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等物質的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進行可逆反應:X(g)+Y(g)=2Z(g)+W(s)△H<0,下列敘述正確的是( 。
A、達到平衡后,降低溫度,正向反應速率減小的倍數(shù)大于逆向反應速率減小的倍數(shù)
B、達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應平衡向逆反應方向移動
C、達到平衡時,反應速率v(X)=2v(Z)
D、平衡常數(shù)K值越大,X的轉化率越大
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:A、達到平衡后,降低溫度,反應向著放熱方向移動;
B、根據溫度和壓強對化學平衡的影響情況來回答;
C、正、逆反應的速度相等是平衡狀態(tài)的標志;
D、平衡常數(shù)K值變大,即反應正向移動.
解答: 解:A、達到平衡后,降低溫度,正逆反應速率都要減小,反應正向移動,故正向反應速率減小的倍數(shù)小于逆向反應速率減小的倍數(shù),正反應速率大于逆反應速率,故A錯誤;
B、達到平衡后,升高溫度有利于該反應平衡向逆反應方法移動,增大壓強,該反應平衡不會移動,故B錯誤;
C、達到平衡時2v(X)=v(Z),即正、逆反應的速度相等,故C錯誤;
D、正反應為放熱反應,當平衡常數(shù)K值變大,即溫度降低,反應正向移動,X的轉化率變大,故D正確;
故選D.
點評:本題考查學生反應平衡的標志和平衡的移動方面的知識,注意知識的積累是解題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產物.某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 

(2)觀察到
 
現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應.反應的化學方程式是
 

(3)寫出溴乙烷在NaOH醇溶液中發(fā)生反應的化學方程式
 

(4)為證明溴乙烷在NaOH的醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是生成的氣體,檢驗的方法是
 
(需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現(xiàn)象).

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于某些離子的檢驗及結論一定正確的是( 。
A、加入鹽酸產生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B、加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解,說明含有Cl-
C、加入氯化鋇有白色沉淀,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
D、加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗事實不能證明醋酸是弱酸的是( 。
A、常溫下,含有石蕊的醋酸溶液加熱顏色變深
B、常溫下,測得0.1 mol/L醋酸溶液的pH=4
C、常溫下,將pH=1的醋酸溶液稀釋1 000倍,測得pH<4
D、常溫下,將物質的量濃度相同的醋酸溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合后恰好中和

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同溫度下,物質的量濃度均為1mol?L-1鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,導電能力大小關系( 。
A、鹽酸=硫酸=醋酸
B、硫酸>鹽酸>醋酸
C、鹽酸>硫酸>醋酸
D、醋酸>鹽酸>硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中,要使AlCl3溶液中的Al3+離子全部沉淀出來,適宜用的試劑是( 。
A、NaOH溶液B、硝酸銀溶液
C、鹽酸D、氨水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列不屬于空氣污染物的是(  )
A、二氧化硫B、氮的氧化物
C、粉塵D、二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

“84”消毒液的有效成分是NaClO,可使用它進行殺菌消毒.下列說法不正確的是( 。
A、“84”消毒液的消毒原理是它具有較強的堿性
B、臭氧、雙氧水、次氯酸等消毒原理是它們具有較強的氧化性
C、酒精消毒的原理是利用變性作用
D、“84”消毒液的消毒原理是它具有較強的氧化性

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、硫酸與氫氧化鋇反應:Ba2++SO42-=BaSO4
B、氧化銅與鹽酸反應:O2-+2 H+=H2O
C、鈉與水反應:Na+2H2O=Na++2 OH-+H2
D、澄清石灰水中通入少量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O

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