【題目】800mL稀硝酸中加入一定質(zhì)量的鐵粉,鐵粉完全溶解后,放出NO氣體標準狀況,同時溶液質(zhì)量增加,下列判斷正確的是

A.原溶液中投入鐵粉物質(zhì)的量是

B.原溶液中的濃度是

C.反應后的溶液中1

D.反應后的溶液中還可以溶解

【答案】C

【解析】

生成NO的物質(zhì)的量為=0.5mol,

設生成Fe2+Fe3+的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol

由溶液質(zhì)量增重18.6g,則:(x+ymol×56g/mol-0.5mol×30g/mol=18.6g,

由電子轉(zhuǎn)移守恒,則:2xmol+3ymol=0.5mol×3,

聯(lián)立方程,解得x=0.3y=0.3,

反應后cFe2+):cFe3+)為=0.30.3=11

A.原溶液中投入鐵粉物質(zhì)的量是0.3mol+0.3mol=0.6mol,選項A錯誤;

B.根據(jù)N元素守恒:nHNO3=2nFe2++3nFe3++nNO=2×0.3mol+3×0.3mol+0.5mol=2molcHNO3==2.5mol/L,選項B錯誤;

C.由以上計算可知反應后的溶液中cFe2+):cFe3+=11,選項C正確;

D.由反應2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+可知,還可溶解0.15molCu,質(zhì)量為0.15mol×64g/mol=9.6g,選項D錯誤。

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】草酸亞鐵晶體是一種黃色難溶于水的固體,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池、涂料、著色劑以及感光材料的原材料。

I、制備草酸亞鐵晶體:

稱取硫酸亞鐵銨晶體,放入三頸燒瓶中,加入10滴左右溶液和蒸餾水加熱溶解;

加入飽和草酸溶液,加熱攪拌至沸,停止加熱,靜置;

待黃色晶體沉淀后傾析,洗滌,加入約蒸餾水攪拌并溫熱,靜置,棄去上層清液,即得黃色草酸亞鐵晶體。

回答下列問題:

1)儀器C的名稱是_____________;儀器B的作用是_____________

2)硫酸亞鐵銨晶體用硫酸溶解的原因是 _____________________

II、探究草酸亞鐵的純度:

準確稱取草酸亞鐵固體樣品含有草酸銨雜質(zhì),溶于溶液中,在水浴加熱,用容量瓶配成溶液;

取上述溶液,用標準溶液濃度為滴定三次,平均消耗;

加入適量鋅粉和溶液,反應一段時間后,取1滴試液放在點滴板上檢驗,至極微量;

過濾除去鋅粉,濾液收集在另一個錐形瓶中,將濾紙及殘余物充分洗滌,洗滌液并入濾液中,再補充約溶液,繼續(xù)用標準溶液濃度為滴定至終點,共平行測定三次,平均消耗。

回答下列問題:

3)在中溶液中發(fā)生,還有另一氧化還原反應,寫出其離子方程式_______________________,用標準溶液滴定至終點的現(xiàn)象是__________________

4)加入適量鋅粉的目的是______________________________________;步驟中檢驗其中微量的的試劑名稱是______________溶液

5)計算固體樣品的純度為______________用含c、的式子表示,不必化簡

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( )

A.1L 1 mol·L-1的醋酸溶液中離子總數(shù)為2NA

B.0.05 mol碳酸鈉晶體中含離子總數(shù)大于0.15NA

C.0.4mol NaCl晶體中含有右圖所示的結構單元的數(shù)目為0.1NA

D.標準狀況下,22.4L CH3ClCHCl3的混合物所含有分子數(shù)目為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科研人員提出了由CO2CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應歷程。該歷程示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 生成CH3COOH總反應的原子利用率為100%

B. CH4→CH3COOH過程中,C―H鍵發(fā)生斷裂

C. ①→②放出能量并形成了C―C

D. 該催化劑可有效提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下氣體反應達到化學平衡,平衡常數(shù)。恒容時,若溫度適當降低,F的濃度增加。下列說法正確的是

A.恒容時,向容器中充入稀有氣體,反應速率不變

B.增大c(A)、c(B)K增大

C.該反應的化學方程式為2E(g)+F(s)A(g)+2B(g)

D.正反應為放熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】進行下面的實驗要用到下列一種或幾種儀器,請用這些儀器的名稱填空。

(1)欲干燥NH3需使用儀器_________________________;

(2)欲分離互不相溶的兩種液體,可使用____________________________________;

(3)欲分離液態(tài)混合物中沸點不同的組分,可使用_____________________________;

(4)欲分離懸浮于液體中的固體物質(zhì),可使用_________________________________

(5)欲用膽礬晶體(CuSO4·5H2O)制無水硫酸銅固體,可使用:___________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置。

(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認為原因可能是: ;

(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應的化學化學方程式為:

MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O

若有6 mol的HCl參加反應,則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 ;

(3)反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B: ,D: 。

停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B: ,D: 。

(4)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按11同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】a mol FeSb mol FeO投入V L c mol·L-1HNO3溶液(過量)中,充分反應,產(chǎn)生氣體為NO,則反應后溶液中NO3-的量為(

A.62(ab) gB.186(ab) gC. molD. mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知X、YZ、L、M、N是元素周期表中前20號的六種元素,它們的原子序數(shù)依次增大。XY可形成常見化合物YX4,一個YX4分子電子總數(shù)為10L原子的最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)的3/4。NY2加水生成Y2X2和化合物甲。試回答:

(1)X單質(zhì)和Z單質(zhì)在一定條件下可生成化合物乙。

①乙的電子式為________________,化學鍵類型為________________,晶體類型為________________;

②實驗室制取乙的化學方程式為_______________________________________

(2)由M、Y、L三種元素組成的物質(zhì)焰色反應顯淺紫色,向其溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,原因是__________________________(用離子方程式表示);若再向溶液中滴入過量的氯化鈣溶液,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________,原因是____________________________________________________________________。

(3)NY2與水反應生成Y2X2和化合物甲的化學方程式為__________________

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