【題目】一定溫度下,10mL 0.40 mol·L-1H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表。
t/min | 0 | 2 | 3 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
下列敘述不正確的是( )(溶液體積變化忽略不計)
A. 反應至6min時,H2O2分解了50%
B. 反應至6min時,c(H2O2)=0.20 mol·L-1
C. 0~6min的平均反應速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L·min)
D. 4~6min的平均反應速率:v(H2O2)>3.3×10-2mol/(L·min)
【答案】D
【解析】
A.0~6min時間內,生成氧氣為=0.001mol,由2H2O22H2O+O2,可知△c(H2O2)==0.2mol/L,則H2O2分解率為×100%=50%,故A正確;
B.由A計算可知,反應至6 min時c(H2O2)=0.4mol/L-0.2mol/L=0.2mol/L,故B正確;
C.0~6min時間內,生成氧氣為=0.001mol,由2H2O22H2O+O2,可知△c(H2O2)==0.2mol/L,所以v(H2O2)=≈0.033mol/(Lmin),故C正確;
D.由題中數(shù)據(jù)可知,0~3 min生成氧氣的體積大于3~6min生成氧氣的體積,因此,4~6 min的平均反應速率小于0~6min時間內反應速率,故D錯誤;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容。據(jù)此下列說法正確的是( )
A. 該硫酸的物質的量濃度為9.2 mol·L-1
B. 1 mol Zn與足量該硫酸反應產(chǎn)生2 g氫氣
C. 配制200 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸需取該硫酸50 mL
D. 該硫酸與等質量的水混合后所得溶液的濃度大于9.2 mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型,高效、多功能綠色水處理劑,可通過KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應制備。
已知:①KClO在較高溫度下發(fā)生歧化反應生成KClO3
②K2FeO4具有下列性質:可溶于水、微溶于濃KOH溶液;在強堿性溶液中比較穩(wěn)定;在Fe3+催化作用下發(fā)生分解,在酸性至弱堿性條件下,能與水反應生成Fe(OH)3和O2,如圖所示是實驗室模擬工業(yè)制備KClO溶液裝置。
(1)B裝置的作用為______________________;
(2)反應時需將C裝置置于冷水浴中,其原因為__________________;
(3)制備K2FeO4時,不能將堿性的KClO溶液滴加到Fe(NO3)3飽和溶液中,其原因是________,制備K2FeO4的離子方程式_________________;
(4)工業(yè)上常用廢鐵屑為原料制備Fe(NO3)3溶液,溶液中可能含有Fe2+,檢驗Fe2+所需試劑名稱________,其反應原理為______________________(用離子方程式表示);
(5)向反應后的三頸瓶中加入飽和KOH溶液,析出K2FeO4固體,過濾、洗滌、干燥。洗滌操作所用最佳試劑為______________________;
A.水 B.無水乙醇 C.稀KOH溶液
(6)工業(yè)上用“間接碘量法”測定高鐵酸鉀的純度:用堿性KI溶液溶解1.00g K2FeO4樣品,調節(jié)pH使高鐵酸根全部被還原成亞鐵離子,再調節(jié)pH為3~4,用1.0mol/L的Na2S2O3標準溶液作為滴定劑進行滴定(2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI),淀粉作指示劑,裝有Na2S2O3標準溶液的滴定管起始和終點讀數(shù)如如圖所示:
①消耗Na2S2O3標準溶液的體積為____________mL。
②原樣品中高鐵酸鉀的質量分數(shù)為_________________。[M(K2FeO4)=198g/mol]
③若在配制Na2S2O3標準溶液的過程中定容時俯視刻度線,則導致所測高鐵酸鉀的質量分數(shù)____________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有六種元素,其中A、B、C、D為短周期主族元素,E、F為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.
