【加試題】乙酰苯胺具有解熱鎮(zhèn)痛作用,是較早使用的解熱鎮(zhèn)痛藥,有“退熱冰”之稱,其制備原理如下:
已知:
①苯胺易被氧化。
②乙酰苯胺、苯胺和醋酸的部分物理性質(zhì)如下表:
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
乙酰苯胺 | 114.3 | 305 | 微溶于冷水,易溶于熱水 |
苯胺 | -6 | 184.4 | 微溶于水 |
醋酸 | 16.6 | 118 | 易溶于水 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中,加入9mL (0.10 mol)苯胺、15 mL(0.27 mol)冰醋酸及少許鋅粉,依照上圖裝置組裝儀器。
步驟2:控制溫度計(jì)讀數(shù)在105℃左右,小火加熱回流至反應(yīng)完全。
步驟3:趁熱將反應(yīng)混合物倒入盛有100 mL 冷水的燒杯中,冷卻后抽濾、洗滌,得到粗產(chǎn)品。
步驟4:將步驟3所得粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純后,稱得產(chǎn)品質(zhì)量為10.8g。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱為 ,所選儀器a的最佳規(guī)格是 (填序號(hào))。
A. 25 mL B.50 mL C.100 mL D.250 mL
(2)實(shí)驗(yàn)中加入少許鋅粉的目的是 。
(3)步驟2中,控制溫度計(jì)讀數(shù)在105℃左右的原因是 。
(4)判斷反應(yīng)已基本完全的方法為 。
(5)步驟3中趁熱將混合物倒入盛有冷水的燒杯中,“趁熱”的原因是 。
(6)步驟4中粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純,該提純方法是 。
(7)本次實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一下期中化學(xué)卷(創(chuàng))(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:SiCl4(g)+2H2(g) = Si(s)+4HCl(g),將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以上反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng)),下列敘述正確的是
A.反應(yīng)過(guò)程中,若通過(guò)縮小體積增大壓強(qiáng),則活化分子百分?jǐn)?shù)變大,反應(yīng)速率加快
B.若Si-Cl、H-H、Si-Si、H-Cl的鍵能分別為Ea、Eb、 Ec、Ed(單位:),則△H=(4Ea+2Eb-Ec-4Ed )KJ/mol
C.該反應(yīng)能量變化如下圖所示,則Ea1、Ea2分別代表該反應(yīng)正向和逆向的活化能,使用催化劑Ea1、Ea2都減小,△H也變小
D.由下圖和題目信息可知該反應(yīng)△H>0,△S>0,所以在較高溫度下可自發(fā)進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一普通班下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
目前,市場(chǎng)上有多種“熱敷袋”出售,有一次性的,有可以重復(fù)使用的。某一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在研究了某種“熱敷袋”的構(gòu)造后,決定自己制造一個(gè)一次性“熱敷袋”,制造過(guò)程如下:①稱取15g小顆粒狀活性炭,40g還原鐵粉,5g細(xì)木屑,都放在一只燒杯中,再加入15mL 15%食鹽水,用玻璃棒攪拌均勻。②用大頭針在小塑料袋上扎幾十個(gè)針眼 (袋的兩層同時(shí)扎穿),把燒杯里的混合物全部加入小塑料袋中,封上袋口,再放入大塑料袋中,封上袋口,可長(zhǎng)期保存。③使用時(shí)將大塑料袋袋口打開,反復(fù)搓揉這袋5min~8min,能感覺(jué)溫度明顯上升;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該一次性“熱敷袋”利用了 原理。
(2)使用時(shí)將大塑料袋袋口打開的原因是讓氧氣進(jìn)入反應(yīng),寫出其電極反應(yīng)式 ;炭粉的作用是 。
(3)將使用過(guò)的“熱敷袋”打開,發(fā)現(xiàn)有大量棕紅色粉末生成,該物質(zhì)主要成分是 ,
寫出生成該物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:① ;② 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一普通班下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的敘述,錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)反應(yīng)的限度不可改變 B.反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān) D.任何可逆反應(yīng)都有一定的限度
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一普通班下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列排列順序正確的是
A.熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱:HCl>HBr>HI B.微粒半徑:K+>C1->Na+
C.晶體熔點(diǎn):SiO2>NaCl>CF4>CCl4 D.同濃度時(shí)酸性: HNO3>HClO4>H3PO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
某氣態(tài)烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。B和D都是生活中常見(jiàn)的有機(jī)物,D能跟碳酸氫鈉反應(yīng),F(xiàn)有香味。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)C中官能團(tuán)的名稱是 。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 。
(3)反應(yīng)②在Cu做催化劑的條件下進(jìn)行,該實(shí)驗(yàn)的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變?yōu)楹谏珪r(shí),迅速將其插入到裝有B的試管中(如下圖所示)。重復(fù)操作2-3次,觀察到的現(xiàn)象是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過(guò)程中都包含化學(xué)變化
B.在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源
C.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)“斷路”
D.硬脂酸甘油酯在堿性條件下的水解屬于皂化反應(yīng),乙酸乙酯在堿性條件下的水解不屬于皂化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A | Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) | 比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
C | NaCO3溶液中加入稀H2SO4 | 比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | Fe、Cu分別與鹽酸反應(yīng) | 比較鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com