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為了探索月球上是否有生命存在的痕跡，就要分析月球巖石中是否包含有碳氫化合物（當然這僅僅是探索的第一步）�？茖W家用氘鹽酸（DCl）和重水（D2O）溶液處理月球巖石樣品，對收集的氣體加以分析，結果只發(fā)現有一些氣體狀態(tài)的碳氘化合物。這個實驗不能用普通鹽酸，其理由是（ ）

A．普通鹽酸酸性太強

B．普通鹽酸有強揮發(fā)性

C．普通鹽酸與月球巖石中的碳化物無法反應

D．無法區(qū)別月球巖石中原來含有的是碳化物，還是碳氫化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆河北省邯鄲市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

①用天平稱量時所用砝碼生銹

②用量筒量取所需濃溶液時，仰視刻度

③溶液轉移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌

④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水

⑤定容時，俯視容量瓶的刻度線

⑥定容后搖勻，發(fā)現液面降低，又補加少量水，重新達到刻度線

A. ②⑤ B. ②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ③⑥

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科目：高中化學 來源：2017屆陜西省安康市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是：（ ）

①Cl－的結構示意圖

②羥基的電子式：；

③HClO的結構式：H—Cl—O；

④NaHCO3在水中的電離方程式：NaHCO3=Na＋＋H＋＋CO32-；

⑤Na2O的水溶液能導電，這不能說明Na2O是電解質；

⑥SiO2既能與氫氟酸反應又能與NaOH溶液反應，故SiO2是兩性氧化物；

⑦分餾、干餾、裂化都是化學變化（ ）

A．①②⑤ B．①④⑥⑦ C．②③④⑥ D．②③⑤⑥⑦

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科目：高中化學 來源：2017屆山西省協(xié)作體高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護環(huán)境。實驗室利用廢舊電池的銅帽（Cu、Zn 總含量約為99%）回收Cu并制備ZnO 的部分實驗過程如下：

（1）寫出銅帽溶解時銅與加入的稀硫酸、30%H2O2反應的離子反應方程式： ；銅帽溶解完全后，需加熱（至沸）將溶液中過量的H2O2除去。

（2）為確定加入鋅灰（主要成分為Zn、ZnO，雜質為鐵及其氧化物）的量，實驗中需測定除去H2O2 后溶液中Cu2＋的含量。實驗操作為：準確量取一定體積的含有Cu2＋的溶液于帶塞錐形瓶中，加適量水稀釋，調節(jié)溶液pH=3～4，加入過量的KI，用Na2S2O3標準溶液滴定至終點。上述過程中反應的離子方程式如下：

2Cu2＋+4I－=2CuI（白色）↓+I2 2S2O32－+I2=2I－+S4O62－

①滴定選用的指示劑為 ，滴定終點觀察到的現象為 ；

②某同學稱取1．0g電池銅帽進行實驗，得到100．00mL含有Cu2＋的溶液，量取20．00mL上述含有Cu2＋的溶液于帶塞錐形瓶中，加適量水稀釋，調節(jié)溶液pH=3～4，加入過量的KI，用0．1000mol/L Na2S2O3標準溶液滴定至終點。再重復操作實驗3次，記錄數據如下：

實驗編號

1

2

3[

4

V（Na2S2O3）（mL）

28．32

25．31

25．30

25．32

計算電池銅帽中Cu的質量分數為 ，（結果保留四位有效數字）若滴定前溶液中的H2O2沒有除盡，則所測定c （Cu2＋）將會 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；

（3）常溫下，若向50mL 0．0001mol/L CuSO4溶液中加入50mL0．00022mol/LNaOH溶液，生成了沉淀。已知KSP[Cu （OH）2] =2．0×10－20（mol/L）3，計算沉淀生成后溶液中c（Cu2+）= mol/L；

（4）已知pH>11 時Zn（OH）2 能溶于NaOH溶液生成[Zn（OH）4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH（開始沉淀的pH 按金屬離子濃度為1．0 mol·L-1計算）。

開始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3＋

1．1

3．2

Fe2＋

5．8

8．8

Zn2＋

5．9

8．9

實驗中可選用的試劑：30%H2O2、1．0 mol·L-1HNO3、1．0 mol·L-1NaOH。由除去銅的濾液制備ZnO的實驗步驟依次為：①向濾液中加入適量30% H2O2，使其充分反應；

