14.(1)已知:在常溫下,濃度均為0.1mol•L-1的下列六種溶液的pH:
溶質(zhì)CH3CO
ONa
NaHCO3Na2CO3NaClONaCNC6H5ONa
pH8.89.711.610.311.111.3
復(fù)分解反應(yīng)存在這樣一個規(guī)律:一種較強酸(或堿性較強的物質(zhì))可以自發(fā)地反應(yīng)生成較弱酸(或堿性較弱的物質(zhì)).照該規(guī)律,請判斷下列反應(yīng)不能成立的是CD  (填編號).
A.CH3COOH+Na2CO3=NaHCO3+CH3COONa   B.CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN
C.CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO         D.CO2+H2O+2C6H5ONa=Na2CO3+2C6H5OH
(2)根據(jù)前述信息判斷,濃度均為0.05mol•L-1的下列六種物質(zhì)的溶液中,pH最小的是⑤  (填編號);將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是①   (填編號).
①C6H5OH   ②CH3COOH   ③HCN   ④HClO   ⑤H2SO4   ⑥HClO4
(3)根據(jù)前述信息,寫出將過量的氯氣通入到少量的碳酸鈉溶液中反應(yīng)的離子方程式:Cl2+H2O+2CO32-=2HCO3-+Cl-+ClO-
(4)標準狀況下,向1L含NaOH、Ca(OH)2各0.1mol的溶液中不斷通入CO2至過量,請畫出產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)隨CO2通入體積(L)的變化趨勢圖.

分析 (1)強堿弱酸鹽水解顯示堿性,溶液的pH越大,水解程度越大,對應(yīng)的酸的酸性越弱,復(fù)分解反應(yīng)中,堿性強的物質(zhì)置換堿性弱的物質(zhì),酸性強的物質(zhì)置換酸性弱的物質(zhì).根據(jù)以上知識對各選項進行判斷即可;
(2)濃度均為0.05mol/L的六種物質(zhì)的溶液,氫離子濃度越大pH越小,反之越大,強酸的電離程度大于弱酸的電離程度;酸性越弱,稀釋相同倍數(shù)變化越;
(3)少量氯氣通入碳酸鈉溶液中,二者反應(yīng)生成碳酸氫鈉、氯化鈉和次氯酸鈉;
(4)標準狀況下,向1L含NaOH、Ca(OH)2各0.1mol的溶液中不斷通入CO2至過量,反應(yīng)過程是二氧化碳和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子,碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,鈣離子沉淀完,二氧化碳繼續(xù)和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子,氫氧根離子全部反應(yīng)后,二氧化碳和碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸氫根離子,繼續(xù)通入二氧化碳和碳酸鈣沉淀反應(yīng)生成碳酸氫鈣,沉淀溶解,依據(jù)反應(yīng)的定量關(guān)系畫出圖象.

解答 解:(1)A.C6H5ONa溶液的pH=11.3<Na2CO3溶液的pH=11.6,所以CH3COOH+Na2CO3═NaHCO3+CH3COONa能成立,故A不選;
B.NaCN溶液的pH=11.1>CH3COONa溶液的pH=8.8,所以CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN能成立,故B不選;
C.由表可知NaClO溶液的pH=10.3<Na2CO3溶液的pH=11.6,所以CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO不能成立,由表可知NaClO溶液的pH=10.3>NaHCO3溶液的pH=9.7,所以CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO能成立,故C選;
D.C6H5ONa溶液的pH=11.3>NaHCO3溶液的pH=9.7,所以CO2+H2O+C6H5ONa→NaHCO3+C6H5OH能成立,由表可知、C6H5ONa溶液的pH=11.3<Na2CO3溶液的pH=11.6,所以CO2+H2O+2C6H5ONa→Na2CO3+2C6H5OH不能成立,故D選;
故答案為:CD;
(2)均為0.05mol•L-1的下列六種物質(zhì)的溶液,只有硫酸是二元強酸,電離出的氫離子濃度最大,所以酸性最強,pH最小,根據(jù)表中pH數(shù)據(jù),可知幾種物質(zhì)苯酚的酸性最弱,電離程度最小,所以氫離子濃最小,pH最大,苯酚酸性最弱,則苯酚稀釋時pH變化最小,故答案為:⑤;①;
(3)少量氯氣通入碳酸鈉溶液中,二者反應(yīng)生成碳酸氫鈉、氯化鈉和次氯酸鈉,離子方程式為:Cl2+H2O+2CO32-=2HCO3-+Cl-+ClO-,故答案為:Cl2+H2O+2CO32-=2HCO3-+Cl-+ClO-;
(4)標準狀況下,向1L含NaOH、Ca(OH)2各0.1mol的溶液中含氫氧根離子為0.3mol,不斷通入CO2至過量,CO2+2OH-═CO32-+H2O,Ca2++CO32-═CaCO3↓,CO2+2OH-═CO32-+H2O,CO32-+CO2+H2O═2HCO3-,CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32,生成碳酸鈣最大量為0.1mol,消耗氫氧根離子0.2mol,消耗二氧化碳氣體0.1mol,標準狀況體積為2.24L,剩余氫氧根離子為0.1mol,生成碳酸根離子物質(zhì)的量為0.05mol,消耗二氧化碳0.05mol,繼續(xù)通入二氧化碳和碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸氫根離子,消耗二氧化碳0.05mol,沉淀不變消耗二氧化碳0.1mol,標準狀況體積為2.24L,再繼續(xù)通入二氧化碳溶解碳酸鈣沉淀需要二氧化碳0.1mol,標準狀況體積為2.24L,由數(shù)據(jù)繪制圖形得到,
故答案為:

