【題目】某化學(xué)反應(yīng)包括A(g)→B(g)、B(g)→C(g)兩步反應(yīng),整個(gè)反應(yīng)過程中的能量變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A.兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
B.涉及的三種物質(zhì)中C(g)最穩(wěn)定
C.1mol C(g)與1mol A(g)的能量差為
D.反應(yīng)A(g)→B(g)一定要加熱才能發(fā)生
【答案】B
【解析】
由圖可知,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,為放熱反應(yīng),且焓變△H=正反應(yīng)的活化能-逆反應(yīng)的活化能,據(jù)此分析解答。
A.由圖可知,A(g)→B(g)反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,為吸熱反應(yīng),B(g)→C(g)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,為放熱反應(yīng),故A錯誤;
B.根據(jù)圖象,C(g)的能量最小,最穩(wěn)定,故B正確;
C.根據(jù)圖象,1mol C(g)與1mol A(g)的能量差為,故C錯誤;
D.反應(yīng)A(g)→B(g)為吸熱反應(yīng),但不一定要加熱才能發(fā)生,故D錯誤;
故選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)的化學(xué)筆記,需要改正的是
A.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒,不能放回原試劑瓶中
B.在自然界中,鈉元素和氯元素只以化合態(tài)存在
C.Na2O2可作為呼吸面具里氧氣的來源
D.鹽酸的工業(yè)制法:H2+Cl22HCl
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱10g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物質(zhì)至質(zhì)量不再變化,剩余固體質(zhì)量8.45g,剩余物質(zhì)是__________,反應(yīng)方程式為___________原混合物中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組探究實(shí)驗(yàn)室中制備 Cl2 的過程,為證明過程中有水蒸氣和 HCl 揮發(fā)出來,同時(shí)證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問題。
(1)用濃鹽酸與足量的 MnO2 反應(yīng)制Cl2 的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(2)①裝置 B 中盛放的試劑名稱為_____,作用是_____,現(xiàn)象是_____。
②裝置 D 和E 中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是_________。
③裝置 F 的作用是_____。
④寫出裝置G 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如圖所示;下列描述錯誤的是:
A. 淡化海水的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法
B. 以NaCl為原料可以生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉、氯氣、鹽酸等化工產(chǎn)品
C. 步驟Ⅱ中鼓入熱空氣吹出溴,是因?yàn)殇逭魵獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃?/span>
D. 用SO2水溶液吸收Br2的離子反應(yīng)方程式為:Br2+SO2+2H2O═4H++SO42﹣+2Br﹣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種微粒之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知:淀粉遇單質(zhì)碘變藍(lán)。下列說法中,不正確的是
A. 氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>Cl2 >IO3- >I2
B. 一定條件下, I-與IO3-反應(yīng)可能生成I2
C. 途徑Ⅱ中若生成1mol I2,消耗4mol NaHSO3
D. 向含I-的溶液中通入Cl2,所得溶液加入淀粉溶液不一定變?yōu)樗{(lán)色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中給出的10種元素,回答下列問題。
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅥA | 0 | |
2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
(1)非金屬性最強(qiáng)的元素是__________;(用元素符號回答,下同)
(2)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的單質(zhì)是__________;
(3)④、⑤、⑥、⑦中形成的簡單離子半徑由大到小的順序?yàn)槭?/span>__________;
(4)某原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其對應(yīng)的元素符號是__________;
(5)H2S和HCl中,熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是__________;
(6)NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3中,堿性最強(qiáng)的是__________;屬于兩性氫氧化物的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液100mL,其中可能含Fe3+、Al3+、Na+、Mg2+、Cu2+、NH4+、K+、CO32-、SO42-等離子中的幾種,為分析其成分,取此溶液分別進(jìn)行了四個(gè)實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)現(xiàn)象如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)焰色反應(yīng)是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生的無色無味氣體是_____(填化學(xué)式)。
(2)原溶液中一定存在的離子有______________,可能存在的離子有_____________________,一定不存在的離子有______________(寫化學(xué)式)。
(3)若溶液中K+物質(zhì)的量為0.04 mol,則c(Na+)=________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究表明:豐富的CO2可以作為新碳源,解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)枯竭危機(jī),同時(shí)又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng),實(shí)現(xiàn)CO2的良性循環(huán)。
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2加氫合成低碳烯烴,F(xiàn)以合成乙烯(C2H4)為例、該過程分兩步進(jìn)行:
第一步:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H =+41.3kJ·mol-1
第二步:2CO(g)+4H2(g)C2H4(g)+2H2O(g) △H =-210.5kJ·mol-1
①CO2加氫合成乙烯的熱化學(xué)方程式為_____________________________。
②一定條件下的密閉容器中,上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,要加快反應(yīng)速率并提高CO2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是______(填字母)。
A.減小壓強(qiáng) B.增大H2濃度 C.加入適當(dāng)催化劑 D.分離出水蒸氣
(2)另一種方法是將CO2和H2在230℃催化劑條件下生成甲醇蒸氣和水蒸氣,F(xiàn)在10L恒容密閉容器中投入1molCO2和2.75molH2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)。在不同條件下測得平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨溫度、壓強(qiáng)的變化如圖所示:
①能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______(填字母)。
a.c(H2):c(CH3OH)=3:1 b.容器內(nèi)氫氣的體積分?jǐn)?shù)不再改變
C.容器內(nèi)氣體的密度不再改變 d.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變
②上述反應(yīng)的△H______0(填“>”或“<”),圖中壓強(qiáng)p1____p2(填“>”或“<”)。
③經(jīng)測定知Q點(diǎn)時(shí)容器的壓強(qiáng)是反應(yīng)前壓強(qiáng)的9/10,則Q點(diǎn)H2的轉(zhuǎn)化率為____________。
④N點(diǎn)時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(3)用生石灰吸收CO2可生成難溶電解質(zhì)CaCO3,其溶度積常數(shù)Ksp=2.8×10-9,F(xiàn)有一物質(zhì)的量濃度為2×10-4mol/L純堿溶液,將其與等體積的CaCl2溶液混合,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為___mol/L。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com