沐舒坦(結構簡式為,不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的。下圖所示的是多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)

完成下列填空:

(1)寫出反應試劑和反應條件。反應①              反應⑤                   。

(2)寫出反應類型。反應③                   反應⑥                              。

(3)寫出結構簡式。A                         B                          

(4)反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和         。

防止        。

(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。

(6) 反應②,反應③的順序不能顛倒,其原因是                     、             。

 

【答案】

(1)濃硝酸,濃硫酸、加熱;Br2/CH3COOH(或Br2/Fe或CH3OH/濃硫酸,加熱)

(2)還原反應,取代反應

(3)

(4)HCl,反應物與HCl反應生成鹽

(5)(CH3)3CCONHCH3、(CH3)3CCH2CONH2、CH3CONHC(CH33、HCON(CH3)C(CH33、CH3CON(CH2CH32

(6)苯環(huán)上的氨基易被氧化,苯環(huán)上的羧基不易被還原。

【解析】本題運用正向、逆向思維相結合的方法進行推理。根據(jù)C7H8可確定C7H8為甲苯,則反應①為甲苯在濃硫酸和加熱的條件下與硝酸發(fā)生取代反應。即A:,反應①取代,②氧化,③還原,④⑤是酯化、溴代,根據(jù)B的分子式和、的結構可知B為,反應⑥為取代,C為,分子式為C6H13NO,加入碳酸鉀是中和生成的HCl,防止反應物與HCl反應生成鹽,產(chǎn)品不純,C的不飽和度為1,其同分異構體可發(fā)生水解反應,則含肽鍵,又由于只含3種不同化學環(huán)境氫原子,應該高度對稱,根據(jù)有序思維可寫出:(CH3)3CCONHCH3、(CH3)3CCH2CONH2、CH3CONHC(CH33、HCON(CH3)C(CH33、CH3CON(CH2CH32等。- NH2有還原性,易被氧化,因此- NO2的還原在-CH3的氧化之后,即反應②,反應③的順序不能顛倒。

【考點定位】本題考查有機物的性質(zhì)、結構簡式、轉化、同分異構、反應類型、反應條件控制等,考查推理能力、有序思維能力、提取信息的能力、分析問題解決問題能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

沐舒坦(結構簡式為精英家教網(wǎng),不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的.如圖所示的其多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)精英家教網(wǎng)
已知:精英家教網(wǎng),完成下列填空:
(1)寫出反應試劑和反應條件.反應①
 
;反應⑤
 

(2)寫出反應類型.反應③
 
;反應⑥
 

(3)寫出結構簡式.A
 
;B
 

(4)反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和
 
;防止
 

(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式:
 

(6)反應②、反應③的順序不能顛倒,其原因是
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

沐舒坦(結構簡式為,不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的。下圖所示的其多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)

完成下列填空:

48.寫出反應試劑和反應條件。

反應①               反應⑤                   

49.寫出反應類型。

反應③                    反應⑥                                

50.寫出結構簡式。

A                          B                           

51.反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和                           

防止                            

52.寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。

53. 反應②,反應③的順序不能顛倒,其原因是                      、             

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科目:高中化學 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(上海卷帶解析) 題型:填空題

沐舒坦(結構簡式為,不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的。下圖所示的是多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)

完成下列填空:
(1)寫出反應試劑和反應條件。反應①              反應⑤                   。
(2)寫出反應類型。反應③                   反應⑥                              。
(3)寫出結構簡式。A                         B                          。
(4)反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和         。
防止        。
(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。
(6) 反應②,反應③的順序不能顛倒,其原因是                     、             。

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