【題目】(2013·北江中學(xué)月考)將下列物質(zhì)分別裝入有水的錐形瓶里,立即塞緊帶U形管的塞子,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)滴有紅墨水的水面呈現(xiàn)如圖所示狀態(tài)。加入的物質(zhì)不可能是(不考慮加入物質(zhì)引起的溶液體積的變化)
A.固體NaOH B.濃H2SO4
C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl糊狀物 D.CaO固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中,正確的是( )
A.戊烷有2種同分異構(gòu)體
B.C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體
C.甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種
D.CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應(yīng),只生成1種一氯代烴
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳及其化合物廣泛存在于自然界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅰ:Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g) ΔH1 平衡常數(shù)為K1,反應(yīng)Ⅱ:Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g) ΔH2 平衡常數(shù)為K2,不同溫度下,K1、K2的值如下表:
現(xiàn)有反應(yīng)Ⅲ:H2(g)+CO2(g) CO(g)+H2O(g),結(jié)合上表數(shù)據(jù),反應(yīng)Ⅲ是___ (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(2)已知CO2催化加氫合成乙醇的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g) C2H5OH(g)+3H2O(g) H<0。設(shè)m為起始時(shí)的投料比,即m= n(H2)/ n(CO2)。
圖1 圖2 圖3
①圖1中投料比相同,溫度從高到低的順序?yàn)?/span>________。
②圖2中m1、m2、m3從大到小的順序?yàn)?/span>________。
③圖3表示在總壓為5MPa的恒壓條件下,且m=3時(shí),平衡狀態(tài)時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系。則曲線d代表的物質(zhì)化學(xué)名稱為__________。
(3)為了測(cè)量某湖水中無(wú)機(jī)碳含量,量取100mL湖水,酸化后用N2吹出CO2,再用NaOH溶液吸收。往吸收液中滴加1.0mol/L鹽酸,生成的V(CO2)隨V(鹽酸)變化關(guān)系如圖所示,則原吸收液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水溶液是中學(xué)化學(xué)的重點(diǎn)研究對(duì)象。
(1)水是極弱的電解質(zhì),也是最重要的溶劑。常溫下某電解質(zhì)溶解在水中后,溶液中的c(H+)=10-9 mol·L-1,則該電解質(zhì)可能是____(填序號(hào))。
A.CuSO4 B.HCl C.Na2S D.NaOH E.K2SO4
(2)已知次氯酸是比碳酸還弱的酸,要使新制稀氯水中的c(HClO)增大,可以采取的措施為(回答兩種)____,_____。
(3)常溫下,將pH=3的鹽酸aL分別與下列三種溶液混合,結(jié)果溶液均呈中性。
①濃度為1.0×10-3mol·L-1的氨水bL;
②c(OH-)=1.0×10-3mol·L-1的氨水cL;
③c(OH-)=1.0×10-3mol·L-1的氫氧化鋇溶液dL
則a、b、c、d之間的大小關(guān)系是___。
(4)已知:H2A=H++HA-,HA-H++A2-。常溫下,0.1mol·L-1的NaHA溶液其pH=2,則0.1mol·L-1的H2A溶液中氫離子濃度的大小范圍是___<c(H+)<___;NaHA溶液中各種離子濃度大小關(guān)系為____。
(5)已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,向50 mL0.018mol·L-1的AgNO3溶液中加入相同體積0.020mol·L-1的鹽酸,所得混合溶液的pH=___,c(Ag+)=____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知乙醇、石墨和氫氣的燃燒熱分別為a、b、c(均為正值,單位均為kJ·mol-1)。則反應(yīng)2C(s,石墨)+2H2(g)+H2O(l)==C2H5OH(l)的焓變?yōu)?/span>( )
A. (2b+2c-a) kJ·mol-1 B. (b+c-a) kJ·mol-1
C. (a-2b-2c) kJ·mol-1 D. (a-2b-c) kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一張用飽和的NaCl溶液浸濕的pH試紙,兩根鉛筆芯作電極,接通直流電源,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)a電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓,內(nèi)圈為白色,外圈呈淺紅色。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. b電極是陰極B. a電極與電源的正極相連
C. 電解過(guò)程中水是氧化劑D. b電極附近溶液的pH變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。如圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為_______,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是_________
②Y電極上的電極反應(yīng)式為_____________ 檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法及現(xiàn)象是__________
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:
①X電極的材料是_________________電極反應(yīng)式是_________________。
②Y電極的材料是___________電極反應(yīng)式是__________________。(說(shuō)明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫(xiě)出)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肯定屬于同族元素且性質(zhì)相似的是
A. A原子基態(tài)時(shí)2p軌道上有一對(duì)成對(duì)電子,B原子基態(tài)時(shí)3p軌道上也有一對(duì)成對(duì)電子
B. 結(jié)構(gòu)示意圖:A為 ,B為
C. A原子基態(tài)時(shí)2p軌道有1個(gè)未成對(duì)電子,B原子基態(tài)時(shí)3p軌道也有1個(gè)未成對(duì)電子
D. 原子核外電子排布式:A為1s22s2,B為1s2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(I)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)將2.0 mol SO2和1.0 mol O2置于10 L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)為0.10 MPa。該反應(yīng)的平衡常數(shù)等于 ______________________。(不需要寫(xiě)表達(dá)式)
(2)平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)___________ K(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(3)此反應(yīng)在恒溫密閉的裝置中進(jìn)行,能充分說(shuō)明此反應(yīng)已達(dá)到平衡的標(biāo)志是______。
A.接觸室中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
B.接觸室中SO2、O2、SO3的濃度相同
C.接觸室中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2
D.接觸室中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化
(II)已知工業(yè)制氫氣的反應(yīng)為CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如下圖所示。在500 ℃時(shí)的平衡常數(shù)K=9。若在2 L的密閉容器中CO和水蒸氣的起始濃度都是0.1 mol/L,10 min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)。
(4)增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=_______。400 ℃時(shí)平衡常數(shù)K________9(填“>”、“<” 或“=”)。
(6)已知2H2(g)+O2(g) 2H2O (g) ΔH=-484 kJ/mol。結(jié)合上圖寫(xiě)出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:_____________________________________________。
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