下列實驗能達到目的的是
A．在容量瓶中加一定體積的水，再加入濃硫酸配制準確濃度的稀硫酸
B．用稀硫酸和鋅粒反應制氫氣時加入少許硫酸銅以加快反應速率
C．用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度
D．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質
B

試題分析：A、用濃硫酸配制稀硫酸時，應先將濃硫酸在燒杯中進行稀釋后再轉移到容量瓶中。故錯
B、由于鋅粒能置換出硫酸銅中的銅，發(fā)生原電池反應，所以反應速率加快。
C、過濾時用玻璃棒攪拌可能會把濾紙弄破，所以不能用玻璃棒攪拌。故錯
D、加入鹽酸雖然除去了碳酸鈉雜質，但是又引入了氯化鈉雜質，應該加入硫酸來除雜。故錯
點評：本題屬于簡單題，綜合了化學實驗方法以及基本知識點，主要是溶液配制，化學反應條件，物質的分離，除雜的問題。這類題目需要注意平時的積累。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗的敘述，正確的是（   ）
A．用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管
B．用分液漏斗分離環(huán)己烷和水的混合液體
C．石油分餾時，溫度計的水銀球插入液面下
D．配制Cu(OH)2懸濁液時，在2mL 10% CuSO4溶液中滴入幾滴2%NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗基本操作（或實驗注意事項）中，是處于實驗安全考慮的是
①給盛有液體的燒瓶加熱時，需要加碎瓷片或沸石②用H2還原CuO時應先通H2再點燃酒精燈③點燃可燃性氣體前要驗純④稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢沿器壁流入水中（ ）
A．①②③④B．①③④C．③④D．只有③

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

溴單質與氯氣的性質相似。在探究溴單質的性質時，其基本程序應該是(    )
A．觀察溴的外觀→預測溴的化學性質→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結論
B．觀察溴的外觀→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結論
C．做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結論
D．預測溴的性質→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結論→觀察溴的外觀

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置（部分儀器已省略）或操作，能達到相應實驗目的的是
              
A．干燥氯氣B．聞氣體氣味C．分離乙醇和水D．轉移溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是(    )　
A．為提醒人們在使用濃H2SO4時注意安全，貯存濃H2SO4的容器應貼上圖標識
B．實驗室可利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
C．大量氯氣泄漏時，用NaOH浸濕毛巾捂住嘴和鼻，并迅速離開現(xiàn)場
D．氫氧化鈉溶液盛裝在用玻璃塞的試劑瓶中

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作先后順序正確的是
A．先裝好藥品，后檢查裝置的氣密性
B．先用雙手握緊試管，后將導管插入水中以檢查裝置的氣密性
C．用排水集氣法集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后撤導氣管
D．結束碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的實驗時，先撤導氣管，后熄滅酒精燈

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用潔凈的鉑絲蘸取某無色溶液，在無色火焰上灼燒，火焰呈黃色，這說明該溶液中含有的金屬離子是
A．一定有Na+，也可能有K+B．一定有Na+，也一定有K+
C．可能有Na+，也可能有K+D．只有Na+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中錯誤的是（    ）                                       
A．蒸發(fā)操作時，應殘留少許液體，停止加熱，再利用余熱使水分蒸干
B．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球在蒸餾燒瓶的支管口附近
C．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

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