分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學計量數(shù)之比書寫方程式;
(2)反應速率是單位時間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計算;
(3)反應達到平衡狀態(tài),各物質(zhì)濃度不隨時間變化;
(4)化學平衡的特征作判斷,平衡的特征是正逆反應速率相同,各組分的含量保持不變;
解答 解::(1)由圖象可以看出,反應中A、B的物質(zhì)的量減小,C的物質(zhì)的量增多,則A、B為反應物,C為生成物,
且△n(A):△n(B):△n(C)=2mol:1mol:2mol=2:1:2,則反應的化學方程式為:2A+B?2C,
故答案為:2A+B?2C;
(2)反應速率是單位時間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計算,反應體系的體積不知,不能計算物質(zhì)濃度變化,不能計算反應速率,
故答案為:不能,沒體積無法求出C物質(zhì)的濃度變化值;
(3)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,是因正反應速率等于逆反應速率,反應處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應達到最大限度,
故答案為:正反應速率等于逆反應速率,反應處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應達到最大限度;
(4)a、由于反應2A+B?2C是氣體體積縮小的反應,反應從開始到達平衡狀態(tài)時壓強是不斷減小的,如果壓強不變則可以說明反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài),即反應達到化學反應限度,故a正確;
b、當單位時間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同時,逆反應速率等于正反應速率,所以反應達到平衡狀態(tài),故b正確;
c、由于該反應在恒容條件下進行,反應前后又都是氣體,所以在反應時行過程中,體系的密度始終是不變的,所以密度不變不能作為平衡狀態(tài)的判斷標志,故c錯誤;
d、當容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同時,不能判斷正反應速率一定等于逆反應速率,所以不能作為化學平衡狀態(tài)的判斷標志,故d錯誤;
故答案為:ab.
點評 本題主要考查了平衡狀態(tài)的判斷標志,要求學生能準確理解化學平衡狀態(tài)的特征,要從反應速率、組成成份、及其它物理量的變化特征來理解化學平衡的特征,題目難度不大.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
在相同狀況下,一個空瓶,若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g,若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g,若裝滿A氣體,稱其質(zhì)量為52 g,則A的相對分子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.128
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科目:高中化學 來源:2017屆云南省高三上第二次周考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.將CO2 通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀
B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶
C.向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失
D.純鋅與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉完全反應產(chǎn)生2mol H2 | |
B. | 該物質(zhì)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 | |
C. | 1mol該物質(zhì)最多與5 mol氫氣加成 | |
D. | 既能發(fā)生加聚反應,又能發(fā)生酯化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 芳香烴就是指苯和苯的同系物 | |
B. | 通常可從煤焦油中或通過石油的催化重整來獲取芳香烴 | |
C. | 乙苯分子中所有原子可以處于同一平面上 | |
D. | 苯和甲苯既能發(fā)生取代反應又能發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的命名主鏈選擇是錯誤的 | B. | 乙的命名正確 | ||
C. | 丙的命名主鏈選擇是正確的 | D. | 丁的命名正確 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火,迅速用水滅 | |
B. | 天然氣泄漏,迅速開燈,查找泄漏點 | |
C. | 圖書著火,用干粉滅火器滅火 | |
D. | 被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O、Na2O2、CaO均屬于堿性氧化物 | |
B. | H2和HD屬于同素異形體 | |
C. | 藍色的硫酸銅晶體遇到濃硫酸變白色屬于化學變化 | |
D. | 膠體帶電,所以膠體具有電泳的性質(zhì) |
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