【題目】某小組用實驗 1驗證FeCl3 Cu的反應(yīng),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,決定對其進(jìn)行深入探究。

實驗1

資料:ⅰ. CuSCNCuCl均為難溶于水的白色固體;均能與硝酸反應(yīng),分別生成Cu2+SO42、Cu2+Cl。

. SCN被稱為擬鹵素離子,性質(zhì)與鹵素離子相似;(SCN)2性質(zhì)與溴單質(zhì)相似,其水溶液呈黃色。

(1)FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)的離子方程式為__________。

(2)下列由實驗1得到的推論中,合理的是__________。(填字母序號)

a.Cu能還原Fe3+

b.Fe3+SCN的反應(yīng)是可逆反應(yīng)

c.白色沉淀中的Cu()(Ⅰ表示+1 價銅元素)可能是由 Fe3+氧化Cu 得到的

(3)為探究實驗1中白色沉淀的成分,小組同學(xué)實施了實驗2

由實驗2可知,實驗1中白色沉淀的成分是__________

(4)該小組欲進(jìn)一步探究實驗 1中白色沉淀產(chǎn)生的原因,實施了實驗3

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

2mL 0.1mol/LFeCl3溶液中加入0.15g Cu

溶液變?yōu)樗{(lán)色,澄清透明,底部只有少量紅色固體剩余

取Ⅰ中上層清液于試管中,滴加 1 0.1mol/L KSCN溶液

有白色沉淀生成,且溶液出現(xiàn)紅色

振蕩Ⅱ中試管,靜置

白色沉淀變多,紅色逐漸褪去

①步驟Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為___________________。

②根據(jù)實驗 3 的現(xiàn)象,小組同學(xué)認(rèn)為 Fe3+Cu 反應(yīng)的氧化產(chǎn)物不含Cu(),他們的判斷依據(jù)是_______________________________。

③步驟Ⅱ中加入KSCN溶液后出現(xiàn)紅色的可能原因是______________

④解釋步驟Ⅲ中實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因:___________。

【答案】Fe3++3SCNFe(SCN)3 abc CuClCuSCN 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ Ⅰ中沒有白色沉淀CuCl 生成 Cu2+氧化SCN-生成(SCN)2,(SCN)2Fe2+氧化為Fe3+Fe3+SCN結(jié)合,溶液變紅。( Fe2+被空氣中O2氧化為Fe3+) 2Cu2+ +4SCN=2CuSCN+(SCN)2,導(dǎo)致SCN濃度下降,使Fe3++3SCNFe(SCN)3平衡逆移,紅色褪去

【解析】

1FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)生成FeSCN3,且為可逆反應(yīng);
2FeSCN3溶液中加入銅粉,紅色褪去,說明鐵離子濃度降低,為可逆反應(yīng),鐵離子與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu);
3)藍(lán)色溶液加入硝酸銀和氯化鋇都生成沉淀,說明溶液中含有氯離子、硫酸根離子;
4溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明溶液生成銅離子,紅色固體為銅,應(yīng)為鐵離子與銅的反應(yīng);
小組同學(xué)認(rèn)為Fe3+Cu反應(yīng)的氧化產(chǎn)物不含Cu),與步驟無白色沉淀有關(guān);
步驟中加入KSCN溶液后出現(xiàn)紅色,說明亞鐵離子被氧化;
白色沉淀變多,紅色逐漸褪去,說明SCN-濃度下降,Fe3++3SCN-FeSCN3平衡逆移。

1FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)生成FeSCN3,且為可逆反應(yīng),離子方程式為Fe3++3SCN-FeSCN3,

故答案為:Fe3++3SCN-FeSCN3;
2FeSCN3溶液中加入銅粉,紅色褪去,說明鐵離子濃度降低,為可逆反應(yīng),鐵離子與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu),
故答案為:abc;
3)藍(lán)色溶液加入硝酸銀和氯化鋇都生成沉淀,說明溶液中含有氯離子、硫酸根離子,可說明白色沉淀為CuCl、CuSCN,

