【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是

A. 0.1 mol/L Na2S溶液中存在：c(OH－)=c(H+)+c(HS－)+c(H2S)

B. 0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合，所得溶液中：c (Na＋)>c(CO32－)>c(HCO3－)>c(OH－) >c(H+)

C. 常溫下，pH相同的①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三種溶液的c(Na+)：①>②>③

D. 將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃，溶液中增大

【答案】C

【解析】A、依據(jù)硫化鈉溶液中存在的質(zhì)子守恒分析，溶液中水電離出的氫氧根離子和氫離子相同，c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)，故A錯(cuò)誤；B、0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合，生成碳酸鈉溶液，所以離子濃度大小為：C(Na+)＞c(CO32-)＞c(OH-)＞c(HCO3-)＞c(H+)，故B錯(cuò)誤；C、在相同的條件下測(cè)得①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三種溶液pH相同，已知酸性：CH3COOH＞HClO＞HCO3-，所以水解程度：NaClO＞NaHCO3＞CH3COONa，pH相同時(shí)，溶液的濃度：NaClO＜NaHCO3＜CH3COONa，所以鈉離子的濃度為：①＞②＞③，故C正確；D、CH3COONa溶液中Kh=，升高溫度促進(jìn)水解，Kh增大，則減小，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有解熱鎮(zhèn)痛及抗生素作用的藥物“芬必得”主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，它屬于（ ）

①芳香族化合物 ②脂肪族化合物 ③有機(jī)羧酸 ④有機(jī)高分子化合物 ⑤芳香烴

A. ③⑤ B. ②③ C. ①③ D. ①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有非極性鍵的共價(jià)化合物是（ ）

A. CH2=CH2 B. Na2O2 C. I2 D. CH4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在298K時(shí)，已知下列物質(zhì)的溶度積

CH3COOAg

AgCl

Ag2CrO4

Ag2S

Ksp

2.3×10－3

1.8×10－10

1.12×10－12

6.3×10－50

下列說法正確的是

A. 等體積濃度均為0.02 mol/L的CH3COONa和AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀

B. 向濃度均為0.01 mol/L的CrO42－和Cl－混合溶液中慢慢滴入AgNO3溶液時(shí)，CrO42－先沉淀

C. 在CH3COOAg懸濁液中加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

CH3COOAg+H++C1－= CH3COOH+AgCl

D. 上述四種飽和溶液的物質(zhì)的量濃度：c(CH3COOAg)＞c(AgCl)＞c(Ag2CrO4)＞c(Ag2S)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法。下列關(guān)于“NaHCO3”的分類正確的是

A. 酸 B. 有機(jī)物 C. 鹽 D. 氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向密閉容器中充入物質(zhì)A和B，發(fā)生反應(yīng)aA(g)＋bB(g)cC(g)。反應(yīng)過程中，物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)和C的體積分?jǐn)?shù)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡

B. 該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡

C. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D. 升高溫度，平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是

A. 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

B. 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C. 實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開發(fā)新能源

D. 垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體，A是密度最小的氣體，B在通常情況下呈黃綠色，把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中，通入B、D氣體時(shí)立即出現(xiàn)白色沉淀，純凈的A可以在B中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色的火焰并生成D．把無(wú)色無(wú)刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁．
（1）A、B、C、D的分子式分別為：ABCD ．
（2）寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式： A與B；B與水；B與NaOH溶液；C與澄清石灰水 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A. KMnO4→MnCl2 B. Fe→FeCl2 C. CaCO3→CO2 D. CuO→Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案