(6分)填空:
(1)在測定硫酸銅結(jié)晶水含量實驗過程中,稱量操作至少進(jìn)行 次。當(dāng)加熱到
時,停止加熱,并將坩堝放在 中冷卻。當(dāng) 時則可認(rèn)為結(jié)晶水已經(jīng)完全失去。實際操作中,有些操作會使實驗結(jié)果偏高或偏低。下列操作會使測定結(jié)果偏高的是 (填字母)
A.加熱溫度過高而使硫酸銅部分分解 B.坩堝用水洗后沒有烘干
C.加熱后放在空氣中冷卻 D.粉末未完全變白就停止加熱
(2)同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速度較慢,有時還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難。現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的”來研究。已知: P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s);△H=-2983.2kJ·mol-1
P(s、紅磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s);△H=-738.5kJ·mol-1
由此可知白磷的穩(wěn)定性比紅磷_____。(填寫“強”或“弱”)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物。實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。
完成下列填空:
(1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol.L-1),應(yīng)選用的儀器是 。
a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶
(2)上述裝置中,A是 溶液,NaHCO3溶液可以吸收 。
(3)上述裝置中,b物質(zhì)是 。用這個實驗得到的氣體測定CO2的分子量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。
(4)一次性飯盒中石蠟(高級烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評價飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之一,測定溶出量的主要實驗步驟設(shè)計如下:
剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘渣烘干→冷卻、稱重→恒重
為了將石蠟和碳酸鈣溶出,應(yīng)選用的試劑是 。
a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸d 正已烷
(5)在溶出量測定實驗中,為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量,應(yīng)先溶出 后溶出 。
(6)上述測定實驗中,連續(xù) ,說明樣品已經(jīng)恒重。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省梅州市高三10月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物。實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。
完成下列填空:
(1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol.L-1),應(yīng)選用的儀器是 。
a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶
(2)上述裝置中,A是 溶液,NaHCO3溶液可以吸收 。
(3)上述裝置中,b物質(zhì)是 。用這個實驗得到的氣體測定CO2的分子量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。
(4)一次性飯盒中石蠟(高級烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評價飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之一,測定溶出量的主要實驗步驟設(shè)計如下:
剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘渣烘干→冷卻、稱重→恒重
為了將石蠟和碳酸鈣溶出,應(yīng)選用的試劑是 。
a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸d 正已烷
(5)在溶出量測定實驗中,為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量,應(yīng)先溶出 后溶出 。
(6)上述測定實驗中,連續(xù) ,說明樣品已經(jīng)恒重。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:上海高考真題 題型:實驗題
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