根據(jù)平衡移動(dòng)的原理，能提高氨的產(chǎn)量的措施是（　�。�
A．及時(shí)把生成的氨液化分離
B．升溫有利于氨的生成
C．使用催化劑促進(jìn)氮的轉(zhuǎn)化
D．增大壓強(qiáng)，不利于氨的生成
A
A項(xiàng)及時(shí)把生成的氨液化分離，可減小生成物的濃度，使平衡正向移動(dòng)，提高NH3的產(chǎn)量，故正確；B項(xiàng)升溫，平衡逆向移動(dòng)，不利于氨的生成；C項(xiàng)催化劑只改變反應(yīng)速率，平衡不移動(dòng)；D項(xiàng)增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，有利于NH3的生成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石油分餾塔從上到下的分餾產(chǎn)品依次是石油氣、汽油、煤油、潤(rùn)滑油、柴油、重油
B．石油的各種分餾產(chǎn)品具有固定的沸點(diǎn)
C．石油裂化的目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D．石油裂解的主要目的是得到甲烷、丙烷等氣態(tài)烷烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)程屬于“氮的固定”的是（　　）
A．氮?dú)饨?jīng)加壓、降溫轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)氮
B．N2和O2經(jīng)放電生成NO
C．NH3催化氧化生成NO和H2O
D．NH3被H2SO4硫酸吸收生成（NH4）2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A．科學(xué)家在研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的過(guò)程中先后使用了光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡等觀測(cè)儀器
B．H2O2在過(guò)氧化氫酶的催化下，隨著溫度的升高，分解速率持續(xù)加快
C．甲醇、肼、氨等燃料電池的能量轉(zhuǎn)換效率遠(yuǎn)高于普通燃料燃燒的能量轉(zhuǎn)化效率
D．鈉和鉀的合金在室溫下呈液態(tài)，可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

阿司匹林（乙酰水楊酸）是由水楊酸和乙酸酐合成的：

在生成乙酰水楊酸的同時(shí)，水楊酸分子之間也能發(fā)生聚合反應(yīng)，生成少量聚合物（副產(chǎn)物）。合成乙酰水楊酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向150 mL干燥錐形瓶中加入2 g水楊酸、5 mL乙酸酐和5滴濃硫酸，振蕩，待其溶解后，控制溫度在85～90 ℃條件下反應(yīng)5～10 min，然后冷卻，即有乙酰水楊酸晶體析出。
②減壓過(guò)濾，用濾液淋洗錐形瓶，直至所有晶體收集到布氏漏斗中。抽濾時(shí)用少量冷水洗滌晶體幾次，繼續(xù)抽濾，盡量將溶劑抽干。然后將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至表面皿上，在空氣中風(fēng)干。③將粗產(chǎn)品置于100 mL燒杯中，攪拌并緩慢加入25 mL飽和碳酸氫鈉溶液，加完后繼續(xù)攪拌2～3 min，直到?jīng)]有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生為止。過(guò)濾，用5～10 mL蒸餾水洗滌沉淀。合并濾液于燒杯中，不斷攪拌，慢慢加入15 mL 4 mol·L－1鹽酸，將燒杯置于冰水中冷卻，即有晶體析出。抽濾，用冷水洗滌晶體1～2次，再抽干水分，即得產(chǎn)品。
（1）第①步中，要控制溫度在85～90℃，應(yīng)采用的加熱方法是____________，用這種方法加熱需要的玻璃儀器有________。
（2）在第②步中，用冷水洗滌晶體，其目的是____________、____________。
（3）在第③步中，加入飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________________，加入鹽酸的作用是____________。
（4）如何檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否混有水楊酸？____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組用回收的鎂鋁合金制取氫氣�，F(xiàn)有10.8 g鎂鋁合金，下列說(shuō)法正確的是（　�。�。
A．常溫下與足量18 mol·L－1H2SO4溶液反應(yīng)，最多可放出0.6 mol H2
B．常溫下與足量2 mol·L－1 HNO3溶液反應(yīng)，最少可放出0.45 mol H2
C．常溫下與足量2 mol·L－1 H2SO4溶液反應(yīng)，放出H2的物質(zhì)的量在0.45～0.6 mol之間
D．常溫下與足量2 mol·L－1 NaOH溶液反應(yīng)，放出H2的物質(zhì)的量在0.45～0.6 mol之間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

海水是取之不盡的化工原料資源庫(kù)，從海水中可提取各種化工原料。下列是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用的示意圖：

試回答下列問(wèn)題：
（1）粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、SO42-等雜質(zhì)，精制時(shí)所用試劑為：A.鹽酸；B.BaCl2溶液；C.NaOH溶液；D.Na2CO3溶液。加入試劑的順序是________________________________________________________________。
（2）電解飽和食鹽水時(shí)，與電源正極相連的電極上發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)_______。與電源負(fù)極相連的電極附近溶液pH________（填“變大”“不變”或“變小”）。若1 mol電子的電量為96 500 C，則用電流強(qiáng)度為100 A的穩(wěn)恒電流持續(xù)電解3分13秒，則在兩極上共可收集到氣體________mL（STP）。若保證電解后飽和食鹽水的濃度不變，則可采取的方法是________________________________________________________________。
（3）由MgCl2·6H2O晶體脫水制無(wú)水MgCl2時(shí)，MgCl2·6H2O晶體在________氣氛中加熱脫水，該氣體的作用是_____________________________________________________。
（4）電解無(wú)水MgCl2所得的鎂蒸氣可以在下列________氣體中冷卻。
A．H2     B．N2     C．CO2       D．O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用高鐵酸鈉（Na2FeO4）對(duì)來(lái)自河湖的淡水消毒是城市飲用水處理的一種新技術(shù)，下列對(duì)Na2FeO4用于飲用水消毒處理的分析正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．Na2FeO4在溶液中顯強(qiáng)堿性，能消毒殺菌
B．在Na2FeO4中Fe為＋6價(jià)，具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌
C．Na2FeO4的還原產(chǎn)物是Fe3＋，易水解為Fe（OH）3膠體，可使水中懸浮物聚沉沉降
D．Na2FeO4的還原產(chǎn)物是Fe2＋，易水解為Fe（OH）2，可使水中懸浮物聚沉沉降

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氮的固定是指
A．植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料
B．將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹衔?/td>
C．豆科植物根瘤菌將含氮化合物轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锏鞍踪|(zhì)
D．將氨轉(zhuǎn)變成硝酸及其它氮的化合物

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