9．下列實驗操作中敘述正確的是（　　）
A．萃取操作必須在分液漏斗中進行
B．用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶中
C．振蕩試管中液體時，手拿住試管，用手腕甩動
D．稱量物質(zhì)時先取小砝碼，再依次取較大的砝碼

分析 A．萃取可用固相萃取裝置；
B．一般剩余的藥品不能放回原試劑瓶，防止試劑污染；
C．振蕩試管中液體時，要防止液體飛濺；
D．稱量時，選擇砝碼先大后�。�

解答 解：A．萃取操作時，為防止倒出的液體不純，兩種溶劑必須從不同開口倒出，且必須容易控制倒出液體的量，但萃取操作不一定非要在分液漏斗中進行，萃取可用固相萃取裝置，則可混合均勻后在普通漏斗中進行，故A錯誤；
B．剩余藥品可能沾有其它物質(zhì)被污染，導(dǎo)致剩余藥品放回原瓶會污染試劑瓶中的藥品，所以不能放回原瓶，但特殊藥品如Na等需要放回原瓶，故B錯誤；
C．為防止液體濺出，震蕩試管中液體時，手拿住試管，用手腕甩動，故C正確；
D．稱量藥品時，砝碼的添加順序為：先取大砝碼，再依次取較小的砝碼，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握實驗基本操作、基本技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意儀器及操作的應(yīng)用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：多選題

19．常溫下，下列各組溶液混合后，溶液pH大于7的是（　�。�
A．含等物質(zhì)的量的HNO3、Na2CO3、CH3COOH的溶液
B．pH=1的鹽酸與pH=13的氨水等體積混合
C．0.05mol/L的H2SO4和0.1mol/L的KOH等體積混合
D．pH=2的CH3COOH和pH=12的NaOH等體積混合

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

20．把20.95g干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物裝入大試管中，加熱到質(zhì)量不變?yōu)橹�，剩余固體為16.15g，則：
（1）求生成的氣體在標態(tài)下的體積
（2）剩余固體各成分的物質(zhì)的量
（3）向剩余固體中加入過量的濃硫酸，全部氯元素成為兩種含氯的混合氣體，通入過量的碘化鉀溶液，生成的碘被0.02mol Na2S2O3吸收，則生成的兩種氣體的體積（標態(tài)）是多少升？（已知：2Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在0.2mol/L的CH3COOH溶液中分別加入下列物質(zhì)或升高溫度后，有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．適當升高溫度，CH3COOH的電離程度減小
B．加少量NaOH固體，CH3COOH的電離平衡向正方向移動
C．加少量0.2 mol/L 的HCl溶液，溶液中c（H+）增大，平衡向正方向移動
D．加少量CH3COONa固體，CH3COOH的電離平衡向正方向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

4．在pH=1的溶液中能大量共存的離子組是（　�。�
A．NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-B．Ba2+、K+、S2O32-、NO3-
C．Al3+、Fe3+、SO42-、Cl-D．Na+、Ca2+、Cl-、AlO2-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．一氯代物只有一種的烷烴只能是甲烷
B．二氯甲烷無同分異構(gòu)體，說明甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu)
C．組成上相差一個或多個CH2的有機物一定互為同系物
D．能使酸性高能酸鉀溶液褪色的烴一定含有C=C或C≡C

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．材料、能源、信息、環(huán)境與化學關(guān)系密切，下列說法不正確的是（　　）
A．我們使用合金是因為它比純金屬具有更優(yōu)良的機械性能
B．鋼化玻璃、有機玻璃、石英玻璃均屬于硅酸鹽材料
C．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，既能殺菌消毒又能凈水
D．高純度的二氧化硅廣泛應(yīng)用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強堿會“斷路”

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．含氯化鎂、氯化鉀、硫酸鈉三種物質(zhì)的混合液，已知其中氯離子有1.5mol，鉀離子和鈉離子共1.5mol，鎂離子為0.5mol，則硫酸根離子的物質(zhì)的量為（　�。�
A．0.1molB．0.5molC．0.15molD．0.25mol

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在水溶液中能大量共存的一組離子是（　　）
A．Fe3+、NH4+、HCO3-、SO42-B．H+、Fe2+、ClO-、Cl-
C．Mg2+、Na+、SO42-、NO3-D．Al3+、Ag+、OH-、Br-

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