故答案為:CuCl、CuSCN;
4溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明溶液生成銅離子,紅色固體為銅,應(yīng)為鐵離子與銅的反應(yīng),則反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
小組同學(xué)認(rèn)為Fe3+Cu反應(yīng)的氧化產(chǎn)物不含Cu),與步驟中沒有白色沉淀CuCl 生成有關(guān),

故答案為:中沒有白色沉淀CuCl 生成;
上層溶液生成鐵離子,加入KSCN溶液變紅色,可與Fe2+被空氣中O2氧化為Fe3+有關(guān),或Cu2+氧化SCN-生成(SCN2,(SCN2Fe2+氧化為Fe3+,Fe3+SCN-結(jié)合,溶液變紅,
故答案為:Cu2+氧化SCN-生成(SCN2,(SCN2Fe2+氧化為Fe3+,Fe3+SCN-結(jié)合,溶液變紅。(或Fe2+被空氣中O2氧化為Fe3+);
白色沉淀變多,紅色逐漸褪去,說明SCN-濃度下降,可能發(fā)生2Cu2++4SCN-═2CuSCN+SCN2,導(dǎo)致SCN濃度下降,使Fe3++3SCN-FeSCN3平衡逆移,紅色褪去,
故答案為:2Cu2+ +4SCN=2CuSCN+(SCN)2,導(dǎo)致SCN濃度下降,使Fe3++3SCNFe(SCN)3平衡逆移,紅色褪去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室以工業(yè)廢渣(主要含CaSO4·2H2O,還含少量SiO2、Al2O3Fe2O3)為原料制取輕質(zhì)CaCO3(NH4)2SO4晶體,其實驗流程如下:

1)室溫下,反應(yīng)CaSO4(s)+(aq)CaCO3(s)+(aq)達(dá)到平衡,則溶液中=________[Ksp(CaSO4)=4.8×105,Ksp(CaCO3)=3×109]

2)將氨水和NH4HCO3溶液混合,可制得(NH4)2CO3溶液,其離子方程式為________;浸取廢渣時,向(NH4)2CO3溶液中加入適量濃氨水的目的是________。

3)廢渣浸取在如圖所示的裝置中進(jìn)行?刂品磻(yīng)溫度在60~70 ℃,攪拌,反應(yīng)3小時。溫度過高將會導(dǎo)致CaSO4的轉(zhuǎn)化率下降,其原因是________;保持溫度、反應(yīng)時間、反應(yīng)物和溶劑的量不變,實驗中提高CaSO4轉(zhuǎn)化率的操作有________。

4)濾渣水洗后,經(jīng)多步處理得到制備輕質(zhì)CaCO3所需的CaCl2溶液。設(shè)計以水洗后的濾渣為原料,制取CaCl2溶液的實驗方案:______[已知pH=5Fe(OH)3Al(OH)3沉淀完全;pH=8.5Al(OH)3開始溶解。實驗中必須使用的試劑:鹽酸和Ca(OH)2]。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家合成了含有N5+的鹽類,含有該離子的鹽是高能爆炸物質(zhì),該離子的結(jié)構(gòu)呈“V”形,如圖所示。以下有關(guān)該物質(zhì)的說法中不正確的是( )

A. 每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子

B. 該離子中有非極性鍵和配位鍵

C. 該離子中含有4個π鍵

D. 與PCl4+互為等電子體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )。

A.在一定條件下,等物質(zhì)的量的乙烯和苯分別和足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng),消耗氫氣的物質(zhì)的量之比為

B.與甲烷、乙烯相比,苯的獨(dú)特性質(zhì)具體來說是易取代,能加成,難氧化

C.除去乙烷中混有的乙烯,應(yīng)在一定條件下通入氫氣,使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷

D.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,其分子結(jié)構(gòu)中處在同平面內(nèi)的原子最多有15

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以苯、乙烯和乙炔為原料合成化工原料G的流程如下:

1A的名稱__,條件X__

2D→E的化學(xué)方程式為__,E→F的反應(yīng)類型為__。

3)實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水的目的是__,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學(xué)方程式為__。

