【題目】下列敘述中正確的是
A. 氯化鈉中混有少量單質(zhì)碘雜質(zhì),可用加熱的方法提純
B. 能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2
C. SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
D. 濃硫酸具有吸水性,可用于干燥NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素周期表的說(shuō)法正確的是( )
A. 第ⅣA族元素在第14列
B. 元素周期表中共有7個(gè)周期、16列、16個(gè)族
C. 第ⅠA族所含元素種類最多
D. 過(guò)渡元素就是副族元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列方法測(cè)定空氣中的污染物含量:將一定體積的空氣通入吸收劑,并測(cè)定其電導(dǎo)的變化(導(dǎo)體的電阻愈小,它的電導(dǎo)愈大),如測(cè)定H2S的含量,若用CuSO4溶液吸收,可測(cè)定很大濃度范圍內(nèi)的H2S,但電導(dǎo)變化不大;若用濃溴水吸收,僅限于低濃度范圍內(nèi)的H2S,但有很高的靈敏度,F(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度,測(cè)定空氣中Cl2的含量,則應(yīng)選用下列吸收劑中的
A. Na2SO3溶液 B. KI溶液
C. NaOH溶液 D. H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)試劑保存的說(shuō)法中,不正確的是
A. 金屬鈉保存在煤油中 B. 保存氯化亞鐵溶液時(shí)加入少量鐵粉
C. 過(guò)氧化鈉應(yīng)密封保存 D. 用棕色廣口試劑瓶存放氯水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定結(jié)晶水合物中的結(jié)晶水?dāng)?shù)目的方法是在空氣中高溫灼燒使其完全失去結(jié)晶水稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量?梢杂米茻y(cè)定下列結(jié)晶水合物中結(jié)晶水?dāng)?shù)目的是( )
A.Cu(NO3)2·3H2OB.FeCl3·6H2OC.KAl(SO4)2·12H2OD.FeSO4·7H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有3份等質(zhì)量的小蘇打,第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng);第2份首先加熱,使其部分分解后,再與足量鹽酸恰好完全反應(yīng);第3份首先加熱,使其完全分解后,再與足量鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同,消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是
A. V1>V2>V3 B. V1>V3>V2 C. V2>V3 >V1 D. V1=V2=V3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,均含有共價(jià)鍵,卻又都不屬于共價(jià)化合物的一組
A. Na2O2 Na2O B. KClONaOH
C. Br2 HBr D. HFH2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列資料并回答問(wèn)題:
資料一:
上圖中R、R'、R''、R'''可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A.B.C.D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
(1)根據(jù)資料一,該化合物是由 個(gè)氨基酸失去____ 分子水而形成,水分子中的氧來(lái)自于__________,氫來(lái)自于_______________ 。
(2)根據(jù)資料一,該化合物共有肽鍵_______個(gè)。在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是 (用圖中字母表示)。
(3) 根據(jù)資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是 、 。
(4) 根據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式推算,它在完全水解后可得到氨基酸 個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是 ( )
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是氣泡的產(chǎn)生速率
B. 本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C. 1與3、1與4可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
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