沐舒坦(結構簡式為,不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的。下圖所示的是多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)
完成下列填空:
(1)寫出反應試劑和反應條件。反應① 反應⑤ 。
(2)寫出反應類型。反應③ 反應⑥ 。
(3)寫出結構簡式。A B 。
(4)反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和 。
防止 。
(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。
(6) 反應②,反應③的順序不能顛倒,其原因是 、 。
(1)濃硝酸,濃硫酸、加熱;Br2/CH3COOH(或Br2/Fe或CH3OH/濃硫酸,加熱)
(2)還原反應,取代反應
(3),
(4)HCl,反應物與HCl反應生成鹽
(5)(CH3)3CCONHCH3、(CH3)3CCH2CONH2、CH3CONHC(CH3)3、HCON(CH3)C(CH3)3、CH3CON(CH2CH3)2
(6)苯環(huán)上的氨基易被氧化,苯環(huán)上的羧基不易被還原。
【解析】本題運用正向、逆向思維相結合的方法進行推理。根據(jù)C7H8及可確定C7H8為甲苯,則反應①為甲苯在濃硫酸和加熱的條件下與硝酸發(fā)生取代反應。即A:,反應①取代,②氧化,③還原,④⑤是酯化、溴代,根據(jù)B的分子式和、的結構可知B為,反應⑥為取代,C為,分子式為C6H13NO,加入碳酸鉀是中和生成的HCl,防止反應物與HCl反應生成鹽,產(chǎn)品不純,C的不飽和度為1,其同分異構體可發(fā)生水解反應,則含肽鍵,又由于只含3種不同化學環(huán)境氫原子,應該高度對稱,根據(jù)有序思維可寫出:(CH3)3CCONHCH3、(CH3)3CCH2CONH2、CH3CONHC(CH3)3、HCON(CH3)C(CH3)3、CH3CON(CH2CH3)2等。- NH2有還原性,易被氧化,因此- NO2的還原在-CH3的氧化之后,即反應②,反應③的順序不能顛倒。
【考點定位】本題考查有機物的性質(zhì)、結構簡式、轉化、同分異構、反應類型、反應條件控制等,考查推理能力、有序思維能力、提取信息的能力、分析問題解決問題能力。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
沐舒坦(結構簡式為,不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的。下圖所示的其多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)
完成下列填空:
48.寫出反應試劑和反應條件。
反應① 反應⑤
49.寫出反應類型。
反應③ 反應⑥
50.寫出結構簡式。
A B
51.反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和
防止
52.寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。
53. 反應②,反應③的順序不能顛倒,其原因是 、 。
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科目:高中化學 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(上海卷帶解析) 題型:填空題
沐舒坦(結構簡式為,不考慮立體異構)是臨床上使用廣泛的。下圖所示的是多條合成路線中的一條(反應試劑和反應條件均未標出)
完成下列填空:
(1)寫出反應試劑和反應條件。反應① 反應⑤ 。
(2)寫出反應類型。反應③ 反應⑥ 。
(3)寫出結構簡式。A B 。
(4)反應⑥中除加入反應試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和 。
防止 。
(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應,且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。
(6) 反應②,反應③的順序不能顛倒,其原因是 、 。
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