② ；③過濾；

④ ；⑤過濾、洗滌、干燥；⑥900℃煅燒。

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科目：高中化學 來源：2017屆山西省協(xié)作體高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃、101 kPa條件下，C（s）、H2（g）、CH3COOH（l）的燃燒熱分別為393．5 kJ/mol、285．8 kJ/mol、870．3 kJ/mol，則2C（s） ＋ 2H2（g） ＋ O2（g） = CH3COOH（l）的反應熱為（ ）

A．－488．3 kJ/mol B．＋488．3 kJ/mol

C．－191 kJ/mol D．＋191 kJ/mol

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上學期暑假聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題

我國產銅主要取自黃銅礦（CuFeS2）,隨著礦石品味的降低和環(huán)保要求的提高，濕法煉銅的優(yōu)勢日益突出。該工藝的核心是黃銅礦的浸出，目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三種方法。

I．氧化浸出

（1）在硫酸介質中用雙氧水將黃銅礦氧化，測得有SO42-生成。

①該反應的離子方程式為 。

②該反應在25—50℃下進行，實際生產中雙氧水的消耗量要遠遠高于理論值，試分析其原因為 。

Ⅱ．配位浸出

反應原理為：

（2）為提高黃銅礦的浸出率，可采取的措施有 （至少寫出兩點）。

（3）為穩(wěn)定浸出液的pH，生產中需要向氨水中添加NH4C1，構成NH3·H2O-NH4Cl緩沖溶液。某小組在實驗室對該緩沖體系進行了研究：25℃時，向amol·L-l的氨水中緩慢加入等體積0．02 mol·L-l的NH4C1溶液，平衡時溶液呈中性。則NH3·H2O的電離常數Kb= （用含a的代數式表示）；滴加NH4C1溶液的過程中水的電離平衡 （填“正向”、“逆向”或“不”）移動。

Ⅲ．生物浸出

在反應釜中加入黃銅礦、硫酸鐵、硫酸和微生物，并鼓入空氣，黃銅礦逐漸溶解，反應釜中各物質的轉化關系如圖所示。

（4）在微生物的作用下，可以循環(huán)使用的物質有 （填化學式），微生物參與的離子反應方程式為____ （任寫一個）。

（5）假如黃銅礦中的鐵元素最終全部轉化為Fe3+，當有2 mol SO42-生成時，理論上消耗O2的物質的量為_____________。

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上學期暑假聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在100mL HNO3和H2SO4的混合溶液中，兩種酸的物質的量濃度之和為0．6mol/L。向該溶液中加入足量的銅粉，加熱，充分反應后，所得溶液中Cu2+的物質的量濃度最大值為（反應前后溶液體積變化忽略不計）

A．0．225mol/L B．0．30mol/L C．0．36mol/L D．0．45mol/L

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省南五校高三上學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質量。有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物顯得尤為重要。

（1）在汽車排氣管內安裝催化轉化器，可將汽車尾氣中主要污染物轉化為無毒的大氣循環(huán)物質。

已知：① N2（g） + O2（g） 2NO（g） △H1＝+180．5 kJ·mol-1

② C和CO的燃燒熱（△H）分別為-393．5 kJ·mol-1和-283 kJ·mol-1

則2NO（g） + 2CO（g） N2（g） + 2CO2（g）的△H＝_____kJ·mol-1

（2）將0．20 mol NO和0．10 mol CO充入一個容積為1L的密閉容器中，反應過程中物質濃度變化如圖所示。

①CO在0-9min內的平均反應速率v（CO）=________mol·L-1·min-1（保留兩位有效數字）；第12 min時改變的反應條件可能為________。

A．升高溫度 B．加入NO C．加催化劑 D．降低溫度

②該反應在第24 min時達到平衡狀態(tài)，CO2的體積分數為________（保留三位有效數字），化學平衡常數值為________（保留兩位有效數字）。

（3）煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收，若將一定量的SO2氣體通入到300mL NaOH的溶液中，再在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，產生的氣體與反應的HCl兩者物質的量的關系如圖所示（氣體的溶解和HCl的揮發(fā)忽略，NaHSO3水溶液為酸性）：

①O點溶液中所含溶質的化學式為_________________；

②a點溶液中各離子溶度大小關系為______________；

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年新疆石河子二中高二（下）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分液漏斗可以分離的一組混合物是（ ）

A．溴苯和水 B．甘油和水 C．乙醇和乙二醇 D．乙酸和乙醇

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