點評 本題考查較綜合,涉及鹽類水解的應(yīng)用、溶液酸堿性及化學(xué)方程式的書寫等,把握反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,注重高頻考點的考查,注意利用計算判斷反應(yīng)過程中物質(zhì)的量的變化來繪制圖象,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

4.將0.5L 2mol/L鹽酸與足量AgNO3溶液充分反應(yīng).試計算:
(1)生成AgCl的物質(zhì)的量為多少?
(2)生成HNO3的質(zhì)量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)2-丁烯與溴水反應(yīng):CH3-CH=CH-CH3+Br2→CH3-CHBr-CHBr-CH3;
(2)實驗室制取乙炔:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;;
(3)甲苯制取“TNT”炸藥:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一.鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度及均勻度也成了判斷鍍層質(zhì)量的重要指標.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮的厚度,設(shè)計了下面的實驗方案:
方案一:取三塊鍍鋅鐵皮(A、B、C,截自同一塊鍍鋅鐵皮),將鍍鋅鐵皮A放入燒杯中,加入40mL 6mol•L-1鹽酸,反應(yīng)時用玻璃棒小心翻動鍍鋅鐵皮,待鋅鍍層反應(yīng)完全時,立即將未反應(yīng)的鐵皮取出,洗滌、小心烘干、稱量.將B、C重復(fù)上面的實驗.
(1)鋅鍍層完全反應(yīng)的標志是生成氫氣的速率突然減慢.
(2)如何檢驗鐵片已經(jīng)洗凈取最后一次洗滌液,加入硝酸銀溶液,無白色沉淀產(chǎn)生,則鐵片已洗凈
方案二:已知鋅與強堿溶液反應(yīng)的離子方程式為:Zn+2OH-+2H2O=[Zn(OH)4]2-+H2↑.某同學(xué)按右圖裝置設(shè)計了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實驗方案,將單側(cè)面積為S cm2、質(zhì)量為mg的鍍鋅鐵皮放入6mol•L-1 NaOH溶液中.回答下列問題:
(3)裝置中導(dǎo)管a的作用是使分液漏斗和錐形瓶內(nèi)氣壓相同,氫氧化鈉溶液能順利滴下.
(4)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:
①記錄C的液面位置;②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由A向B中滴加足量NaOH溶液;④上下移動C,使干燥管和C中液面相平.
上述操作的順序是④①③②④①(填序號,序號可重復(fù)使用).
(5)實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL(已知Zn的密度為7.14g/cm3,實驗條件的氣體摩爾體積為Vm L/mol).則鍍鋅鐵皮的鍍層厚度為$\frac{\frac{V{\;}_{1}-V{\;}_{2}}{1000V{\;}_{m}}×65}{2S×7.14}$cm.(寫出數(shù)學(xué)表達式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.C60以其完美的球形結(jié)構(gòu)受到科學(xué)家的高度重視,從此掀起了球形分子的研究熱潮.繼C60后,科學(xué)家又合成了Si60、N60等球形分子.
(1)科學(xué)家把C60和鉀摻雜在一起制造了一種富勒烯 化合物,其晶胞如圖所示,該物質(zhì)在低溫時是一種超導(dǎo)體.該物質(zhì)的K原子和C60分子的個數(shù)比為3:1
(2)Si60分子中每個硅原子只跟相鄰的3個硅原子形成共價鍵,且每個硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Si60分子中π鍵的數(shù)目為30
(3)寫試出C60、Si60、N60熔點由高到低的順序為Si60>N60>C60,破壞這三種分子所需要的能量順序為N60>C60>Si60

