【題目】下列烷烴：①CH3(CH2)2CH3、②CH3(CH2)3CH3、③(CH3)3CH、④(CH3)2CHCH2CH3，其沸點(diǎn)由高到低排列的順序是（ ）

A. ②④①③B. ④②③①C. ④②①③D. ②④③①

【答案】A

【解析】

烷烴的沸點(diǎn)一般隨著碳原子數(shù)增加，沸點(diǎn)升高，相同碳原子數(shù)的情況下，支鏈越多沸點(diǎn)越低。①是正丁烷，②是正戊烷，③是2-甲基丙烷，④是2-甲基丁烷，①③有4個(gè)碳原子，②④有5個(gè)碳原子，根據(jù)上述分析可知沸點(diǎn)排序?yàn)棰冖堍佗郏?/span>

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一化學(xué)元素。

(1)表中所列元素a、b、c、d、e、f、m中:屬于短周期元素的有_______（填字母）；屬于主族元素的有_____（填字母）；e元素在元素周期表中的位置是__________

(2)下列哪組元素的單質(zhì)可能都是電的良導(dǎo)體__________。

A.a,c,h B. b,g,j C. c,h,l D. d,e,f

(3)i元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的最高化合價(jià)是_______價(jià),最低化合價(jià)是________價(jià)。它的單質(zhì)能與氧氣反應(yīng),生成一種吸水性很強(qiáng)的物質(zhì),這種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室里常用做干燥劑,寫出它的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年世界地球日我國的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，下列做法不符合該主題的是（ ）

A.出行盡量步行或選擇公共交通工具

B.避免使用一次性餐具、塑料袋

C.加高工廠的煙囪，使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表

D.推進(jìn)垃圾分類處理，充分利用可回收資源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁元素在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒，鋁及其化合物在下列場(chǎng)合使用時(shí)都須加以控制的是（ ）

①制炊具 ②制防銹油漆 ③用明礬凈水 ④用明礬和蘇打做食物膨化劑 ⑤用氫氧化鋁制藥

A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④D.②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)Fe（s）+CO2（g） FeO（s）+CO（g）的平衡常數(shù)為K1；反應(yīng)Fe（s）+H2O（g）FeO（s）+H2（g）的平衡常數(shù)為K2。在不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表：

溫度（絕對(duì)溫度）

K1

K2

973

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

（1）計(jì)算溫度為973K時(shí)，反應(yīng)CO2（g）+H2（g） CO（g）+H2O（g） K=__________；

（2）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇：CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g)， 在體積為1 L的恒容密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2進(jìn)行反應(yīng)。

①該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是___________________________。

②下列措施中能使c(CH3OH)增大的是________。

a．降低溫度 b．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

c．將H2O(g)從體系中分離出來 d．再充入1 mol CO2和3 mol H2

③在溫度T1時(shí)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得n(H2)＝2.4 mol；其他條件不變，在溫度T2時(shí)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得n(CO2)＝0.82 mol，則T2________T1(填“＞”、“＜”或“＝”)。

（3）某實(shí)驗(yàn)將一定量的CO2和H2充入一定體積的密閉容器中，在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g) ＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ·mol－1。測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示，回答問題：

①曲線I、Ⅱ對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ________KⅡ(填“＞”、“＜”或“＝”)。

②一定溫度下，在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中，按如下方式投入反應(yīng)物，一段時(shí)間后達(dá)到平衡。

容器

甲

乙

反應(yīng)物

投入量

1 mol CO2、3 mol H2

a mol CO2、b mol H2、

c mol CH3OH(g)、c mol H2O(g)

若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始時(shí)的0.8倍，要使平衡后乙與甲中相同組分的濃度相等，且起始時(shí)維持反應(yīng)逆向進(jìn)行，則c的取值范圍為________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2，并在此基礎(chǔ)上探究Cu(NO3)2的化學(xué)性質(zhì)。

(1)甲組同學(xué)直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)制取Cu(NO3)2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(2)乙組同學(xué)查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線(右圖)，據(jù)此設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，先將銅粉在空氣中充分灼燒，再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應(yīng)，欲從反應(yīng)后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體，依次進(jìn)行的操作是：蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學(xué)認(rèn)為此方案優(yōu)于甲組的方案，理由之一是__________________________。

(3)丙組同學(xué)用Cu(NO3)2晶體，探究其熱穩(wěn)定性，實(shí)驗(yàn)裝置如下所示。(夾持裝置和加熱儀器未畫出)

①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時(shí)間后，觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色，紅棕色氣體是____________。

②集氣瓶最終被水充滿，無氣體剩余，則晶體分解的生成的氣體還有________。

③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解]，實(shí)驗(yàn)方案是 _________。

④由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________________。

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【題目】苯佐卡因是局部麻醉藥，常用于手術(shù)后創(chuàng)傷止痛、潰瘍痛等，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列關(guān)于苯佐卡因的敘述正確的是

A. 分子式為C9H14NO2

B. 苯環(huán)上有2個(gè)取代基，且含有硝基的苯佐卡因的同分異構(gòu)體有9種

C. 1mol該化合物最多與4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D. 分子中將氨基轉(zhuǎn)化成硝基的反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，三種元素原子序數(shù)之和為35，且C的原子序數(shù)是A的2倍。A、B、C三種元素的單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖所示的變化。下列說法不正確的是

A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的水溶液均顯堿性

B. 原子半徑:r(A)＜r(C)＜r(B)

C. 甲、乙可能都具有漂白性

D. 丙的水溶液在空氣中長(zhǎng)期放置，溶液可能會(huì)變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由核電荷數(shù)1~18的某些元素組成的單質(zhì) A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系，A是地殼中含量最多的金屬元素。 請(qǐng)回答下列問題:

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:乙__________、丁__________、戊__________.

（2）寫出甲物質(zhì)在工業(yè)上的一種主要用途:__________。

（3）寫出甲→乙+丙反應(yīng)的離子方程式:__________。

（4）A→乙+C反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

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