【題目】制取較純凈的一氯乙烷最好采用的方法是

A. 乙烷和氯氣反應(yīng) B. 乙烯和氯氣反應(yīng)

C. 乙烯和氯化氫反應(yīng) D. 乙烷通入濃鹽酸

【答案】C

【解析】試題分析：A、CH3CH3+Cl2→CH3CH2Cl+HCl，該反應(yīng)有雜質(zhì)HCl生成，且可能含有其它氯代烴生成，所以不符合原子經(jīng)濟(jì)的理念，故A錯(cuò)誤；B、CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl，產(chǎn)物是二氯乙烷不是氯乙烷，故B錯(cuò)誤；C、CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl，生成物只有一氯乙烷，符合原子經(jīng)濟(jì)理念，故C正確；D、乙烷和濃鹽酸不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是

A．H2O B．BF3 C．CCl4 D．PCl5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同

B. K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性

C. Li、Na、K的原子半徑和密度隨原子序數(shù)的增加而增大

D. C、P、S、Cl的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知NH4CuSO3與足量的10mol/L硫酸溶液混合微熱，產(chǎn)生下列現(xiàn)象：①有紅色金屬生成②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A．反應(yīng)中硫酸作氧化劑

B．NH4CuSO3中硫元素被氧化

C．刺激性氣味的氣體是氨氣

D．1molNH4CuSO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因

B．煤炭燃燒前經(jīng)過(guò)脫硫處理可減少酸雨的產(chǎn)生

C．燃料電池是一種高效、友好的發(fā)電裝置，可將化學(xué)能完全轉(zhuǎn)化為電能

D．太陽(yáng)能的利用，一般是將太陽(yáng)輻射能先轉(zhuǎn)化為熱能、電能或化學(xué)能，再加以利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是

A．CO2 H2S B．C2H4 CH4

C．C60 C2H4 D．NH3 HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型的描述不正確的是

A．乙醇使酸性KMnO4溶液褪色，是因?yàn)榘l(fā)生了氧化反應(yīng)

B．將苯加入溴水中，振蕩后水層接近無(wú)色，是因?yàn)榘l(fā)生了取代反應(yīng)

C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色，是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng)

D．甲烷與氯氣混合，光照一段時(shí)間后黃綠色消失，是因?yàn)榘l(fā)生了取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能說(shuō)明苯環(huán)對(duì)羥基有影響，使羥基變得活潑的事實(shí)是（ ）

A. 苯酚能和溴水迅速反應(yīng) B. 苯酚具有極弱酸性

C. 室溫時(shí)苯酚不易溶解于水 D. 液態(tài)苯酚能與鈉反應(yīng)放出氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

KNO3的溶解度大

用重結(jié)晶法除去KNO3

中混有的NaCl

B

BaSO4難溶于酸

用鹽酸和BaCl2

溶液檢測(cè)SO

C

NH3能使酚酞溶液變紅

NH3可用于設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn)

D

Ca(OH)2能制成

澄清石灰水

可配制2.0mol·L－1

的Ca(OH)2溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案