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.酸、堿、鹽都是電解質(zhì),在水中都能電離出離子.
(1)0.1mol/L的下列溶液,pH由大到小的排列順序是A>B>C.(填序號)
A.CH3COOH            B.HCl               C.H2SO4
(2)體積相同、物質(zhì)的量濃度相同的CH3COOH溶液與NaOH溶液混合后,溶液呈堿性
(填“酸”、“堿”或“中”),各種離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+).
(3)體積相同、pH相同的鹽酸和CH3COOH溶液與NaOH溶液完全中和時,消耗NaOH的物質(zhì)的量較多的是醋酸,其原因是因醋酸為弱酸,存在電離平衡,CH3COOH?CH3COO-+H+,鹽酸為強酸,則pH值相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,醋酸的濃度大(結(jié)合離子方程式簡述).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化合物中,在常溫常壓下以液態(tài)形式存在的是(  )
A.丙三醇B.乙炔C.丙烯D.丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.藥物卡托普利的合成原料F、工程材料聚碳酸酯(簡稱PC)的合成路線如圖所示:

已知:

②酯與含羥基的化合物可發(fā)生如下酯交換反應(yīng):RCOOR′+R″OH$\stackrel{催化劑}{?}$RCOOR″+R′OH
(R、R′、R″代表烴基)
請回答:
(1)C由丙烯經(jīng)反應(yīng)①~③合成,C的核磁共振氫譜只有一種峰.
a.①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
b.②的反應(yīng)試劑和條件是NaOH水溶液、加熱.
c.③的化學(xué)方程式是
(2)9.4g 的D與飽和溴水完全反應(yīng)生成33.1g 白色沉淀,D的結(jié)構(gòu)簡式是
(3)C與D反應(yīng)生成雙酚A的化學(xué)方程式是
(4)F有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
①含有甲基   ②含有碳碳雙鍵   ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ④屬于酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.亞硝酸鈉可大量用于染料和有機合成工業(yè).請回答下列問題:
(1)亞硝酸鈉能氧化酸性條件下的Fe2+,同時產(chǎn)生一種活性氣體,該氣體在空氣中迅速變色.寫出反應(yīng)的離子方程式Fe2++NO2-+2H+=Fe3++NO↑+H2O.
(2)實驗室模擬用如圖1所示裝置通過如圖2過程制備亞硝酸鈉:

已知:(I)氧化過程中,控制反應(yīng)液的溫度在35~60℃條件下發(fā)生的主要反應(yīng):
C6H12O6+12HNO3═3HOOC-COOH+9NO2↑+3NO↑+9H2O
(II)氫氧化鈉溶液吸收NO、NO2發(fā)生如下反應(yīng):
NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
①A中反應(yīng)溫度不宜高于60℃,原因是免硝酸分解,降低原料利用率.
②不經(jīng)過任何處理,按此過程進行,氫氧化鈉溶液吸收后的溶液中除OH-外還有兩種陰離子,其中一種是NO2-,NO2-與另一種陰離子的物質(zhì)的量之比為3:1.
③B裝置用于制備NaNO2,盛裝的試劑除NaOH外,還可以是B.
A.NaCl(aq)    B.Na2CO3(aq)      C.NaNO3(aq)
(3)測定產(chǎn)品純度:
Ⅰ.準確稱量ag產(chǎn)品配成100mL溶液;
Ⅱ.從步驟I配制的溶液中移取20.00mL加入錐形瓶中;
Ⅲ.用c mol•L-1酸性KMnO4溶液滴定至終點;
Ⅳ.重復(fù)以上操作3次,消耗KMnO4酸性溶液的平均體積為V mL.
①錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O.
②滴定至終點的現(xiàn)象為溶液由無色變紫紅色且半分鐘不褪色.
③產(chǎn)品中NaNO2的純度為$\frac{2.5cV×10{\;}^{-3}mol×\frac{100mL}{20mL}×69g/mol}{ag}$×100%(寫出計算表達式).
④若滴定終點時俯視讀數(shù),則測得的產(chǎn)品中NaNO2的純度偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

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同步練習(xí)冊答案