A元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少3 |
B元素形成的物質種類繁多.其形成的一種固體單質工業(yè)上常用作切割工具 |
C元素基態(tài)原子p軌道有3個未成對電子 |
D原子核外所有p軌道全滿或半滿 |
E在該周期中未成對電子數(shù)最多 |
F能形成紅色(或磚紅色)和黑色的兩種氧化物 |
某同學根據(jù)上述信息,推斷
(1)畫出A基態(tài)原子的核外電子排布圖____________________。
(2)B基態(tài)原子的核外電子排布圖, 該同學所畫的電子排布圖違背了____________________________________。
(3)D基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有____________個方向,原子軌道呈____________形。
(4)寫出C原子的電子排布式 ____________;寫出E原子的電子簡化排布式____________。
(5)請寫出F元素價電子排布式________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應的離子方程式錯誤的是
A.與鹽酸反應:
B.溶于過量NaOH溶液: Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
C.鋁溶于氫氧化鈉溶液: 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
D.溶于NaOH溶液:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅。某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應的離子方程式為__________;得到濾渣1的主要成分為__________。
(2)第②步中加H2O2的作用是__________,使用H2O2的優(yōu)點是__________;調溶液pH的目的是使__________生成沉淀。
(3)第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是__________。
(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小組設計了三種方案:
甲:濾渣2酸浸液 Al2(SO4)3·18H2O
乙:濾渣2酸浸液 濾液Al2(SO4)3·18H2O
丙:濾渣2濾液 溶液Al2(SO4)3·18H2O
上述三種方案中,__________方案不可行,原因是__________;
從原子利用率角度考慮,__________方案更合理。
(5)探究小組用滴定法測定CuSO4·5H2O(Mr=250)含量。取ag試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用cmol·L-1EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液bmL。滴定反應為:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+
①寫出計算CuSO4·5H2O質量分數(shù)的表達式ω=__________;
②下列操作會導致含量的測定結果偏高的是______。
a 未干燥錐形瓶
b 滴定終點時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c 未除凈可與EDTA反應的干擾離子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是中學化學中常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去):
(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學式為________________,A→C反應的化學方程式為________________。
(2)若A是一種非金屬,其常見單質為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分子式為_______,B→C反應的化學方程式為____________________________。A和C是否能反應?______(填“能”或“不能”),若能,寫出反應的化學方程式:____________________(若不能,此空不填)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以黃銅礦(CuFeS2)、FeCl3和乳酸[CH3CH(OH)COOH]為原料可制備有機合成催化劑CuCl和補鐵劑乳酸亞鐵{[CH3CH(OH)COO]2Fe}。其主要實驗流程如下:
(1) FeCl3溶液與黃銅礦發(fā)生反應的離子方程式為___________________________________________。
(2)向溶液1中加入過量鐵粉的目的是_______________________________________________。
(3)過濾后得到的FeCO3固體應進行洗滌,檢驗洗滌已完全的方法是__________________________。
(4)實驗室制備乳酸亞鐵的裝置如圖所示。
①實驗前通入N2的目的是_______________________________________。
②某興趣小組用KMnO4滴定法測定樣品中Fe2+含量進而計算產(chǎn)品中乳酸亞鐵的質量分數(shù),結果測得產(chǎn)品的質量分數(shù)總是大于100%,其原因可能是_______________________________________________。
(5)已知:
①CuCl為白色晶體,難溶于水和乙醇,在空氣中易氧化;可與NaCl溶液反應,生成易溶于水的NaCuCl2。
②NaCuCl2可水解生成CuCl,溫度、pH對CuCl產(chǎn)率的影響如圖所示。
由CuCl(s)、S(s)混合物提純CuCl的實驗方案為:將一定量的混合物溶于飽和NaCl溶液中,________________________________________________________________________。(實驗中須使用的試劑有:飽和NaCl溶液,0.1 mol·L-1 H2SO4、乙醇;除常用儀器外須使用的儀器有:真空干燥箱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】具有抗菌作用的白頭翁衍生物H的合成路線如圖所示:
已知:i. RCH2Br RHC-CH-R
ii.
(1)A屬于芳香烴,其名稱是__________。
(2)B的結構簡式是__________;寫出符合下列條件的B的一種同分異構體:①苯環(huán)上只有一個取代基,②能發(fā)生銀鏡反應,③能發(fā)生水解反應,該物質的結構簡式為__________。
(3)由C生成D的化學方程式是__________。
(4)由G生成H的反應類型是__________,1molF與足量NaOH溶液反應,消耗__________molNaOH。
(5)試劑b是__________。
(6)下列說法正確的是______(選填字母序號)
a.G存在順反異構體
b.1molG最多可以與1molH2發(fā)生加成反應
c.1molH與足量NaOH溶液反應,消耗2molNaOH
(7)以乙烯為起始原料,結合已知信息選用必要的無機試劑合成,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)__________。
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