下列情況會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是

A．自來(lái)水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌

B．用SO2漂白食品

C．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（CaCO3）

D．用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

 

B

【解析】

試題分析：A．氯氣通入水中生成次氯酸，次氯酸有強(qiáng)氧化性能夠殺死水中的細(xì)菌，故正確。B．SO2漂白原理是和有色物質(zhì)化合生成無(wú)色物質(zhì)，該無(wú)色物質(zhì)受熱或在體內(nèi)會(huì)分解生成有刺激性氣味且有毒的氣體二氧化硫，錯(cuò)誤。C．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（CaCO3）發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的酸酸鈣從而洗凈瓶蛋，正確。D．用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭，正確。

考點(diǎn)：本題考查生活中的化學(xué)知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A．用鹽酸除去二氧化硅中混有少量的鐵粉

B．用Na2CO3溶液除去二氧化碳中少量氯化氫

C．用蒸餾的方法除去水中鹽類(lèi)等雜質(zhì)制取蒸餾水

D．用分液的方法分離溴和CCl4的混合物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F 六種物質(zhì)有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中物質(zhì)D常溫下為固體，物質(zhì)E是淡黃色粉末。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）寫(xiě)出物質(zhì)A、D的化學(xué)式：A． ； D． ；

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式：

BC： ，

EB： ，

C F： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作均要使用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是

① 過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③ 溶解 ④ 向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體

A．①和④ B．①和③ C．③和④ D．①和②

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新年伊始，我國(guó)中東部各地陸續(xù)出現(xiàn)大范圍和長(zhǎng)時(shí)間霧霾天氣，主要原因是由于大氣中PM2.5含量升高所造成，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米（1微米=10-6米）的顆粒物。其中PM2.5的主要來(lái)源與汽車(chē)排放的尾氣有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．膠體的本質(zhì)特征是具有丁達(dá)爾現(xiàn)象

B．將直徑等于2.5微米的顆粒物分散于水即成為膠體

C．霧具有丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．增加使用汽車(chē)，提高交通效率可緩解霧霾天氣的產(chǎn)生

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省東臺(tái)市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化氯（ClO2）是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑，而且與Cl2相比不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。制備ClO2有下列兩種方法：

方法一：2 NaClO3 + 4 HCl＝2 ClO2↑+ Cl2↑+ 2 NaCl + 2 H2O

方法二：2 NaClO3 + H2O2 + H2SO4＝2 ClO2↑+ O2↑+2 Na2SO4 + 2 H2O

（1）方法一的離子方程式為 。

（2）方法二中被氧化的物質(zhì)是 ，若反應(yīng)中有0.1mol電子轉(zhuǎn)移，則產(chǎn)生的ClO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。

（3）與方法一比較，用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省東臺(tái)市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

配制250 mL 0.10 mol/L的NaOH溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是 （ ）

A．容量瓶未干燥就直接加水定容

B．在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)

C．稱(chēng)量的NaOH固體已潮解

D．定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇南京市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次的檢測(cè)，其中的三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

溶液中檢測(cè)出的溶質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4 、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2 、Na2CO3、NaCl

第三次

KCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl

 

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中，第 次的結(jié)果肯定不正確。

（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在SO42- 、CO32-和Cl-，該小組的學(xué)生進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，將表格補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

反應(yīng)的離子方程式

第一步

向溶液中滴加過(guò)量的硝酸

檢驗(yàn) ① 的存在

②

第二步

繼續(xù)滴加過(guò)量的 ③ 溶液

檢驗(yàn)SO42-的存在

④

第三步

過(guò)濾，再向?yàn)V液中滴加 ⑤ 溶液

檢驗(yàn) ⑥ 的存在

Ag++Cl- = AgCl↓

 

（3）在上述實(shí)驗(yàn)的第一步中，能否將硝酸改為稀鹽酸？ （填“能”或“不能”，如果填“能”，則不用說(shuō)理由；如果填“不能”，則說(shuō)明理由）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)對(duì)金屬鈉與水反應(yīng)現(xiàn)象的觀察，不能分析得出的結(jié)論是（ ）

A．金屬鈉熔點(diǎn)低 B．金屬鈉導(dǎo)電性強(qiáng)

C．金屬鈉密度小 D．金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑[來(lái)源

 

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