（10分）氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，酸性KMnO4、H2O2、Fe（NO3）3是重要的氧化劑．用所學(xué)知識回答問題：

（1） 3H2SO4+2 KMnO4+5H2O2=K2SO4+2MnSO4+5 O2↑+8 H2O，當(dāng)有6 mol H2SO4參加反應(yīng)的過程中，有 mol還原劑被氧化。

（2）在稀硫酸中，KMnO4能將H2C2O4氧化為CO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）取300mL 0.2mol/L的KI溶液與一定量的酸性KMnO4溶液恰好反應(yīng)，生成等物質(zhì)的量的I2和KIO3，則消耗KMnO4的物質(zhì)的量的是 mol。

（4）在Fe（NO3）3溶液中加入Na2SO3溶液，溶液先由棕黃色變?yōu)闇\綠色，過一會又變?yōu)樽攸S色，溶液先變?yōu)闇\綠色的離子方程式是 ，又變?yōu)樽攸S色的原因是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省八市高三9月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．向4 mL FeCl2溶液中滴加兩滴濃硝酸：

B．向石灰水中加入過量的NaHCO3溶液：

C．鋁與稀硫酸反應(yīng)：

D．向NH4 Al( SO 4)2加入少量的NaOH溶液：

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北大名縣第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中，對于反應(yīng)：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，在反應(yīng)起始時N2和H2分別為10mol和30mol，當(dāng)達到平衡時，N2的轉(zhuǎn)化率為30%。若以NH3為起始反應(yīng)物，反應(yīng)條件與上述反應(yīng)相同時，欲使其達到平衡時各成分的百分含量與前者相同，則NH3的起始物質(zhì)的量和它的轉(zhuǎn)化率，正確的是

A．40mol；35％ B．20mol；30％

C．20mol；70％ D．10mol；50％

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月5日世界“環(huán)境日”中國的主題是“踐行綠色生活”。下列不符合這一主題的是

A．從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象

B．減少溫室氣體的排放，倡導(dǎo)“綠色低碳”的生活

C．少開私家車，提倡“綠色出行”

D．向空氣中噴灑燒堿溶液，避免酸雨的發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省高三第一次測試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化工生產(chǎn)中所發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)，不涉及氧化還原反應(yīng)的是

A．制造普通玻璃 B．接觸法制硫酸

C．工業(yè)冶煉鋁 D．工業(yè)合成氨

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省江南十校新高三摸底聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像描述正確的是

A．根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)“A2（g)+3B2（g)2AB3（g)”的△H>0

B．圖②可以表示壓強對可逆反應(yīng)“2A（g)+2B（g)3C（g)+D（s)”的影響，乙的壓強大

C．圖③可表示硫酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化

D．圖④是N2與H2合成氨的能量變化曲線，可確定該反應(yīng)1 mol N2和3 mol H2充分反應(yīng)時放熱一定等于92 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（共12分）50 mL 0．50 mol·L－1鹽酸與50 mL 0．55 mol·L－1NaOH溶液在圖示的裝置中進行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大”“偏小”“無影響”)。

（4）實驗中改用60 mL 0．50 mol·L－1鹽酸跟50 mL 0．55 mol·L－1NaOH溶液進行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量 (填“相等”“不相等”)，所求中和熱 (填“相等”“不相等”)

（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 ；用50 mL 0．50 mol·L－1NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 (均填“偏大”“偏小”“無影響”) 。

（6）寫出NaOH溶液和鹽酸反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津一中高三零月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各裝置中，在銅電極上不能產(chǎn)生氣泡的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是

A．依據(jù)鋁熱反應(yīng)原理，能發(fā)生反應(yīng)2Al＋3MgO 3Mg＋Al2O3

B．在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中：K＋、NH4+、CH3COO-、Cl-一定能夠大量共存

C．鐵片放入過量的稀硝酸中：3Fe＋8H＋＋2NO3-===3Fe2＋＋2NO↑＋4H2O

D．氯化鋁溶液中加入過量氨水反應(yīng)實質(zhì)是Al3＋＋3NH3·H2O===Al(OH)3↓＋3NH4+

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