mol.)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | H2 | CO | CH4 |
燃燒熱(kJmol﹣1) | 285.8 | 283.0 | 890.0 |
天然氣已經(jīng)成為城市居民使用的主要生活能源.使用管道煤氣用戶改用天然氣,應(yīng)調(diào)整灶具進(jìn)氣量閥門(mén),即增大(填“空氣”或“天然氣”)的進(jìn)入量或減少(填“空氣”或“天然氣”)的進(jìn)入量.1m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)甲烷在25℃,101kPa時(shí),充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放的熱能是kJ.
(2)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置.氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī).以氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池的負(fù)極反應(yīng)式為 , 這種電池在放電使用一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液中的c(OHˉ)將(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)如圖是銀鋅原電池裝置的示意圖,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液.回答下列問(wèn)題: 鋅為極,該電極上發(fā)生反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為 , 該原電池的總反應(yīng)離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖.依圖所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②反應(yīng)起始至t分鐘,時(shí)v(X)正v(X)逆(填“大于”、“小于”或“等于”),若t=3min,Y的平均反應(yīng)速率是 .
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