【題目】下列實驗裝置圖所示的實驗操作,正確的是(

A. 干燥Cl2

B. 配制100 mL 0.1 mol·L1 硫酸溶液

C. 分離沸點相差較大的互溶液體混合物

D. 分離互不相溶的兩種液體

【答案】D

【解析】A.圖示的干燥裝置中,進氣導管連接錯誤,無法對Cl2進行干燥,圖中操作錯誤應長管進短管出,故A錯誤;

B.容量瓶上有刻度,熱脹冷縮影響其配制溶液的精確度,所以不能在容量瓶中稀釋濃硫酸,應在燒杯中稀釋后轉移到容量瓶中,故B錯誤;

C.分離沸點相差較大的互溶液體混合物蒸餾時,溫度計水銀球應在蒸餾燒瓶支管口正中央,測不同液體的沸點,故C錯誤;

D.分離互不相溶的兩種液體,可用分液的方法分離、提純;分液時,密度大的液體在下方,為防止產生雜質,下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出,故D正確;故選D

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇不僅在生產和生活中有著廣泛的用途,還具有科學實驗價值.
(1)乙醇是酒精飲料的主要成分,由葡萄糖發(fā)酵生成,反應的化學方程式為:C6H12O6(aq)→2C2H5OH(aq)+2CO2(g),當C6H12O6在3h內減小的濃度為0.58molL1時,2C2H5OH增加的速率是molL1h1
(2)把一段彎曲成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰上加熱,銅絲表面生成一薄層黑色的氧化銅,立即把它插入到乙醇里反應的化學方程式是
(3)寫出與乙醇和乙酸酯化產物組成相同且屬于能發(fā)生銀鏡反應的酯的所有同分異構體的結構簡式:
(4)請以乙醇為原料設計合成 的流程(無機試劑任用).有機合成流程示例如下:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某蓄電池放電、充電的反應式為:Fe+Ni2O3+3H2O Fe(OH)2+2Ni(OH)2 , 下列推斷中正確的是(
①放電時,F(xiàn)e為正極,Ni2O3為負極;
②充電時,陰極上的電極反應式是:Fe(OH)2+2e═Fe+2OH
③充電時,Ni(OH)2為陽極;
④蓄電池的電極必須浸在某堿性溶液中.
A.①②③
B.②③
C.①③④
D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( )

A. 18 g水中所含的電子數(shù)為10NA

B. 與足量氯氣充分反應時轉移的電子數(shù)為

C. 0.3 mol·L1 Na2SO4溶液中含0.6NANa

D. 11.2 L氮氣中含NA個氮原子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè);某研究性學習小組擬熱分解CuCl22H2O制備CuCl,并進行相關探究。已知:該小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略);請回答下列問題:

1)儀器X的名稱是_________________

2實驗操作的先后順序是①→______→______→______→______,_____________

①檢查裝置的氣密性后加入藥品②熄滅酒精燈,冷卻 ③在“氣體入口”處通干燥HCl④點燃酒精燈,加熱 ⑤停止通入HCl,然后通入N2

3在實驗過程中,觀察到B中物質由白色變?yōu)樗{色,則C中試紙的顏色變化是______

4反應結束后,取出CuCl產品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2CuO雜質,根據(jù)資料信息分析:

①若雜質是CuCl2,則產生的原因可能是________________________________

②若雜質是CuO,則產生的原因可能是_________________________________

5mCuCl22H2O全部轉化為CuO(銅元素無損耗),則固體質量減少______克。(用含m的式子表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E,F(xiàn)是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A,E在元素周期表中的相對位置如圖,A與氧元素能形成兩種無色氣體,C是地殼中含量最多的元素,D是地殼中含量最多的金屬元素.

A

E


(1)C在元素周期表中的位置為 , 其離子的結構示意圖為
(2)AE2的分子式為
(3)C,E,F(xiàn)的單質沸點最低的是(填化學式).
(4)C,D,E,F(xiàn)的離子半徑由大到小的順序是(填離子符號).
(5)實驗室制取F2氣體的離子方程式為
(6)在微電子工業(yè)中,B的最簡單氣態(tài)氫化物的水溶液可作刻蝕劑H2O2的清除劑,所發(fā)生反應的產物不污染環(huán)境,其化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在某無色溶液中緩慢地滴入NaOH溶液直至過量,產生沉淀的質量與加入的NaOH溶液體積的關系如右圖所示,由此確定,原溶液中含有的陽離子可能是( )

A. H+、Al3+Fe3+、 NH4+ B. Na+、Mg2+、Al3+ 、H+

C. H+Ba2+、Al3+ 、 K+ D. H+、Mg2+、Al3+ 、NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的信息,判斷下列敘述正確的是

A.1 mol H2的共價鍵形成放出436 kJ能量

B.氫氣跟氧氣反應生成水的同時吸收能量

C.1 mol H2(g)跟mol O2(g)反應生成1 mol H2O(g)釋放能量245 kJ

D.1 mol H2(g)與mol O2(g)的總能量大于1 mol H2O(g)的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:
請回答下列問題
(1)有機化合物B中的含氧官能團為(填名稱).
(2)上述反應中,過程②屬于反應,過程④屬于反應.
(3)若過程①發(fā)生的是取代反應,且另一種產物有HBr,寫出由A到B發(fā)生反應的化學方程式
(4)非諾洛芬的一種同分異構體滿足下列條件:Ⅰ.能與NaHCO3反應放出CO2 , 能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
Ⅱ.分子中有6 種不同化學環(huán)境的氫,且分子中含有兩個苯環(huán);
寫出符合條件的一種同分異構體的結構簡式:
(5)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以 為原料制備 的合成路線流程圖(無機試劑任用). 合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br CH3CH2OH CH3COOCH2CH3

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