4F的結(jié)構(gòu)簡式為___。

5)寫出符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__。

①與G具有相同官能團(tuán)的芳香族類化合物;②有兩個通過C-C相連的六元環(huán);

③核磁共振氫譜有8種吸收峰;

6)參照上述合成路線,設(shè)計一條以1,2二氯丙烷和二碘甲烷及必要試劑合成甲基環(huán)丙烷的路線:__

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】TiCl4是制備鈦及其化合物的重要中間體,可利用下列裝置在實驗室制備TiCl4(夾持裝置略去) TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO

已知:①PdCl2溶液捕獲CO時生成Pd單質(zhì);②相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

化合物

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

密度/gcm-3

溶解性

TiCl4

-25

136

1.5

能溶于有機(jī)溶劑:遇水分解生成難溶于水的物質(zhì)

CCl4

-23

76.8

1.6

難溶于水

回答下列問題:

(1)裝置A中連通管的作用是______;裝置E中使用冰鹽水浴的目的是_____________________

(2)按照氣流由左到右的方向,上述裝置合理的連接順序為____________________ (填儀器接口字母);根據(jù)完整的實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:_____________ 裝入藥品;向裝置A燒瓶中滴加適量濃鹽酸,當(dāng)觀察到_________時,加熱裝置D中陶瓷管;裝置E燒瓶中的液體量不再增加時,停止加熱,充分冷卻。

(3)裝置C的作用為___________________。

(4)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(5)制得的TiCl4中常含有少量CCl4, 從混合液體中分離出TiCl4的操作名稱為_______________。

(6)利用如圖所示裝置測定產(chǎn)品純度:稱取w g TiCl4產(chǎn)品進(jìn)行實驗,向安全漏斗中加入適量蒸餾水,待四氯化鈦充分反應(yīng)后,將燒瓶和安全漏斗中的液體一并轉(zhuǎn)入錐形瓶中,用氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至中性,滴加幾滴0.1 molL-1K2CrO4溶液作指示劑,用cmol L-1 AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)( Ag2CrO4為紅棕色沉淀,可指示滴定終點(diǎn)),重復(fù)滴定兩次,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL。

已知:TiCl4 +(2+x)H2O=TiO2xH2O↓+4HCl

①安全漏斗在本實驗中的作用除加水外,還有___________。

②根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算該產(chǎn)品的純度為__________。(用含w、cV的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵氧體是一種磁性材料,具有廣泛的應(yīng)用。

(1)基態(tài)鐵原子的核外電子排布式為________

(2)工業(yè)制備鐵氧體常使用水解法,制備時常加入尿素[CO(NH2)2 ]、醋酸鈉等堿性物質(zhì)。尿素分子中四種不同元素的電負(fù)性由大至小的順序是__________;醋酸鈉中碳原子的雜化類型是______。

(3)工業(yè)制備鐵氧體也可使用沉淀法,制備時常加入氨(NH3)、聯(lián)氨(N2H4)等弱堿。比較下表中氨(NH3)、聯(lián)氨(N2H4)的熔沸點(diǎn),解釋其高低的主要原因:___________。

物質(zhì)

N2H4

NH3

熔點(diǎn)/

2

77.8

沸點(diǎn)/

113.5

33.5

(4)Fe3O4晶體晶胞如圖所示,計算Fe3O4晶體的密度________g·cm3。 (圖中a0.42 nm,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某離子反應(yīng)中涉及H2O、ClO-、NH4+、H+N2、Cl-六種微粒。其中N2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列判斷正確的是( )

A.該反應(yīng)的還原劑是Cl-

B.消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移6 mol電子

C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為23

D.反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,可逆反應(yīng)2X(g)+Y(s)2Z(g)△H=-akJ·mol-1,下列說法一定正確的是( )

A. 當(dāng)反應(yīng)消耗1molY時,反應(yīng)放出akJ的熱量

B. 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,X、Y、Z 三者的物質(zhì)量之比為2∶1∶2

C. 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,壓縮體積,X的正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動

D. 恒溫恒容,反應(yīng)達(dá)到平衡后,加入1molY平衡向正反應(yīng)方向移動

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