下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是

A．2-甲基丁烷也稱異丁烷

B．由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)

C．C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體

D．油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池(如圖)，下列有關(guān)說法不正確的是 ( )

A．Zn是負(fù)極

B．Cu是正極

C．負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)

D．正極上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式及其敘述正確的是

A．已知S（g）+O2（g）═SO2（g）△H1；S（s）+O2（g）═SO2（g）△H2，則△H1＜△H2

B．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ·mol-1,則H2SO4和Ba（OH）2反應(yīng)的中和熱△H=2×（-57.3）kJ·mol-1

C．已知C（石墨，s）=C（金剛石，s）ΔH＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定

D．氫氣的燃燒熱為285.5 kJ·mol－1，則水分解的熱化學(xué)方程式為：2H2O（l）===2H2（g）＋O2（g）ΔH＝＋285.5 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)等三校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸的一種合成方法：

下列說法正確的是：

A．步驟①、②分別是加成反應(yīng)、取代反應(yīng)

B．蛋白質(zhì)水解也可生成乳酸

C．丙酸烴基上的二氯代物有2種

D．乳酸與丙烯完全燃燒的產(chǎn)物相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末理化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，加熱回流一段時(shí)間，然后換成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。

請回答下列問題：

（1）圖甲中冷凝水從________(a或b)進(jìn)，圖乙中B裝置的名稱為________；

（2）反應(yīng)中加入過量的乙醇，目的是________；

（3）現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖：

則試劑a是________，分離方法I是________，試劑b是________；

A．濃HCl B．濃H2SO4 C．濃HNO3

（4）甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純得到乙酸乙酯，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來．甲、乙兩人蒸餾產(chǎn)物結(jié)果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物，乙得到了大量水溶性的物質(zhì)．丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)沒有成功；試解答下列問題：

①甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是________；

②乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是

A．過濾的操作中，漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁

B．從滴瓶中取用試劑時(shí)，滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁

C．滴定接近終點(diǎn)時(shí)，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁

D．向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)，導(dǎo)流用玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三組實(shí)驗(yàn)：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。以上實(shí)驗(yàn)采用的正確方法依次是

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、制取或應(yīng)用等說法正確的是

A．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，可用于合成塑料

B．在工業(yè)上，通過分餾石油可得到甲烷、乙烯、苯

C．實(shí)驗(yàn)室用苯和溴水混合，并加鐵粉制取溴苯

D．可利用丁達(dá)爾效應(yīng)來區(qū)別葡萄糖和蔗糖溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大，X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中，常溫下，Z的單質(zhì)能溶于W的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液，卻不溶于其濃溶液。下列說法不正確的是

A. 元素X與Y可以形成5種以上的化合物

B. 元素X的氣態(tài)氫化物與Q的單質(zhì)可發(fā)生置換反應(yīng)

C. 原子半徑的大小順序?yàn)閃＞Q＞Z＞X＞Y

D. 元素Q的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的的水化物酸性比W的強(qiáng)

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