【題目】以苯為原料可以合成有關(guān)產(chǎn)品,其流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)B的名稱(chēng)是____。
(2)1個(gè)C分子最多有___個(gè)原子共平面。
(3)A→M的反應(yīng)類(lèi)型是___;C中官能團(tuán)名稱(chēng)是___。
(4)寫(xiě)出M→N的化學(xué)方程式:____。
(5)N的一氯代物有____種。
【答案】乙苯 16 取代反應(yīng) 碳碳雙鍵 +3H2 4
【解析】
此題是有機(jī)合成題,重點(diǎn)是注意合成過(guò)程中碳鏈的變化、官能團(tuán)的變化、反應(yīng)條件。
(1)B的名稱(chēng)是乙苯。
(2) C分子可看作苯分子一個(gè)氫原子被乙烯基取代,所有的原子可能在同一平面上,最多有16個(gè)原子共平面。
(3) 苯和液溴在溴化鐵的催化作用下發(fā)生取代反應(yīng);C中官能團(tuán)名稱(chēng)是碳碳雙鍵。
(4) M→N的化學(xué)方程式:+3H2。
(5) N的結(jié)構(gòu)為,所以一氯代物有4種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有14.4 g CO和CO2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積約為8.96 L;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量:_________________________。
(2)混合氣體中碳原子的個(gè)數(shù):_________________________
(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
(3)將混合氣體依次通過(guò)如圖裝置,最后收集在氣球中。
①氣球中收集到的氣體摩爾質(zhì)量:_______________________;
②標(biāo)況下氣球中收集到的氣體的體積為___________________;
③氣球中收集到的氣體的電子總數(shù)為_____________________
(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全釩氧化還原液流電池是一種新型綠色的二次電池。其工作原理如圖所示。下列敘述正確的是
A.電子由Y極流出,經(jīng)質(zhì)子交換膜到X極
B.放電過(guò)程中,電解質(zhì)溶液pH降低
C.Y極反應(yīng)式為V2+-e-=V3+
D.每轉(zhuǎn)移1 mol,電子理論上有2 mol H+由交換膜右側(cè)向左側(cè)遷移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素a、b、c、d、e的原子序數(shù)依次增大。a的簡(jiǎn)單陰離子與鋰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),b原子最外層電子數(shù)等于內(nèi)層電子數(shù)的2倍。d的單質(zhì)與稀鹽酸劇烈反應(yīng)放出a2。在1L0.2mol·L-1a2e的水溶液中緩慢通入ec2氣體,該溶液的pH與ec2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.a和b可構(gòu)成所有原子共平面的分子
B.在b、c、e的氣態(tài)氫化物中,c的最穩(wěn)定
C.d的氯化物一定能破壞水的電離平衡
D.e的最高價(jià)含氧酸與其氫化物可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇的還原性及產(chǎn)物,裝置如圖所示。
已知:幾種有機(jī)物的部分物理性質(zhì)如表所示:
有機(jī)物 | 乙醇 | 乙酸 | 乙醛 |
溶解性 | 易溶于水和乙酸、乙醛 | 易溶于水和乙醇、乙醛 | 易溶于水和乙醇、乙酸 |
沸點(diǎn) | 78.5 | 117.9 | 20.8 |
(1)為了獲得比較穩(wěn)定的氣流,A裝置還缺少一種儀器是____(填儀器名稱(chēng))。A裝置使用____(填“冷水浴”或“熱水浴”)。
(2)當(dāng)B中氧化銅完全反應(yīng)后,正確的操作排序?yàn)?/span>____(填序號(hào))。
①?gòu)?/span>C裝置中取出試管 ②繼續(xù)通入乙醇蒸氣至B裝置中的試管冷卻
③熄滅酒精燈 ④從A裝置中取出燒瓶
(3)分離和提純產(chǎn)品。實(shí)驗(yàn)完畢后,取少量粗產(chǎn)品于試管,滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅色,則粗產(chǎn)品中含有___(填化學(xué)式)。對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行____操作(填名稱(chēng))可以獲得較純的乙醛。
(4)已知:Cu2O呈紅色,在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)為Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。乙同學(xué)取少量B中紅色粉末于試管,滴加稀硫酸溶液,觀察到____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明紅色產(chǎn)物中含有Cu2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Fe、Co、Ni均為第Ⅷ族元素,它們的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)基態(tài)Co原子的價(jià)電子排布式為_______,Co2+核外3d能級(jí)上有_____對(duì)成對(duì)電子。
(2)Co3+的一種配離子[Co(N3)(NH3)5]2+中,Co3+的配位數(shù)是________。1 mol配離子中所含σ鍵的數(shù)目為________,配位體N3-中心原子的雜化類(lèi)型為________。
(3)Co2+在水溶液中以[Co(H2O)6]2+存在。向含Co2+的溶液中加入過(guò)量氨水可生成更穩(wěn)定的[Co(NH3)6]2+,其原因是_________________________________________________。
(4)某藍(lán)色晶體晶體結(jié)構(gòu)如圖,Fe2+、Fe3+分別占據(jù)立方體互不相鄰的頂點(diǎn),而立方體的每條棱上均有一個(gè)CN-,K+位于立方體的體心上。據(jù)此可知該晶體的化學(xué)式為________,立方體中Fe2+間連接起來(lái)形成的空間構(gòu)型是________。K+空缺率(體心中沒(méi)有K+的占總體心的百分比)為_____________。
(5)NiO的晶胞結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其中原子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0),B為(1,1,0),則C原子坐標(biāo)參數(shù)為________。
圖甲 圖乙
(6)一定溫度下,NiO晶體可以自發(fā)地分散并形成“單分子層”,可以認(rèn)為O2-作密置單層排列,Ni2+填充其中(如圖乙),已知O2-的半徑為a pm,每平方米面積上分散的該晶體的質(zhì)量為________g(用含a、NA的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應(yīng)的是( )
① ②(CH3)3CBr ③(CH3)3CCH2Cl、CHCl2CHBr2、 ⑥CH3Cl
A. ①③⑥B. ②③⑥C. 全部D. ①②⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈉常用作漂白劑、殺菌劑、消毒劑,能與水和二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存不當(dāng)時(shí)容易變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組以過(guò)氧化鈉為研究對(duì)象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)探究一包Na2O2樣品是否已經(jīng)變質(zhì):取少量樣品,將其溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取了m g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①裝置D的作用是_________________________________;
②將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_________________________________;
③寫(xiě)出裝置C中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;
④反應(yīng)結(jié)束后,在讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是_______________(填序號(hào));
a.讀取氣體體積前,需冷卻到室溫
b.調(diào)整量筒使E、F內(nèi)液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平時(shí)讀取量筒中水的體積
⑤讀出量筒內(nèi)水的體積后,將其折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種利用廢干電池中黑色粉末(主要成分MnO2、炭粉及少量Hg2+、Pb2+等重金屬鹽)制備MnSO4晶體的工藝流程如圖:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)①中1molFe至多還原1.5molMnO2
B.重金屬主要在濾渣2中
C.步驟③煮沸可使沉淀顆粒長(zhǎng)大,目的是便于固液分離
D.合理處理廢舊電池有利于資源再利用并防止汞、鉛等重金屬污染
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