生產(chǎn)、生活中常用到化學(xué)原理,下列做法不能用了夏特列原理解釋的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時,應(yīng)向其中加入少量濃鹽酸B、合成氨工業(yè)使用鐵觸媒做催化劑C、AlCl3溶液蒸干最終得不到AlCl3固體D、熱的燒堿去油污的效果好
分析:勒沙特列原理是如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動.勒沙特列原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程,如與可逆過程無關(guān),則不能用勒沙特列原理解釋.
解答:解:A.氯化鐵為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解呈酸性,配制溶液時,加入鹽酸,可抑制水解,可用勒夏特列原理解釋,故A不選;
B.催化劑只改變反應(yīng)速率,平衡不發(fā)生移動,不能用勒夏特列原理解釋,故B選;
C.氯化鋁為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解呈酸性,加熱促進(jìn)水解,最終生成氫氧化鋁,如強(qiáng)熱,則生成氧化鋁,可用勒夏特列原理解釋,故C不選;
D.升高溫度促進(jìn)純堿的水解,在堿性條件下有利于油脂的水解,可用勒夏特列原理解釋,故D不選.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng),題中易錯點(diǎn)為C和D,注意鹽類水解的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計(jì)分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質(zhì)       C.脂肪
③某同學(xué)感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進(jìn)行治療
B
B
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(2)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.請回答下列問題:
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
甘油
甘油
(寫名稱),進(jìn)而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料.
②人體攝入的蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人體吸收后,重新結(jié)合成人體所需的蛋白質(zhì).人體內(nèi)蛋白質(zhì)也在不斷分解,最后生成尿素排出體外.蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應(yīng)立即作怎樣的處理?
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品

③維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。玫矸廴芤、碘水為試劑,驗(yàn)證維生素C具有還原性的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去

(3)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化學(xué)式).生產(chǎn)普通玻璃時,石英和碳酸鈉高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的鋼鐵是鐵和
的合金;為增強(qiáng)鐵器件的抗腐蝕能力,常用一種“烤藍(lán)”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜,其成分為
Fe3O4
Fe3O4
(填化學(xué)式);當(dāng)鍍鋅自行車鋼圈鍍層被損壞后,這時鐵被腐蝕速度比鋅
(填“快”或“慢”).
③天然橡膠(生膠)是線型高分子,因高分子鏈上有雙鍵易老化,工業(yè)上常將它與含硫物質(zhì)作用轉(zhuǎn)變成為體型的網(wǎng)狀分子的
硫化
硫化
橡膠.
B.《有機(jī)化學(xué)》
(1)有機(jī)物含有的官能團(tuán)不同,性質(zhì)也有差異.
①1mol下列有機(jī)物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有機(jī)物中,核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有機(jī)物中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構(gòu)體有
4
4
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結(jié)構(gòu)簡式是
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式

(3)科學(xué)家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物.已知某種解熱鎮(zhèn)痛類藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖甲,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C如圖乙.
①分子聚合物B的結(jié)構(gòu)簡式為

②A與B反應(yīng)生成C的有機(jī)反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膠體與生活息息相關(guān),生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氫氧化鐵膠體利用了水解原理,用氯化鐵制取氫氧化鐵膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
FeCl3+3H2OFe(OH)3膠體+3HCl
FeCl3+3H2OFe(OH)3膠體+3HCl
,
制備時將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,選用沸水的原因是:
升高溫度能促進(jìn)FeCl3的水解
升高溫度能促進(jìn)FeCl3的水解

(2)做實(shí)驗(yàn)時,手指不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血,已知血液也是膠體,則氯化鐵可止血的原因是
氯化鐵是電解質(zhì),向膠體中加入電解質(zhì)溶液會使膠體發(fā)生聚沉
氯化鐵是電解質(zhì),向膠體中加入電解質(zhì)溶液會使膠體發(fā)生聚沉

(3)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量.解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為10-9 m~10-7 m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源.這時,陽極聚集帶負(fù)電荷的陶土膠粒,陰極聚集帶正電荷的氧化鐵膠粒,其所利用的膠體性質(zhì)是
電泳現(xiàn)象
電泳現(xiàn)象

(4)在肥皂工業(yè)的制皂過程中,向皂化反應(yīng)所得的混合體系中加入NaCl就析出了固體,而后經(jīng)過簡單的制作即得肥皂.此過程稱為
鹽析
鹽析

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(16分)膠體與生活息息相關(guān),生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氫氧化鐵膠體利用了水解原理,用氯化鐵制取氫氧化鐵膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________________________________________,制備時將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,選用沸水的原因是:______________________________________________________________________。

(2)做實(shí)驗(yàn)時,手指不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血,已知血液也是膠體,則氯化鐵可止血的原因是__________________________________。

(3)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為109 m~107 m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源。這時,陽極聚集帶負(fù)電荷的陶土膠粒,陰極聚集帶正電荷的氧化鐵膠粒,其所利用的膠體性質(zhì)是___________________________________________。

(4)在肥皂工業(yè)的制皂過程中,向皂化反應(yīng)所得的混合體系中加入NaCI就析出了固體,而后經(jīng)過簡單的制作即得肥皂。此過程稱為______________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

(16分)膠體與生活息息相關(guān),生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氫氧化鐵膠體利用了水解原理,用氯化鐵制取氫氧化鐵膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________________________________________,制備時將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,選用沸水的原因是:______________________________________________________________________。
(2)做實(shí)驗(yàn)時,手指不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血,已知血液也是膠體,則氯化鐵可止血的原因是__________________________________。
(3)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為109 m~107 m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源。這時,陽極聚集帶負(fù)電荷的陶土膠粒,陰極聚集帶正電荷的氧化鐵膠粒,其所利用的膠體性質(zhì)是___________________________________________。
(4)在肥皂工業(yè)的制皂過程中,向皂化反應(yīng)所得的混合體系中加入NaCI就析出了固體,而后經(jīng)過簡單的制作即得肥皂。此過程稱為______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省高三上學(xué)期第一次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

(16分)膠體與生活息息相關(guān),生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氫氧化鐵膠體利用了水解原理,用氯化鐵制取氫氧化鐵膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________________________________________,制備時將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,選用沸水的原因是:______________________________________________________________________。

(2)做實(shí)驗(yàn)時,手指不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血,已知血液也是膠體,則氯化鐵可止血的原因是__________________________________。

(3)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為109 m~107 m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源。這時,陽極聚集帶負(fù)電荷的陶土膠粒,陰極聚集帶正電荷的氧化鐵膠粒,其所利用的膠體性質(zhì)是___________________________________________。

(4)在肥皂工業(yè)的制皂過程中,向皂化反應(yīng)所得的混合體系中加入NaCI就析出了固體,而后經(jīng)過簡單的制作即得肥皂。此過程稱為______________________________。

 

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